|
|
~~~ Осень близится опять, нашим сентябрятам ПЯТЬ ~~~
| |
|
|
|
-
Мега-элита
![Цитата](/images/misc/quote_icon.png) Сообщение от thintonic
У меня так же. На память очень влияет качество сна. Если тебя несколько раз за ночь будят, и не спишь нормально долговременный сон, то страдают и кратковременная память, и когнитивная способность (мышлениие). Я прямо очень тупой себя чувствую (((
Спасибо обнадежили....
Кстати Аня наверное точно из-за сна....Алиса с месяца спала хорошо...может поэтому нормально с головой было...
-
с Луны
В общем, все плохо... За что я боялась...простые темы наоборот вызвали сложности...и еще...их так накрутили с этими экзаменами, что они, кто перегорел, а кому наоборот плохо стало на экзамене прямо..
В том году они писали на 4-5 сочинения. В этом на пробных было много незачетов...У Вики у единственной в классе были всегда зачеты....но сегодня, говорит, вообще не в себе Была((( все не ладилось((
Взяла любовь...и примеры из мастера и обломова...Из мастера им правда говорили не брать...сложно... Но она зачем- то взяла...
-
Небожитель
![Цитата](/images/misc/quote_icon.png) Сообщение от sasa35
Раньше это было с 4 класса, который сейчас 5й.
И это было верно.
Передовые учителя начинали с 3- 4го класса, чтобы дети были готовы к 5му.
А потом это спустили в первый.
Маразм.
Сначала детей учат, что Ева - это 4 звука, а потом удивляются, почему кто-то пишет Йэва.
вот я кстати уже вижу проблему. играем с детьми в слова по дороге в школу. Вот сегодня на букву й Дима уверенно мне предлагал слова "Ёж" и "Ель"... как бороться??
Я мама трех самых лучших в мире деток
-
Мега-элита
Ой, чуствую тяжело нам будет в школе....я кажется все забыла.....
Отправлено с моего HUAWEI U9508 через Tapatalk
-
![Цитата](/images/misc/quote_icon.png) Сообщение от MamaNyuchi
Там же надо было определить, в каком слове пишется строчная, а в каком прописная Е. Так что Еву надо было точно знать, что это имя
Мне кажется, это понятно
Ну и обычно такие слова встречаются сначала в азбуке, где детям это объясняют
-
![Цитата](/images/misc/quote_icon.png) Сообщение от Надежда Ва
В общем, все плохо... За что я боялась...простые темы наоборот вызвали сложности...и еще...их так накрутили с этими экзаменами, что они, кто перегорел, а кому наоборот плохо стало на экзамене прямо..
В том году они писали на 4-5 сочинения. В этом на пробных было много незачетов...У Вики у единственной в классе были всегда зачеты....но сегодня, говорит, вообще не в себе Была((( все не ладилось((
Взяла любовь...и примеры из мастера и обломова...Из мастера им правда говорили не брать...сложно... Но она зачем- то взяла...
Не переживай раньше времени, подожди результатов
Дети не всегда объективно оценивают
Лучше сейчас, чтобы стало плохо, чем на ЕГЭ в мае
У меня Алик писал про выбор и жизненный путь
Примеры - из Аркадия Гайдара (Школа) и Харпер Ли «Убить пересмешника"
Темы были очень хорошие, про дом - вообще можно было наизусть про "Мертвые души" писать.
-
![Цитата](/images/misc/quote_icon.png) Сообщение от lonelymoon
Ой, чуствую тяжело нам будет в школе....я кажется все забыла.....
Отправлено с моего HUAWEI U9508 через Tapatalk
Ничего, у нас есть ЛВ))))
-
![Цитата](/images/misc/quote_icon.png) Сообщение от kressy
вот я кстати уже вижу проблему. играем с детьми в слова по дороге в школу. Вот сегодня на букву й Дима уверенно мне предлагал слова "Ёж" и "Ель"... как бороться??
Говори: да, там есть звук Й, но мы играем в буквы. А там пишется буква Е и Ё, поэтому не подходит.
-
![Цитата](/images/misc/quote_icon.png) Сообщение от Надежда Ва
В общем, все плохо... За что я боялась...простые темы наоборот вызвали сложности...и еще...их так накрутили с этими экзаменами, что они, кто перегорел, а кому наоборот плохо стало на экзамене прямо..
В том году они писали на 4-5 сочинения. В этом на пробных было много незачетов...У Вики у единственной в классе были всегда зачеты....но сегодня, говорит, вообще не в себе Была((( все не ладилось((
Взяла любовь...и примеры из мастера и обломова...Из мастера им правда говорили не брать...сложно... Но она зачем- то взяла...
Надя, подожди расстраиваться, дождись результатов. Может, ощущения-то у них были не самые приятные — все ж не расслабон на сочинении, понятно. А напишут может и хорошо при этом.
Ну и вот почему школьникам не брать любовь? Ну ясен пень, взрослые больше понимают Но чтоб прям советовать не брать — нехорошо как-то. Че уж так детям не доверять совсем. Курочку рябу тогда до универов изучать ![3](images/smilies/051.gif)
![Цитата](/images/misc/quote_icon.png) Сообщение от kressy
вот я кстати уже вижу проблему. играем с детьми в слова по дороге в школу. Вот сегодня на букву й Дима уверенно мне предлагал слова "Ёж" и "Ель"... как бороться??
Мне кажется, так же, как и с любыми другими словами, которые пишутся не так как слышатся. Асена на А пыталась сказать огурец, пришлось ее расстроить Ну и таких много же слов. Про Й я своим говорю, что с Й пишутся только йод (они, кста, уже не знают, что это такое ), йогурт, йог (человек) и йога (занятие). Все Про ежиков и елки как-то давно усвоили, что с Ё
-
![Цитата](/images/misc/quote_icon.png) Сообщение от MamaNyuchi
Там же надо было определить, в каком слове пишется строчная, а в каком прописная Е. Так что Еву надо было точно знать, что это имя
1.Обычно в заданиях встречаются те слова, которые читали в Азбуке.
если непонятно значение, учитель должен объяснить
2. Если встречается непонятное слово, то ребенок должен спросить у мамы или учителя. А в более старшем возрасте посмотреть в словаре.
3.Думаю, если спросить у любого ребенка, что такое Ева, он догадается, что это имя
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки