Довольны ли вы результатами обучения детей в ШГН? Родительские сомнения

[Мал]

Кстати, хорошо бы с терминологией определиться: списком школ.

[no remorse]

Главное у человека сердце. В Египте при бальзамировании мозг вообще выбрасывали. Но развивать его надо безусловно.

главное разум
когда он научится думать головой, а не другим, тогда ок будет

[AnnaE]

Мой очень доволен. Все основные предметы преподают на высоком уровне. Считаю, что учась в 239 легче сочетать школьную нагрузку и кружки. Ибо расписание в какой то мере составлено с учетом основных кружков. Моему трудно, но интересно!

[Мальвинна]

В АЛ не может быть много уроков (больше 6-7) по банальной причине: в тех же помещениях проходят кружковые занятия, поэтому их нужно освобождать от лицеистов. Отсюда нормальная сетка расписания, без 8-9 уроков. Особенность АЛ - нет упора на какой-то один предмет, все даются в формате "немного углубленнее обычного". Ключевое слово - "немного". Для профилизации нужно добирать на стороне,что все и делают, кто кружками, кто репетиторами, кто самостоятельно. Но важно, что время остается и на это, и на "просто жизнь".

Спасибо большое! Да, смотрю и в эту сторону, благо как раз в Аничковом сейчас по кружкам и бегает. Физмат точно не его формат увы(((

[olly_sun]

Я рада, что дети учились в ШГН (один ещё доучивается).
Круг общения, интересы детей, уровень преподавания в целом соответствовал ожиданиям.
И это хорошая школа на выживание была, на приобретение навыков полезных.
В том числе и понимать разницу между умными педагогами и людьми случайными (пусть и специалистами, но тупыми в плане педагогики).
Финансовая сторона, этическая тоже мне важны были.

[AliceD]

Спасибо большое! Да, смотрю и в эту сторону, благо как раз в Аничковом сейчас по кружкам и бегает. Физмат точно не его формат увы(((

Официально АЛ - физмат, математика и физика считаются ведущими предметами. И там расширенное число часов по физике и химии (по математике - стандартное). Это просто для информации.

Мой старший - гуманитарий, сначала очень боялся, что с 10-го физики станет не 3 часа в неделю, а 5. Однако увеличение часов по предмету преподаватель использовал не столько для интенсификации проверочных работ (чего боялся мой), сколько именно для объяснения, разбора сложных задач и т.п., то есть в итоге изучать этот сложный для сына предмет стало легче.

[Mama Stiflera]

А куда предлагаете девать увлеченных трудоголиков, у меня вся семья именно такая.

Сначала захотела послать вас далеко и надолго, но знаю, что на обиженных Богом грех сердиться.
Для тех, кто берет из воздуха, есть кружки и прочие олимпиадные фишки, на которых эти замечательные дети и занимаются.

И вообще обсуждение шгн между теми, кто там учился, и между теми, кто нет, напоминает известную притчу про трех слепых и слона и обсуждение вкуса устриц с теми, кто их не ел.

Давайте, посылайте.
С удовольствием нажму восклицательный знак.

В топе егэшников посамутверждались, сюда пришли гадости писать?
Надо же, у вас просто трудоголик!
А весь год про гениальность распинались.
Я вас, не оскорбляла, к слову.

[mamamalchikov]

у меня много мыслей по поводу, но а) я лицо пристрастное и б) меня здесь некоторые знают и могут закидать помидорами, т к уходили из шгн с треском.

поэтому просто процитирую нынешнего репетитора по математике сына (доцент, в вузе работает): «в современных физматах, к сожалению, нет системы обучения математике, там пррсто проводят селекцию детей по принципу «у кого нервы и здоровье крепче», поэтому для большинства одаренных детей они не подходят»

и да, свой рецепт на тему «что делать» у меня есть, но опять же, я лицо пристрастное, не только мама.

[Mama Stiflera]

у меня много мыслей по поводу, но а) я лицо пристрастное и б) меня здесь некоторые знают и могут закидать помидорами, т к уходили из шгн с треском.

поэтому просто процитирую нынешнего репетитора по математике сына (доцент, в вузе работает): «в современных физматах, к сожалению, нет системы обучения математике, там пррсто проводят селекцию детей по принципу «у кого нервы и здоровье крепче», поэтому для одаренных детей они не подходят»

и да, свой рецепт на тему «что делать» у меня есть, но опять же, я лицо пристрастное, не только мама.

У нас все одаренные выжили, в аттестате пятерки ( матан, алгебра, физика) и прекрасно сдали егэ.

Обычные ( как мой) - в основном с кучей троек в аттестате , егэ по разному , в основном
в зависимости от того кто как с нервами справился.

[Algol]

Что-то я не слышала ни об одном "одаренном ребенке", который, учась на со, взял межнар по математике, или хотя бы вош.
А я-то думаю где же все "одарённые-то" в шгн, а они оказывается на со убежали... Теперь приходится самым обычным ребятам из шгн золото на межнарах брать.