Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Kitty Cat]

Я тоже хотела сейчас отдать на год на подготовительное - ребенку 5.5 лет, а на след.год в первый класс с 6.5...
Подскажите, пож., знающие люди, а как лучше для ребенка? Один год на подготовительном или два? К чему стремиться?
И сколько стоит обучение на подготовительном? Прочитала про 4600 р., это везде так?

У нас вроде 2400р., а без инструмента (только сольфеджио 2 раза в неделю) - 1800р. Но это расценки этого года. Может на будущий год дороже будет...

[Marfutka]

Как тут написали уже, двухлетняя подготовка от годичной отличается, грубо говоря, программу можно пройти за год или за 2, вот и проходят, в зависимости от возраста ребёнка. Но в 1 класс действительно берут тех, кто пошёл в 1 класс общеобразовательной школы. Конечно, кто-то это обходит. Но двух-годичная программа на самом деле очень интересная, я бы от неё не отказалась, только если с деньгами туго, тогда да, идите через год. ИМХО.

Я поняла, что у нас одногодичная подготовка.
Месяц подготовки с инструментом в этом году 3000 руб.

Еще 30 000 переплачивать не хочется, а в муз.училище мы не планируем (пока )

[lion09]

А почему вы играете без "тряпочки"-подложки,чтобы балалайка "не убегала" с колен?

Мы пробовали с тряпочкой, все равно убегает. А вообще балалаечники инструмент коленями держат, им тряпочка не нужна.

[Астр@]

моя сейчас первый класс заканчивает. я её хочу отдать в след.году в 1й класс на фортепиано. но она не хочет. хотя данные все есть, даже более чем пока она у меня в хоре поет
вот я сижу и думаю - отдавать или нет? ведь, если отдам, то получится, вроде как, удовлетворю свои амбиции а я не хочу руководствоваться своими желаниями но другая сторона вопроса в том, что, если не отдам, пройдет пару лет, она повзрослеет и захочет обучаться музыке, а уже поздно будет вот что посоветуете?
причем я сама закончила музыкальную школу в свое время, а жизнь моя с музыкой никак не связана (как у большинства, я думаю) - считай, зря потратила время

А может Вам класс синтезатора подойдет, у меня сын третий год учится-пока нравится, очень уж много возможностей у инструмента. Я не стремлюсь вырастить супер музыканта - просто хочется, чтобы разбирался в музыке и играл в свое удовольствие, да и профессий много, где знания электронной музыки пригодятся

[Скво - мутный глаз]

ИМХО класс синтезатора - это просто напросто зря потраченное время. Освоить электронный инструмент человек может в любом возрасте в течение недели, а вот то, что при игре на синтезаторе никакого понятия о технике и о многих других вещах не будет - это факт.
Говорю так уверенно, поскольку кроме того, что являюсь педагогом фортепиано, еще и владею синтезатором - играю в группах иногда или участвую в записи альбомов на студии.
Для освоения инструмента надо просто уметь читать - прочитать инструкцию. Всё. Ну и конечно иметь представление о музыке, которую собираешься играть. Естественно при исполнении джаза нужны одни выразительные средства и возможности клавиш, при исполнении рок-музыки, блюза, соула или попсы - другие. Но в классе синтезатора как раз этому учить не будут.

[registred_deleted]

Я тоже хотела сейчас отдать на год на подготовительное - ребенку 5.5 лет, а на след.год в первый класс с 6.5...
Подскажите, пож., знающие люди, а как лучше для ребенка? Один год на подготовительном или два? К чему стремиться?
И сколько стоит обучение на подготовительном? Прочитала про 4600 р., это везде так?

Ой, по-моему года вполне достаточно, если нет, конечно, желания просто заполнить чем-то детсадовские годы

[mamaka]

Подскажите пожалуйста, как проходит экзамен у подготовишек?
У тех , кто заканчивает подоготовительное и пытается попасть в 1 класс))
Присутствуют ли родители? в актовом зале или просто кабинете?
Спасибо!

