Психологи в школе - что они делают?

[Проня Павлова]

Лучше бы те времена остались. Извратили и разрушили все, что раньше было. И няньки, бухгалтера переученные вдруг получили больше прав и возможностей, чем воспитатели с огромным опытом и высшим педагогическим образованием, но со специальностью другой в дипломе.
У меня у самой в дипломе "преподаватель психологии" к основной специальности. Я могу оценить, что знаний и умений нам никаких не дали. Право работать в школе есть, знаний/умений нет. А у "простых" психологов знаний /умений больше, а работать не могут в школе.

работа психолога и работа психолога в школе - не одно и тоже
так же как ЛОР не может работать стоматологом, хотя оба врачи
и, увы, наша система образования ломает напрочь этический кодекс психолога

[Проня Павлова]

ну это не совсем так... педагогическое образование приобретается с помощью диплома о профессиональной переподготовке, этот диплом выдают организации дополнительного профессионального образования, там много часов (что-то порядка 500) и это платно... так что для работы в школе учителем (например) достаточно иметь диплом о высшем обр+диплом о профессиональной переподготовке+диплом (повышение квалификации)по "своей" спец ... как-то так...
для психологов тож есть курсы проф переподготовки+повышение квалификации (в том же аппо или заочно)
вапче там много нюансов, и в школе довольно много людей без настоящего пед образования... но с нужными"корочками" ... и ничего в этом страшного нет...
и еще про психологов - они далеко не всегда сотрудники школы, бывает что они сотрудники районного цппс, и соответственно подчиняются тамошнему начальству. школа может "кинуть" часть свободной ставки психологу - ну типа по совместительству он будет педагогом доп образования (например) на пол ставки... но вапче в каждой конкретной школе - свои "погремушки" и все обходят препятствия своим путем...

переподготовка - это практически второе высшее, по временным затратам (и финансовым). Я говорю о том, что нельзя сейчас, как раньше, инженеру придти в школу преподавать физику или черчение
как уж остались работать те, кто без педобразования и давно работают в школе - другой вопрос

О ЦППС психологи - это вообще ни о чем, конечно. У них обычно 1 день в неделю в школе

[Эленис]

Грибов много, но высшее образование именно психолога нужно. Причём в вузе с лицензией.
Про АППО расскажу, тк там я тоже училась. Там есть объёмные курсы для педагогов, чтобы стать педагогом-психологом. То, что было раньше - не сравнивайте. На данный момент для работы в школе нужно высшее педагогическое (или пед.колледж) образование. Для работы школьным психологом - высшее психологическое или в крайнем случае высшее педагогическое + переподготовка в АППО.
Более того, из частного вуза не всегда можно устроится, если нет в дипломе права работать ещё и педагогом. У меня есть "преподаватель психологии", поэтому я легко могу работать в школе. А просто "психолог" - не факт. Ибо в школе ставка называется "педагог-психолог"
Прошли те времена, когда кто попало мог работать в садиках и школах.

Скажите, а вы в АППО учились, вам это пригодилось? на каком уровне там преподавание?

[NIKA-A]

переподготовка - это практически второе высшее, по временным затратам (и финансовым). Я говорю о том, что нельзя сейчас, как раньше, инженеру придти в школу преподавать физику или черчение
как уж остались работать те, кто без педобразования и давно работают в школе - другой вопрос

О ЦППС психологи - это вообще ни о чем, конечно. У них обычно 1 день в неделю в школе

В АППО очные курсы переподготовки года два-три назад стоили 40000, два раза в неделю.10000 за семестр. Мне показалось, что основная масса слушателей - как раз таки педагоги школ, давно работающие, но не имеющие нужной записи в дипломе. Учиться на таких курсах с нуля, не имея опыта работы по данному направлению, я бы не посоветовала.

[xedos]

переподготовка - это практически второе высшее, по временным затратам (и финансовым). Я говорю о том, что нельзя сейчас, как раньше, инженеру придти в школу преподавать физику или черчение
как уж остались работать те, кто без педобразования и давно работают в школе - другой вопрос

О ЦППС психологи - это вообще ни о чем, конечно. У них обычно 1 день в неделю в школе

да можно придти инженеру... и приходят, и сразу идут на курсы переподготовки... вапче если школе нужен этот учитель, то пойдут на встречу... все-таки это не совсем полноценное высшее - 500 часов это не 5000 как в полноценном высшем... и по деньгам тож гуманнее..значительно...
поэтому психологу из цппс и дают "школьную" денежку (не обязательно "психологическую") штоб побольше времени школе уделил... а так да - их вечно нет...

[xedos]

В АППО очные курсы переподготовки года два-три назад стоили 40000, два раза в неделю.10000 за семестр. Мне показалось, что основная масса слушателей - как раз таки педагоги школ, давно работающие, но не имеющие нужной записи в дипломе. Учиться на таких курсах с нуля, не имея опыта работы по данному направлению, я бы не посоветовала.

есть и заочные... в аппо многие не любят идти - там все "противные"

[hecke]

Добрый день всем опять! Хотелось услышать мнение общественности. Так как здесь очень много людей (родителей, бабушек и дедушек) живущих не только в нашем городе, кстати. Есть некоторый диссонанс, по моему мнению, первое то, что психолог действительно работает с детьми, и чаще по развитию детей (во многих аспектах перечислять не буду), а второе то, что я увидела, желание дирекции использовать этих специалистов как палочку выручалочку, в очень разных ситуациях (и драки, и употребление энергетиков, и кражи в школе) вот что меня задело. Да, ни какая комиссия не поможет, и таких детей не мало, для которых крики, побои это норма. Уход из дома, употребление всего того чего не надо и часто кражи и привод в милицию. Школы не хотят выносить это на сводки, и часто социальный педагог и психолог работают не над развитием творческих увлеченных учебой детей, а над исправлением ситуации с таким вот поведением.

Мое ИМХО: именно для этого психолог в школе и нужен.
Чтобы работать с буллингом, с трудными детьми, с теми, кому сложно влиться в коллектив, с детьми с особыми потребностями.
Накой мне надо, чтобы психолог работал над развитием творческих способностей? Это вообще что такое? Что Вы имеете в виду? Этим так-то преподаватель должен заниматься, либо преподаватель доп.образования.
По-моему, Вы не на своем месте, раз не хотите своими прямыми обязанностями заниматься

[NIKA-A]

есть и заочные... в аппо многие не любят идти - там все "противные"

И заочным есть за очень небольшие деньги. И учиться и сдать там зачеты/экзамены очень легко, очень часто ответы слушатели передают друг другу. И чем тогда такие "переподготовленные" лучше инженеров, химиков и прочих специалистов, не имеющих профильной педагогического, но давным давно работающих в школе?

[Проня Павлова]

Скажите, а вы в АППО учились, вам это пригодилось? на каком уровне там преподавание?

У меня были годичные курсы для начинающих школьных психологов лет 15 назад. Учитывая, что я училась на психфаке СПбГУ - нового узнала только прямо вот то, что в школе нужно - как планы составлять, да отчёты писать. Повезло правда с тем, что были лекции Лютовой и Копытина.

[Эленис]

В АППО очные курсы переподготовки года два-три назад стоили 40000, два раза в неделю.10000 за семестр. Мне показалось, что основная масса слушателей - как раз таки педагоги школ, давно работающие, но не имеющие нужной записи в дипломе. Учиться на таких курсах с нуля, не имея опыта работы по данному направлению, я бы не посоветовала.

я смотрела программу, такого вывода не сделала. а вы в итоге учились там?