625 школа Невского района

[abcde]

Какой позитивный отзыв. Есть надежда на светлое будущее. Эта школа приписная, но что-то никакого желания в нее идти нет. Ошибаюсь? Не все так плохо?

Не ошибаетесь. Не идите. Насчет порядков-может быть.Наверное это хорошо,не знаю- на мой взгляд так дурдом ,когда по 40 минут ждешь пока за тобой спустятся ,чтобы в школу войти - например в канцелярию за справкой или еще по какому-то вопросу.Ой,а на собрание теперь так смешно родители ходят- спускается учитель и отмечает родителей по головам-кого знает -впускают))) если кто-то опоздал ,то учитель теперь сто раз туда-сюда по лестнице бегает))).Ну это все ладно-развлекухи,как говорится)) а вот то что школа по своему прямому назначению еще больше просела в качестве образования-это печальнее. Было-то не фонтан особенно последние года три ,а теперь вообще - мрак. Были учителя хоть "лучшие из худших" , как я это называю -хоть худо бедно учили как-то ,а теперь многих поувольняли ( или сами..уж не знаю), такую же кучу новых набрали ,так стало вообще- туши свет))) Хде взяли некоторых персонажей,на каком рынке труда,вообще непонятно. Можно целые юмористические рассказы писать от уроков некоторых). народ валом валит в 691 - после младшей школы особенно. И имейте ввиду,если пойдете все же . То ,что школа с углубленной математикой-понты, нет там никакой углубленной математики а вот гнобление детей в этом направлении и пафос есть, и его хоть отбавляй! выдавливают детей-только в путь. " Надеюсь Вы отдаете себе отчет, что у нас не просто школа,а с математическим уклоном? как Вы дальше-то собираетесь учиться,если у вас уже сейчас тройки пошли? К 8-у классу -не потянете точно"(с) примерно в 5- 6 классе подобные речи начинаются в адрес обычных детей и мотивацию убивают учиться напрочь. Если рассматривать в качестве дворовой, то это очень отравляет жизнь,так как они себя ведут так, как будто бы у них ШГН.., а если в качестве мат.школы,то тем более не надо-знаний ноль. Кстати, новая директор, когда пришла,осадила там особо рьяных,типа, "судя по показателем школе далеко до "математической"",но вот за прошедшее время пока не вижу улучшения в этом направлении... Короче говоря,думайте.)
Там даже из тех кого я лично знаю ,наверное целый класс ушедших наберется за последние 3 года..начиная класса с 7-го пачками ( хотя я не особо то в школьной жизни варюсь) и практически все ушли не просто так... Скандал на скандале и скандалом погоняет... Книгу писать можно из всяческих таких дивных историй(

[Мама сладкой девочки]

Добрый день. В итоге пошли в эту школу? Как впечатления?

[Мама сладкой девочки]

И у нас приписная...Но я планировала отдавать туда...

[мать Михалыча]

Не ошибаетесь. Не идите. Насчет порядков-может быть.Наверное это хорошо,не знаю- на мой взгляд так дурдом ,когда по 40 минут ждешь пока за тобой спустятся ,чтобы в школу войти - например в канцелярию за справкой или еще по какому-то вопросу.Ой,а на собрание теперь так смешно родители ходят- спускается учитель и отмечает родителей по головам-кого знает -впускают))) если кто-то опоздал ,то учитель теперь сто раз туда-сюда по лестнице бегает))).Ну это все ладно-развлекухи,как говорится)) а вот то что школа по своему прямому назначению еще больше просела в качестве образования-это печальнее. Было-то не фонтан особенно последние года три ,а теперь вообще - мрак. Были учителя хоть "лучшие из худших" , как я это называю -хоть худо бедно учили как-то ,а теперь многих поувольняли ( или сами..уж не знаю), такую же кучу новых набрали ,так стало вообще- туши свет))) Хде взяли некоторых персонажей,на каком рынке труда,вообще непонятно. Можно целые юмористические рассказы писать от уроков некоторых). народ валом валит в 691 - после младшей школы особенно. И имейте ввиду,если пойдете все же . То ,что школа с углубленной математикой-понты, нет там никакой углубленной математики а вот гнобление детей в этом направлении и пафос есть, и его хоть отбавляй! выдавливают детей-только в путь. " Надеюсь Вы отдаете себе отчет, что у нас не просто школа,а с математическим уклоном? как Вы дальше-то собираетесь учиться,если у вас уже сейчас тройки пошли? К 8-у классу -не потянете точно"(с) примерно в 5- 6 классе подобные речи начинаются в адрес обычных детей и мотивацию убивают учиться напрочь. Если рассматривать в качестве дворовой, то это очень отравляет жизнь,так как они себя ведут так, как будто бы у них ШГН.., а если в качестве мат.школы,то тем более не надо-знаний ноль. Кстати, новая директор, когда пришла,осадила там особо рьяных,типа, "судя по показателем школе далеко до "математической"",но вот за прошедшее время пока не вижу улучшения в этом направлении... Короче говоря,думайте.)
Там даже из тех кого я лично знаю ,наверное целый класс ушедших наберется за последние 3 года..начиная класса с 7-го пачками ( хотя я не особо то в школьной жизни варюсь) и практически все ушли не просто так... Скандал на скандале и скандалом погоняет... Книгу писать можно из всяческих таких дивных историй(

