Ребенок НИЧЕГО не говорит II.

[Хомякадза]

А что проверить? Извините я не поняла?

кровоток, и отток ликвора.

Да, простите, не уточнила. Именно это я и имела в виду

[МамаЛины]

Приветствую всех! И мы к вам с известной проблемой.
Тема моей головной боли - дочка не разговаривает. А без экспрессивной речи и развитие притормаживается. Эххххх............
Алинке 2 года 1 мес.В активе реально несколько четких слов - мама, папа, баба, дядя.
Прекрасно понимает обращенную речь, выполняет поручения. Предметы называет первым слогом или первой буквой - "Б" это и булка, и бегемот, и бабочка, и белка, и белый цвет, да ВСЕ "на эту букву". Есть звукоподражания животным, иногда - нелепо реалистичные. Она отлично знает все буквы, произносит практически все звуки (некоторые своеобразно - Ж, Ш, Щ, Ё, букву Р даже не пытается назвать, но, когда считает "три", что-то журчащее звучит). Однако, почему-то упорно не соединяет звуки в слоги-слова-предложения. Знает цифры до 10, цвета, оттенки, части тела и проч. Стало быть - обучаема, хоть, увы, не любит заниматься.
Не знаю, что и делать. Мы читаем, рассматриваем картинки, с огромным удовольствием собираем 24-кусочковые пазлы, играем мозаикой, наконец-то начала собирать картинки из 4 кубиков (пришлось купить аж 3 версии этого мега-девайса, пока я САМА удовлетворилась качеством картинки, оказывается, все не так просто, а я думала кубики - это элементарно ), рисуем (преимущественно черточки, клубочки, галочки и точки), делаем аппликации, клеим самоклейки-мозаики в книжках, подобных раскрашкам (это - любимое), лепим из пластилина (особенно нравится выемками фигурки делать), нанизываем бусы-шнуровки, строим из Лего и обычных кубиков, пальчиковые игры не очень уважаем, но несколько раз в день мы к ним возвращаемся и многочисленное прочее. Развиваем мелкую моторику. Эх, в норме НИЧЕГО сверхестественного делать не надо, все приходит самои без сверхусилий. И, разумеется, ходим в группу на развивайку, в нашей группке все детки говорят, надеюсь, этот факт не остался незамеченным дочкой. Накупила уйму логопедических книг и альбомов и старательно "озадачиваю" ими дочку, стараясь не вызвать пресыщения. Хотя, мне самой они очень нравятся - хорошие картинки, интересно рассматривать.
И ЁЁЁЁлки-палки, КАК мне надоело объяснять, что я с дочкой общаюсь, книжки читаю и проч. И не ленится она говорить, а не может. Факт. Сержусь я, когда посторонние "сострадатели" демонстрируют "апофигей" педагогических приемов, говоря Алине: "Попроси у меня лопатку, тогда я ее тебе верну"! Ну, спасибо, дорогие, пусть еще и речевой негативизм появится. Она и так настойчивости не проявляет, когда что-то не получается. Стараюсь делать морду тяпкой, сохранять дружелюбие и бурно не реагировать. Но...
Подобный расклад достал меня окончательно и я всерьез погуглила. Лучше бы я не совалась. Теперь вот отрастила себе сверхценную идею, сижу и мучаюсь.
Наши реалии - задержка речевого развития.
Были мы с Алинкой у невролога (с хорошей репутацией, адекватного). Психо-эмоциональное развитие в норме, отставание речевой сферы. Предположительно - наследственный фактор. Родной брат мужа заговорил после 3 лет. Рекомендации - занятия с ребенком. Были у логопеда (она работает и с глухими детками, вроде бы консультация сурдолога нам не нужна) и у психолога. Рекомендации - вызывать лепетную речь, развивать моторику, вовлекать в позитивные эмоционально-окрашенные ситуации и проч. Ничего нового, хотя, собственно, никаких открытий никто и не обещал. Все о той же пользе мелкой моторики: http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_01_04k.shtml
Проблемой возрастной нормы я тоже озадачилась, так как задержка речевого развития впоследствии порождает задержку психического развития. И вот тоже чешу репу. К двум годам деть умеет многое, например http://www.liveinternet.ru/users/880259/post87678845/ . И все вроде бы хорошо, но вот не умеет моя цаЭвна в 2 года прыгать на одной ноге, резать бумагу, держа ножницы одной рукой и рисовать крестик. Уже отставание моторного развития?

