Куда пойти учиться ребенку, который плохо учится?

[InnaStar]

Необязательно. У нас такой " разгильдяйка", с головой, но ленью. За ничего не делаю, все сам, но иногда приходится присутствовать в комнате, чтобы не отвлекался...

Я про дядьку с розгами и дубиной ОБРАЗНО выразилась
Вы просто присутствуете в комнате и смотрите как он уроки делает? И просто ваше молчаливое присутствие на детку так действует, что он уроки делает? Завидую У нас это уже не действует. Парню 13 лет. Умный, но ленивый и рассуждающий пофигист "а зачем мне это надо? и чем конкретно мне это в жизни поможет?".

[Gjeka]

Я про дядьку с розгами и дубиной ОБРАЗНО выразилась
Вы просто присутствуете в комнате и смотрите как он уроки делает? И просто ваше молчаливое присутствие на детку так действует, что он уроки делает? Завидую У нас это уже не действует. Парню 13 лет. Умный, но ленивый и рассуждающий пофигист "а зачем мне это надо? и чем конкретно мне это в жизни поможет?".

Это не рассуждающий, это отмазывающийся)))

[InnaStar]

Это не рассуждающий, это отмазывающийся)))

Естественно С возрастом отмазки будут взрослее

[Забеяка]

Заинтересовать надо чем-то парня, да и всё тут. Спортом, наукой, да хоть вышиванием крестиком. Не всегда заранее понятно, что заинтересует ребенка. Надо пробовать. Но раз компьютеры привлекают, что-то можно выбрать полезное из этой сферы. Какая-нибудь робототехника, например. Мой сынулька тоже в позапрошлом году за компьютерные игры взялся, не оттащить было. Ничего больше не интересовало. Мы с мужем решили насильно не отбирать, не запрещать, а просто направить тягу к компьютеру в нужное русло. И важно, чтобы не просто кружок был, а серьезное профессионально обучение. И теперь счастливы - сын увлекся разработкой сайтов. Пока он, конечно, не настоящий программист, но простые сайты уже делает, а главное - стремится развиваться. Что мы и хотели. По телефону теперь с друзьями не про игры болтает, а обсуждает очередное задание преподавателя по курсам. Самооценка явно повысилась к тому же. Одноклассники уважают, больше друзей стало даже. В общем, спасло это нашего сынульку от безделья и зависимости от игр. И Вам того же желаю, автор поста.

[Семаргл]

Заинтересовать надо чем-то парня, да и всё тут. Спортом, наукой, да хоть вышиванием крестиком. Не всегда заранее понятно, что заинтересует ребенка. Надо пробовать. Но раз компьютеры привлекают, что-то можно выбрать полезное из этой сферы. Какая-нибудь робототехника, например. Мой сынулька тоже в позапрошлом году за компьютерные игры взялся, не оттащить было. Ничего больше не интересовало. Мы с мужем решили насильно не отбирать, не запрещать, а просто направить тягу к компьютеру в нужное русло. И важно, чтобы не просто кружок был, а серьезное профессионально обучение. И теперь счастливы - сын увлекся разработкой сайтов. Пока он, конечно, не настоящий программист, но простые сайты уже делает, а главное - стремится развиваться. Что мы и хотели. По телефону теперь с друзьями не про игры болтает, а обсуждает очередное задание преподавателя по курсам. Самооценка явно повысилась к тому же. Одноклассники уважают, больше друзей стало даже. В общем, спасло это нашего сынульку от безделья и зависимости от игр. И Вам того же желаю, автор поста.

посоветуйте, пожалуйста, где найти такое обучение. Разработку сайтов. Нашему это тоже интересно. нам психолог это тоже советовала. заранее благодарю. :-)

[Гречка]

http://********************index.php?showtopic=1752 тут можно найти. у нас около дома есть такой с разработкой сайтов (в этом списке почему-то не указан,). надо звонить и спрашивать. Моему не пошло. одно дело в идиотские игры играть, другое - соображалку включать. две больших разницы. Кстати, что страшного если на второй год оставят? почему это так ужасно? мой уже отсидел. собираемся еще раз остаться. пока не выучит. истерит, не хочет - но и учится не желает категорически. с 5-ю двойками закончил 5 класс. перевели в 6. сейчас точно три двойки в году будет: русск, лит-ра и матем. по остальным - боремся. Смысл переходить в 7 класс? Репетиторы отказываются -= он над ними просто издевается. штук 10 психологов ни чего вразумительного сказать не смогли. причем были и из городского центра неврозов. (и репетиторы и психологи). Ребенок абсолютно здоров. (кучу обследований провели). Далеко не дурак. все подтверждают. Когда хочет ( пару-тройку раз в году) идеально выучивает тему и отвечает на 5. видимо звезды так складываются.. т.к. не понятно что его в такие моменты мотивирует.. С одной стороны в 3-ем классе по схемам радио собрал из конструктора "знаток" без чьей либо помощи, а с другой стороны - не может в нипелях к велику разобраться, чтоб шину накачать...

ой, ссылка не прошла. наберите в поиске подростково-молодежные клубы СПБ

И кстати, если дите сутками в игрушки на компе играет, это не значит что он компьютерный гений - он там общается, он там велик и могуч. там ему все удается . Не уча скучные правила и не напрягая особо мозг он добивается хороших результатов и победы над соперниками - удовлетворяя свое самолюбие.

[InnaStar]

посоветуйте, пожалуйста, где найти такое обучение. Разработку сайтов. Нашему это тоже интересно. нам психолог это тоже советовала. заранее благодарю. :-)

Называется "Сайтостроение". В Кировском районе есть, например, в ДДЮТ Кировского района. Мой сын там занимается. Может быть и в вашем районе есть.

