Ядерная Боеголовка, Огнедышащий дракон и Лисичка-начальница

[Одноклеточная]

Также прошу откликнуться приемных родителей из Москвы, забравших "постояльцев" ДД на территории опеки Княжево (ДД № 1?) в 2015-2016-м годах (или дайте "наводку" на таких). Хочу сыну с друзьями помочь, со старыми знакомыми.

[Одноклеточная]

Из разговоров с Катей.

Я. Ручки помой!
Катя. Хорошо, мама свинья!

Едем в машине с агентом по недвижимости.
Катя. Дядя, куда едем?
Агент. Квартиру смотреть.
Катя (агенту). Только ты не используй магию! Никогда-никогда!

Спустя несколько дней после возвращения от бабушек.
Катя. А как ты думаешь, мама, баба Галя не заметит мою сику? (Вообще, такой сложный речевой оборот сегодня впервые от неё услышала, он ей понравился, часто повторяет на разные темы "А как ты думаешь, мама?")
Я. А где она?
Катя. На полу!
Я. Не, уже высохла.
Катя. Ну, хорошо! (успокоено вздыхает и отворачивается спать).

Стала недавно играть в сюжетно-ролевые игры. Например, строит башню из пластмассовых кубиков и конусов, потом ездит машиной вокруг, изображая скорую, щебечет, что спешит на помощь, в подробностях. Или сегодня дала мне фигурку Пятачка, сама взяла фигурку Пеппы - и стала "говорить" своей фигуркой с моей по ролям. Играет в доктора и больную, комара, фею, эльфа Бена.



Сегодня на рассвете встречаем Влада из лагеря) Потом едем делать замеры на фирменную школьную жилетку и на беседу с классным руководителем.

[Одноклеточная]

Всем доброго времени суток!

Забрали своего мальчика из лагеря бледным, похудевшим, запуганным, дезориентированным и говорящим еле слышно. В кепке, что стала похожа на раздавленный блин. С ледяными ладошками, еле узнавшего меня - по его словам ("Почти забыл, как ты выглядишь!") Не считая грязных ушей и ногтей.

За 2-3 часа отогрела-накормила-наобнимала - сразу вернулся голос и уверенность в себе, потеплели ладошки. К вечеру вел себя как обычно, "Я уж и забыл, что ездил в какой-то там лагерь!"

С Катей полный сестринско-братский любовь, соскучились друг по другу очень. Все дни ведет себя хорошо дома, спокоен.



В день приезда пришлось ехать к будущему классному руководителю Влада всем табором. Говорю потихоньку сыну: "Смотри, какая у тебя учительница молодая и красивая!" Влад смерил её взглядом и отвечает мне потихоньку: "Не очень-то и красивая!"

На первое сентября пошёл в школу с удовольствием, с букетом и гелевым шариком. Всё спрашивал, очень ли красиво выглядит) Сфотографировать при полном параде не успела - после короткой линейки, звонка и традиционного в этой школе запуска гелевых шариков в небо - первоклашек очень быстро забрали в школу пятиклассники - увели за ручку. Родителей в школу не пустили.

Забрали через четыре часа довольнехонького. Но на мой вопрос "Понравилось ли в школе?" - ответил: "Не очень. Я вообще не очень учиться люблю!"
Извините, качество фото телефонное, долго устоять на месте не мог, уже после возвращения домой заметила, что капнул на жилетку водой. Если будут от школьного фотографа общее фото с линейки - выложу.











На следующий день забрала тоже довольного. Рассказал, что вырезал и красил бумажные паровозики и обыграл пятиклашек в футбол.

Школа сама по себе любопытная. Ничего выдающегося особо по результатам ЕГЭ и олимпиадам в статистике. Но. Школа адаптирована под младшеклассников: это отдельно стоящая началка - с первого по пятый, причем первый класс в нашем корпусе один. За классами закреплены свои кабинеты, в нашем, первом - парты по одному человеку, маленькие, квадратные. В школе есть свой бассейн, после ремонта вернут в эксплуатацию во второй четверти. Детки завтракают и обедают в школе. Наш классный руководитель сказала, что так как по её и завуча наблюдению - первоклашки в классе большинство СДВГ-эшки - принято решение 1-2 раза за время учебы гулять. Учиться, видимо, будут в перерывах между завтраками-обедами-прогулками))

В связи со сложным переездом придется несколько дней в школе пропустить - Влад просится в школу, пока не может не радовать)) Активно вот-вот начал читать вывески, все, что встречает, плюс пересчитывает все и вся вокруг: ступеньки, поезда, автобусы, детей, книги.

Спустя несколько дней после возвращения из лагеря стал выдавать положительные лагерные впечатления: веселые игры, речевки, названия отрядов, воспоминания о друге, вожатых.

Правда, есть некоторые казусы) "Я, - говорит, поговорки теперь знаю!" "Какие?" "Раз разборка, два разборка - чик - и нет проблем!" С уголовниками, что ли отдыхал? Или едем в электричке, стало прохладно - предлагаю сыну надеть кофту. Категорически отказывается: "Мне в лагере сказали, что я - мужик, а мужик должен терпеть! А я - настоящий мужик!" (Последнюю фразу громогласно на всю электричку и с ударом себя кулаком в грудь в грудь). Этот случай, слава Богу, единичный)) Не терпит, нормально одевается. Разум возобладал.

[Одноклеточная]

Наша эпопея со сложным переездом наконец-то подходит к концу Сняли дом в МО по цене квартиры. К выходным, Бог даст, совсем переберемся. Условия у детей будут лучше)

Вчера пошла за сыном в школу - и там был при мне микроконфликт одноклашки Влада, пацаненка, с двумя учительницами - классной и продленки. Так учитель продленки поставила в пример Влада - типа вот каким детям можно оставаться на продленку (он у меня на её укороченном варианте - уроки делают, дополнительно занимается и, самое главное, в футбол играет), у этого ребёнка терпения и интереса хватает, а тому нельзя категорически. И классная подтвердила - мол, да, Влад - хороший мальчик, никаких проблем. Я, конечно, понимаю, что четыре дня в школе - совсем ни о чем, и букетно-конфетный период никто не отменял, однако ж все равно приятно Это стоило всех усилий и трудностей повести сына в школу ещё предполагаемого переезда за 100 км от нынешнего, чтоб не таскать из коллектива в коллектив. Процесс пошёл)













А это Влад с подружками)

[Одноклеточная]

Из Катиного.
"Мячик, шалунишка, где ты был?" (Слово не из моего лексикона).
Засунула руки в майку и бегает по дому с криком: "Я труба! Я труба!"
"Мама, ты что - дурак?!"
Я сижу за компьютером, за столом, - Катя лезет по стулу и мне вверх, как по скалодрому. "Мама, ты только работай! Не отвлекайся!"

Катя. Мояя расческа!
Я. Не мояя, а моя!
Катя. Ладно, ладно! Твояя расческа!

Такая взрослая и большая на первом фото, что аж обидно(

[ritta]

Такая чудесная девчонка)))) Жизнерадостная, активная!!!

[Одноклеточная]

Эта чудесная девочка сегодня за обедом долго смотрела мне в рот, как я укроп ем, потом очень серьезно спрашивает: "Мама, ты зачем траву ешь??"

[среда]

А куда переехали?

[Одноклеточная]

А куда переехали?

На север Московской области, подробнее в личку, не в эфире

[Одноклеточная]

У Кати начался культ школы и брата))



Бегом бежит со мной провожать Влада в школу и рано собирается его из школы забирать)) Вообще, в школу родителей забирать своих чад не пускают, только если по делу, но за самыми младшими часто впускают. На выходе из класса у Влада игровая - так Катя "играть, в школу играть" бежит) И Влада не всегда удается забрать сразу - сегодня устроили там кучу-малу и догонялки на ковре - Влад, его одноклассники и Катя заодно.

На днях вечером у Владика было плохое настроение вечером. По дороге из школы сын сообщил мне, что учительница разрешила ему забрать с собой домой машинку с "урока по лего" (кружок на продленке). Вытащил - и стал увлеченно играть. Лего непривычный, с подвижными "в суставах" деталями. Я ответила, что отлично, но что завтра у руководителя кружка уточню этот вопрос. Большие глаза - и "неет". В общем, ждем нового занятия, чтоб Влад с извинением учителю машинку вернул.

Настроение подпортилось в тот вечер у сына из-за этого. Полвечера "ныкал" машинку от Кати, хотя Катю машинка ни разу не заинтересовала - ей нужен был Влад - для общения и игр. Отправила сына в свою комнату - раз есть желание уединиться. Он там подремал - и пришел в себя и нормальное настроение) К ужину он уже не помнил про какие-то недомолвки с Катей. Зато почему-то крепко запомнила Катя. За ужин несколько раз подсаживалась к брату, заглядывала ему в лицо и спрашивала: "Ты зачем на меня обиделся? Ты почему от меня ушел? Давай дружить, Владик! Я - хорошая, я - Катя!!" И хотя Влад на все её вопросы отвечал конструктивно - Кате как-то запало в душу и переспрашивает его время от времени( Бедный ребёнок. Она вообще что-то в последнее время часто стала задавать вопросы постфактум, спустя небольшое время, по воспоминаниям. Переосмысливает, что ли, берет тайм-аут на подумать - и потом уточняет, что наболело.

С Владом это единичный и мелочный эпизод. В остальном, исключая гиперактивность обоих и кризисные моменты Катюшкиного трехлетия - идеальные, подарочные дети. Оба. Влад - по сравнению с собою же полгода назад - небо и земля просто, разные люди. Настроение стабильно хорошее, несмотря на "А что, мне опять в школу?" Оба эмпатичны по отношению друг к другу.

Я пока отсыпаюсь после переезда - изрядно "поистаскалась" мать. Сложновато катать сына в школу за 11 км от дома на общественном транспорте - только приедешь - скоро обратно собираться) Но смотрю я на него - и понимаю, что еще покатаю, что ни я не готова на еще один переезд в ближайшие полтора-два года как минимум, ни его не готова подставить под смену коллектива с его неврастеничным нутром - до конца началки.