[Хомякадза]

мы ходили в 68 поликлиникуэто на наставниках, на 3 этаже платный центр. Остеопат Александр Владимирович(надеюсь не посчитают рекламой) подружка с сыном ходила туда же но к другому тоже всем довольна

У меня об этом центре неоднозначное впечатление. Нам там сказали, что ребенок не говорит по причине явного смещения позвонков - ну, кровоток нарушен, каналы пережаты и т.п. При этом дочь не давалась, остеопат ее еле пощупал - "сеанс" завершился в пять минут, однако деньги (рублей 900 вроде) никто вернуть не предложил.
На следующий же день мы пошли в ЦКН, сделали УЗИ шейных позвонков и допплер - специалисты там вроде неплохие, а явных отклонений у нас не нашли.

С другой стороны, слышала о центре неплохие отзывы - может, только нам не повезло

[shura71]

у меня начал говорить только в 2,5 после общения с говорящими детками.Зато за 2 мес огромное колич.слов и сразу предложениями.

[Мама2-х]

Мы сегодня в Институте мозга у Ливинской были.......поставила задержку темповую. сделали ЭэГ..сказали все прекрасно)) типа до 2.6 может так быть...прописали правда МагнеВ6 и когитум....после глицина)))))) вообщем я не понимаю как и прежде, стоит ли мне волноваться... в среду к остеопату. а дальше что делать , я не знаю...только надо сказать. появились у нас глаголы-давай. пойдем и некоторые другие и небольшие словосочетания......и все...

[Доброта Душевная]

и мы присоединяемся к вашей компании.... бОльшую часть топика изучила, ума-разума набралась...
нам сегодня 1,9 исполнилось... говорить начинал в год, но после повторных гнойных отитов перестал, только по-своему балакал ... сейчас пошли в ясли и потихоньку появляются слова...
были у доктора Корень Л.И., сказала что ничего страшного нет, специфическая задержка речи. прописала солевые ванны, глицин и нейромультивит... глицин на нашего мальчика совершенно не действует, давать перестали... а вот нейромультивит, похоже, дал такой побочный эффект - мальчик практически не спит ночью.... каждые 20-30 минут орет, по кровати мечется.... сегодня ночью думала вообще не успокою, только сидя на руках замолчал.... вот и хочу спросить, у кого-нибудь еще был такой эффект от этого лекарства? давать сегодня не буду....

[kenavi]

и мы присоединяемся к вашей компании.... бОльшую часть топика изучила, ума-разума набралась...
нам сегодня 1,9 исполнилось... говорить начинал в год, но после повторных гнойных отитов перестал, только по-своему балакал ... сейчас пошли в ясли и потихоньку появляются слова...
были у доктора Корень Л.И., сказала что ничего страшного нет, специфическая задержка речи. прописала солевые ванны, глицин и нейромультивит... глицин на нашего мальчика совершенно не действует, давать перестали... а вот нейромультивит, похоже, дал такой побочный эффект - мальчик практически не спит ночью.... каждые 20-30 минут орет, по кровати мечется.... сегодня ночью думала вообще не успокою, только сидя на руках замолчал.... вот и хочу спросить, у кого-нибудь еще был такой эффект от этого лекарства? давать сегодня не буду....

Нейромультивит - это же витамины.. на них может быть такой эффект? Мы пьем Нейромультивит, активней, чем был до принятия препарата, ребенок не стал.

[Совопилькинa]

Нам Корень все тоже самое прописывала+Траумель. Первые несколько дней тоже беспокойно спал, но потом прошло! правда я грешила на траумель

[Доброта Душевная]

Нейромультивит - это же витамины.. на них может быть такой эффект? Мы пьем Нейромультивит, активней, чем был до принятия препарата, ребенок не стал.

знаю, что витамины, но больше не с чего... не сплю уже 4 ночи.... днем он ведет себя как обычно, но вот ночью......

[SLAVная мама]

Девочки знающие, у меня вот какой вопрос назрел:
А как вы считаете деткины слова? Вот у нас, например, четко понятных, я бы сказала правильных слов, мало: мама, папа, баба, один, бах, га-га, кай-кай (кар-кар), аза-за (стрекоза). Остальные слова совсем не похожи на то, что должно быть: атя - жираф, няня - осминог, кака - зайка, ка- мишка, ах - собачка , па- швабра и т.п.
Эти неправильные выдуманные ребенком слова считаются или нет? А звукоподражания считаются словами? Я чего-то уже запуталась.
Нам к неврологу на днях, спросит сколько слов говорит ребенок? А фиг его знает сколько слов!!!
Помогите разобраться пож-та.