[Мама фигуристов]

Я про дядьку с розгами и дубиной ОБРАЗНО выразилась
Вы просто присутствуете в комнате и смотрите как он уроки делает? И просто ваше молчаливое присутствие на детку так действует, что он уроки делает? Завидую У нас это уже не действует. Парню 13 лет. Умный, но ленивый и рассуждающий пофигист "а зачем мне это надо? и чем конкретно мне это в жизни поможет?".

Я иногда читаю, сидя в его комнате. При этом взглядом орла оцениваю происходящее. Часто в руках не то, что надо в данный момент для учебы. Делаю так редко, исключмтельно в случаях полного невладения временем и большого количества уроков. 12,5 ) умный поыигист))

[Семаргл]

http://********************index.php?showtopic=1752 тут можно найти. у нас около дома есть такой с разработкой сайтов (в этом списке почему-то не указан,). надо звонить и спрашивать. Моему не пошло. одно дело в идиотские игры играть, другое - соображалку включать. две больших разницы. Кстати, что страшного если на второй год оставят? почему это так ужасно? мой уже отсидел. собираемся еще раз остаться. пока не выучит. истерит, не хочет - но и учится не желает категорически. с 5-ю двойками закончил 5 класс. перевели в 6. сейчас точно три двойки в году будет: русск, лит-ра и матем. по остальным - боремся. Смысл переходить в 7 класс? Репетиторы отказываются -= он над ними просто издевается. штук 10 психологов ни чего вразумительного сказать не смогли. причем были и из городского центра неврозов. (и репетиторы и психологи). Ребенок абсолютно здоров. (кучу обследований провели). Далеко не дурак. все подтверждают. Когда хочет ( пару-тройку раз в году) идеально выучивает тему и отвечает на 5. видимо звезды так складываются.. т.к. не понятно что его в такие моменты мотивирует.. С одной стороны в 3-ем классе по схемам радио собрал из конструктора "знаток" без чьей либо помощи, а с другой стороны - не может в нипелях к велику разобраться, чтоб шину накачать...

ой, ссылка не прошла. наберите в поиске подростково-молодежные клубы СПБ

И кстати, если дите сутками в игрушки на компе играет, это не значит что он компьютерный гений - он там общается, он там велик и могуч. там ему все удается . Не уча скучные правила и не напрягая особо мозг он добивается хороших результатов и победы над соперниками - удовлетворяя свое самолюбие.

Знаете... я посидела подумала и пришла к выводу, что действительно нет ни чего страшного остаться на второй год! Да, это неприятно, но не критично. Сначала я хотела его во чтоб это ни стало перевести в другое учебное заведение, а сейчас подумала.... скорее всего торопиться нет причин! Особенно в коллеж!!!
я в субботу ходила к классному руководителю, все обсудили. если хорошо закончит 4-ую четверть, и сдаст на положительные оценки итоговые (переводные) контрольные, то осенью в течении 1-ой четверти у него будут 2-е попытки исправить русский язык и продолжить обучение в 9-ом классе, если нет, то это второй год в 8-ом классе.
Я все больше прихожу к выводу, что моему сыну в колледж рано. Еще бы годик ему поучиться, повзрослеть и подрасти. Хорошо, если это будет с окончанием 9-ого класса... но как вариант ни чего страшного остаться и в 8-ом. Потому что... в колледже тоже надо учиться! А если он не потянет нагрузку в колледже? если не сдаст ОГЭ??? то куда ему потом идти?
так что скорее всего мы останемся в школе. эту четверть будем с особым усердием вытягивать. летом ни куда не едем, вваливаем средства и все силы в репетиторов.
и дальше с Божьей помощью пытаемся все пересдать. Либо ищем другую школу, чтобы уйти в 9-ый класс. Самую простую.
ну как то так.

[Без Сожаленья]

Знаете... я посидела подумала и пришла к выводу, что действительно нет ни чего страшного остаться на второй год! Да, это неприятно, но не критично. Сначала я хотела его во чтоб это ни стало перевести в другое учебное заведение, а сейчас подумала.... скорее всего торопиться нет причин! Особенно в коллеж!!!
я в субботу ходила к классному руководителю, все обсудили. если хорошо закончит 4-ую четверть, и сдаст на положительные оценки итоговые (переводные) контрольные, то осенью в течении 1-ой четверти у него будут 2-е попытки исправить русский язык и продолжить обучение в 9-ом классе, если нет, то это второй год в 8-ом классе.
Я все больше прихожу к выводу, что моему сыну в колледж рано. Еще бы годик ему поучиться, повзрослеть и подрасти. Хорошо, если это будет с окончанием 9-ого класса... но как вариант ни чего страшного остаться и в 8-ом. Потому что... в колледже тоже надо учиться! А если он не потянет нагрузку в колледже? если не сдаст ОГЭ??? то куда ему потом идти?
так что скорее всего мы останемся в школе. эту четверть будем с особым усердием вытягивать. летом ни куда не едем, вваливаем средства и все силы в репетиторов.
и дальше с Божьей помощью пытаемся все пересдать. Либо ищем другую школу, чтобы уйти в 9-ый класс. Самую простую.
ну как то так.

Про колледж, поддержу. А вот насчет "ничего страшного" про второй год...не совсем согласна. Мне кажется,что ребенку надо дать понять, какие последствия вытекают из его нежелания учиться. А то получается, что он не учится, а вы это оправдываете. Еще и кучу сил и денег потратите на репетиторов...
Я в свое время обошла кучу специалистов, включаю неврологов, дефектологов и пр....и все в один голос сказали, что потенциал огромен! Вот с такого самого момента я стала "драть с него 3 шкуры". Сказали бы,что неспособен-спрос был бы совершенно другой.