Спасибо за отзыв!

А какие у вас есть мысли, на тему попасть не по приписке в нашем густонаселённом микрорайоне? Мне кажется, 691 вообще не реально. Какую бы школу вы сейчас выбрали?

[abcde]

Спасибо за отзыв!

А какие у вас есть мысли, на тему попасть не по приписке в нашем густонаселённом микрорайоне? Мне кажется, 691 вообще не реально. Какую бы школу вы сейчас выбрали?

В нашем районе ни в какую не реально,как выбирать?)) . Да и не из чего выбирать в нашем районе((( . Из "старых проверенных временем" относительно престижными считается финская 23 , есть английская углубленная 13 ( ну я не говорю про 344 лицей).347 считается неплохая вроде-но там народу тьма.. Ну и смотря чего вы хотите- если рассматриваете вариант только началку отучиться и потом уже думать, я наверное сейчас, если отмотать назад время ,рассмотрела бы 689.. Раньше считала ,что школу надо выбирать изначально чтоб "до конца",теперь по прошествии времени,считаю диаметрально противоположно ( по крайне мере в наших реалиях) . После 4-го класса в любую школу попасть легче, чем в первый класс, а по вышеуказанной причине многие не идут в 689. Вот она пожалуй единственная которую и "выбрать" можно попытаться и стОит на мое ИМХО. Дальше посмотрите. Я сына все равно забрала из средней школы из 625 ( и не только я... я писала выше) ,хотя проблем ни с успеваемостью и ни с чем вообще, видимых не было,но увидев сначала звоночки, а потом колокола я ребенка забрала пока не поздно, ибо просиживание штанов и деградация ближе к окончанию школы ,когда уже определяться надо бы, меня не устраивала от слова совсем...даже при наличии хороших отметок..

И не в коем случае не рассматривайте школы " с углубленным изучением чего-то серьезного", ибо понтов будет много, а выхлопа ноль,да и народ там случайный собирается-школа-то дворовая ,поэтому очень нехорошая атмосфера получается- учителя валят что типа детям ничего не надо ( а многим и правда углубление в математику на фиг не сдалось),а дети и родители жалуются ,что знаний не дают ,но выдавливают,так как математической по форме школе показатели нужны.. очень нездоровая атмосфера в итоге получается( ну я выше писала). Кстати говоря вон 641 еще есть с углубленным изучением английского - говорят очень лайтовая школа в плане обучения, но и английского никакого нет..

[мать Михалыча]

В нашем районе ни в какую не реально,как выбирать?)) . Да и не из чего выбирать в нашем районе((( . Из "старых проверенных временем" относительно престижными считается финская 23 , есть английская углубленная 13 ( ну я не говорю про 344 лицей).347 считается неплохая вроде-но там народу тьма.. Ну и смотря чего вы хотите- если рассматриваете вариант только началку отучиться и потом уже думать, я наверное сейчас, если отмотать назад время ,рассмотрела бы 689.. Раньше считала ,что школу надо выбирать изначально чтоб "до конца",теперь по прошествии времени,считаю диаметрально противоположно ( по крайне мере в наших реалиях) . После 4-го класса в любую школу попасть легче, чем в первый класс, а по вышеуказанной причине многие не идут в 689. Вот она пожалуй единственная которую и "выбрать" можно попытаться и стОит на мое ИМХО. Дальше посмотрите. Я сына все равно забрала из средней школы из 625 ( и не только я... я писала выше) ,хотя проблем ни с успеваемостью и ни с чем вообще, видимых не было,но увидев сначала звоночки, а потом колокола я ребенка забрала пока не поздно, ибо просиживание штанов и деградация ближе к окончанию школы ,когда уже определяться надо бы, меня не устраивала от слова совсем...даже при наличии хороших отметок..