[Астр@]

ИМХО класс синтезатора - это просто напросто зря потраченное время. Освоить электронный инструмент человек может в любом возрасте в течение недели, а вот то, что при игре на синтезаторе никакого понятия о технике и о многих других вещах не будет - это факт.
Говорю так уверенно, поскольку кроме того, что являюсь педагогом фортепиано, еще и владею синтезатором - играю в группах иногда или участвую в записи альбомов на студии.
Для освоения инструмента надо просто уметь читать - прочитать инструкцию. Всё. Ну и конечно иметь представление о музыке, которую собираешься играть. Естественно при исполнении джаза нужны одни выразительные средства и возможности клавиш, при исполнении рок-музыки, блюза, соула или попсы - другие. Но в классе синтезатора как раз этому учить не будут.

Зря потраченное время, это когда сдав выпускной экзамен, человек раз и навсегда закрывает инструмент. Моя цель - избежать этого. Любой музыкант легко осваивает другие инструменты, научившись играть на одном. Только не надо вводить в заблуждение людей на счет простоты синтезатора, хотя, если купить его за 2 тыс.руб, то, конечно, Вы правы. У нас очень дорогая профессиональная модель, с большими возможностями- к нему инструкцию за день не прочитаешь, а то, с каким увлечением ребенок не только учит произведения, но и делает к ним аранжировки, меня очень радует.

[Скво - мутный глаз]

Зря потраченное время, это когда сдав выпускной экзамен, человек раз и навсегда закрывает инструмент. Моя цель - избежать этого. Любой музыкант легко осваивает другие инструменты, научившись играть на одном. Только не надо вводить в заблуждение людей на счет простоты синтезатора, хотя, если купить его за 2 тыс.руб, то, конечно, Вы правы. У нас профессиональная модель, к нему инструкцию за день не прочитаешь, а то, с каким увлечением ребенок не только учит произведения, но и делает к ним аранжировки, меня очень радует.

Три ха-ха!!! Корг тритон какой-нибудь или Роланд фантом? Ну и что? А потом будет другой - от другой фирмы, с другими принципами... И по-новой изучайте.
Научиться хоть на одном инструменте - это вы правильно сказали. Только учиться на синтезаторе - это не выучиться ни на каком. Ваш ребенок даже на фортепиано при всей похожести адекватно играть не сможет, увы.
Я не воожу в заблуждение по поводу простоты. Он действительно сложный - ну как сложен компьютер. Только какое отношение это к музыке имеет?
Аранжировки можно научиться делать и в каком угодно сознательном возрасте, причем быстрее и эффективнее. Да и какие там особые аранжировки в младшей школе - бас подставить, гармонию чёс какой-нить сделать с помощью автоаккомпанемента?

На синтезаторе невозможно нормально "поставить руки", научиться нормальной технике, кроме того, на синтезаторе звуки - это просто сэмплы, следовательно само понятие звукоизвлечения сводится почти к нулю.
Из синтезаторщика в итоге получается "корявый" клавишник. Увы, это так.

[Скво - мутный глаз]

Я считала бы полезным обучение на синтезаторе в старших классах, вторым инструментом. Включала бы в программу в первую очередь приемы игры на разных инструментах (основы инструментовки, адаптированные к нуждам синтезатора) - как грамотно и в стиле сделать партию хаммонда, родеса, струнных, дудок - то, что обычно требуется от клавишников. Это имеет смысл давать только взрослым детям, ибо здесь понимание нужно . Учила бы, как играются подкладки и какими выразительными средствами можно воспользоваться, чтобы они звучали адекватно.
Познакомила бы с основными стилями музыки, исполняемой на клавишах - что нужно в джазе, блюзе и т.д.

Вот этому всему в классе синтезатора не учат. А нафига вообще в таком случае этот синтезатор нужен?
уж как сделать автоаккомпанемент, разделить клавиатуру, записать результат на дискету и прочие радости - это уж ребенок или взрослый и сам может разобраться при желании.