И не в коем случае не рассматривайте школы " с углубленным изучением чего-то серьезного", ибо понтов будет много, а выхлопа ноль,да и народ там случайный собирается-школа-то дворовая ,поэтому очень нехорошая атмосфера получается- учителя валят что типа детям ничего не надо ( а многим и правда углубление в математику на фиг не сдалось),а дети и родители жалуются ,что знаний не дают ,но выдавливают,так как математической по форме школе показатели нужны.. очень нездоровая атмосфера в итоге получается( ну я выше писала). Кстати говоря вон 641 еще есть с углубленным изучением английского - говорят очень лайтовая школа в плане обучения, но и английского никакого нет..

А вы то в какую перешли в итоге? Что-то прямо грусть какая-то
Мне хотелось бы комфорта для ребенка в школе во всех отношениях. В плане образования хотелось бы крепкий средний уровень.
С переводом после 4 класса даже и не знаю... Многие говорят, что не так то это и просто.

[abcde]

Ну так и в первый класс попасть не по приписке ,да еще и в школу" комфортную во всех отношениях" ,с крепким уровнем образования да еще и в нашем районе - тем более, не то что не просто, а вообще из области фантастики практически. 689 даст вам по крайней мере комфорт и безопасность в первые 4 года, дальше все меняется и сможете тогда оценить ситуацию- может склонность к языкам выявится,увидите насколько вынослив ваш ребенок ,чтобы оценить потянет ли ту или иную нагрузку,ну и еще много чего....В 7 лет еще вообще ничего не понятно. Бывает, что все нравится в школе и кому-то и нагрузка подходит, а конкретный ребенок из психосоматики от усталости не вылезает, хотя вроде и нагрузка одинакова. Вот, например, исходя из этого, я бы выбирала школу тоже -пятидневка,шестидневка,какие допы еще пойдут у ребенка , или не пойдут совсем... Кому-то подходят учебные дни покороче и он еще на кучу занятий успевает, но с учебной субботой ,кому -то жизненно необходима пятидневка чтобы восстановиться ,и это еще малая толика того, что выплывает потом... В 7 лет еще вообще ничего не понятно и ставка которую делает мама на дальнейшие планы обучения может вообще не сработать.. Мой в 1 классе постоянно с животом и рвотой мучился на нервной почве и тики начались-пришлось бросить все доп. занятия. Приходил и падал спать. И сейчас еще такое бывает- спустя две недели от начала четверти нужна передышка, приходит и спит до 21.00,потом в ночи уроки делает, живот и психосоматика тоже бывает- вон как раз сейчас 2 дня отсидел дома с этим-завтра собирается в бой) , хотя и не в такой острой форме, а кто-то пашет хоть бы хны и еще и спорт.школа и все остальное - и не болеет ) ,хотя уже у моего выпускной на горизонте)
Пы.сы. Мы ушли за пределы района,скажем так,но у нас и обстоятельства несколько нестандартные. Поэтому наш опыт не поможет. Да и мой ребенок взрослый уже,поэтому, как будет у вашего неизвестно. Я вам просто описала свои мысли ,которые сформировались у меня на протяжении нескольких лет средней школы и в связи с наблюдением как это происходит вокруг того,что вижу я.
У меня, кстати, знакомая перевела сына в 5 класс в 691 и вторая знакомая в 4-й.. та которая в 5-й конечно не без труда-маячила там все лето,но все получилось в итоге..

Еще хотела написать пару строк про 691. Там ,как говорят, два очевидных минуса-первый ,это то, что она приписана к социальным домам на Союзном проспекте и там очень неоднородный контингент ( особенно в младших классах которые набираются по приписке целиком) , скажем так, и второе то, что классы по 40 с лишним человек.

[мать Михалыча]

Ну так и в первый класс попасть не по приписке ,да еще и в школу" комфортную во всех отношениях" ,с крепким уровнем образования да еще и в нашем районе - тем более, не то что не просто, а вообще из области фантастики практически. 689 даст вам по крайней мере комфорт и безопасность в первые 4 года, дальше все меняется и сможете тогда оценить ситуацию- может склонность к языкам выявится,увидите насколько вынослив ваш ребенок ,чтобы оценить потянет ли ту или иную нагрузку,ну и еще много чего....В 7 лет еще вообще ничего не понятно. Бывает, что все нравится в школе и кому-то и нагрузка подходит, а конкретный ребенок из психосоматики от усталости не вылезает, хотя вроде и нагрузка одинакова. Вот, например, исходя из этого, я бы выбирала школу тоже -пятидневка,шестидневка,какие допы еще пойдут у ребенка , или не пойдут совсем... Кому-то подходят учебные дни покороче и он еще на кучу занятий успевает, но с учебной субботой ,кому -то жизненно необходима пятидневка чтобы восстановиться ,и это еще малая толика того, что выплывает потом... В 7 лет еще вообще ничего не понятно и ставка которую делает мама на дальнейшие планы обучения может вообще не сработать.. Мой в 1 классе постоянно с животом и рвотой мучился на нервной почве и тики начались-пришлось бросить все доп. занятия. Приходил и падал спать. И сейчас еще такое бывает- спустя две недели от начала четверти нужна передышка, приходит и спит до 21.00,потом в ночи уроки делает, живот и психосоматика тоже бывает- вон как раз сейчас 2 дня отсидел дома с этим-завтра собирается в бой) , хотя и не в такой острой форме, а кто-то пашет хоть бы хны и еще и спорт.школа и все остальное - и не болеет ) ,хотя уже у моего выпускной на горизонте)
Пы.сы. Мы ушли за пределы района,скажем так,но у нас и обстоятельства несколько нестандартные. Поэтому наш опыт не поможет. Да и мой ребенок взрослый уже,поэтому, как будет у вашего неизвестно. Я вам просто описала свои мысли ,которые сформировались у меня на протяжении нескольких лет средней школы и в связи с наблюдением как это происходит вокруг того,что вижу я.
У меня, кстати, знакомая перевела сына в 5 класс в 691 и вторая знакомая в 4-й.. та которая в 5-й конечно не без труда-маячила там все лето,но все получилось в итоге..

Еще хотела написать пару строк про 691. Там ,как говорят, два очевидных минуса-первый ,это то, что она приписана к социальным домам на Союзном проспекте и там очень неоднородный контингент ( особенно в младших классах которые набираются по приписке целиком) , скажем так, и второе то, что классы по 40 с лишним человек.

Спасибо, что делитесь своими мыслями
Я то, честно говоря, в сторону 691 смотрела, в первую очередь из-за хороших бытовых условий. Контингент не смущает. А 11 первых классов по 35 человек очень смущают. Да и подозреваю, что совсем мало шансов туда попасть.
689 не рассматривала. По причине, что детку жалко потом из коллектива вырывать и все такое. Понимаю, что ерунда, но все же.
Я уже на школы в красногвардейском районе просматриваю, ехать то не сильно далеко. Но все же ехать. И куда смотреть не понимаю. Конечно, манит 533 лицей. Но объективно не вариант.
Буду думать про 689.

[Зеленые глазки]

Мы приписаны к 625,но пошли в 667.
Самая простая,дворовая без уклонов.
Занимаемся олимпиадной математикой,будет репетитор по английскому. И посмотрим,что будет с иниересами и способностями дальше.
Скорее математическая,чем гуманитарная. Но 625 матшколой не считаю.
Абсолютно согласна с предыдущим советом...вероятно,после 4 класса смена школы. Детей потихоньку настраиваю. Спокойно рассказываю,что сама училась в нескольких школах,что из сада ведь ушли, в школе плявились новые друзья и т.д.

[мать Михалыча]

Мы приписаны к 625,но пошли в 667.
Самая простая,дворовая без уклонов.
Занимаемся олимпиадной математикой,будет репетитор по английскому. И посмотрим,что будет с иниересами и способностями дальше.
Скорее математическая,чем гуманитарная. Но 625 матшколой не считаю.
Абсолютно согласна с предыдущим советом...вероятно,после 4 класса смена школы. Детей потихоньку настраиваю. Спокойно рассказываю,что сама училась в нескольких школах,что из сада ведь ушли, в школе плявились новые друзья и т.д.

Почему не пошли в 625?