43 школа Приморского района

[Крошка- Невеста]

Не, ну учителей -то хотя бы можно прикинуть. И подскажите, чем лингво класс отличается? Только испанский и программа в началке или еще что?

[selena555]

А с временной регистрацией есть шансы? И кто будет брать классы в 18 году? Сколько может быть классов?

могу только про 2017 сказать, что после 1 этапа (20.12) в школу был зачислен 71 человек, а это больше чем 2 класса. в 2018 тоже будет много таких, у кого старшие уже там учатся, мы например, еще ребята из нашей группы садика. другой вопрос, что не к кому идти-то в этом году вообщем-то, я уже 2 года размышляю на эту тему. и я до сих пор не приняла решение к кому попробовать проситься.

[ElegantlyWaisted]

У нас после 4 класса ушли 2 человека. Один переехал в другой район, второй в другую страну
Еще 1 девочка ушла из 3 класса - для нее оказалась тяжелой программа.
Не знаю из какого класса ушла треть. Это же 10 человек?

Насчет языков. Если дома не заниматься и ждать, что занимается только школа, то да, язык знать не будешь. Мой знает. Но каждый день занимаемся ( домашка, книги читаем, переводит). Так что я бы не была так категорична.
Нам с учителем в лингво повезло. Но мы на нее целеноправлено шли.

Отправлено с моего SM-A520F через Tapatalk

Ага, вы ещё скажите, что, учась в лингво, это нормально нанимать репетитора по языкам. Я считаю, что нет. Определённый уровень должен быть все же. А не все на родительском сидении после школы за уроками. Что тогда делает школа, если я сама буду учить всему? Я могу и делаю это. Сама я после школы поступила в СПбГУ и сдала вступительный экзамен по английскому на пять, так нас учили в обычной школе и репетитора у меня не было. А тут мне предлагается самой заниматься с ребёнком чтобы он что-то знал. Зачем мне тогда школа? Чтобы пожинала плоды моих усилий и директор гордо вещала, что к ней очередь стоит из желающих? Понты одни, а толку ноль.
Администрация, завуч, вообще ничего не делает, никакие вопросы не решает, когда к ней обращаешься, это остаётся без каких-либо действий с её стороны.

[ElegantlyWaisted]

А где хорошо? Из 52 тоже бегут...

Нигде не хорошо, к сожалению, сейчас везде одна и та же ситуация в школах. Просто в некоторых, как я поняла, пытаются что-то исправить, улучшить в рамках предложенного государством, поворачиваются лицом к ученикам. У нас в школе другим местом и суть что, сразу порты: вас тут никто не держит, на ваше место толпа желающих, мы крутые.

[мама Алла]

Нигде не хорошо, к сожалению, сейчас везде одна и та же ситуация в школах. Просто в некоторых, как я поняла, пытаются что-то исправить, улучшить в рамках предложенного государством, поворачиваются лицом к ученикам. У нас в школе другим местом и суть что, сразу порты: вас тут никто не держит, на ваше место толпа желающих, мы крутые.

А вы случайно не знаете это немногие школы, где никак? И удовольствием отдала бы туда ребенка, пусть она была бы простая дворровая )))

[Аревик]

У нас после 4 класса ушли 2 человека. Один переехал в другой район, второй в другую страну
Еще 1 девочка ушла из 3 класса - для нее оказалась тяжелой программа.
Не знаю из какого класса ушла треть. Это же 10 человек?

Насчет языков. Если дома не заниматься и ждать, что занимается только школа, то да, язык знать не будешь. Мой знает. Но каждый день занимаемся ( домашка, книги читаем, переводит). Так что я бы не была так категорична.
Нам с учителем в лингво повезло. Но мы на нее целеноправлено шли.

Отправлено с моего SM-A520F через Tapatalk

Из нашего четвертого ушло 7 человек, мы в том числе. Не треть, но много.

[Юлёнок]

Зачем ломиться в эту школу? Ничего тут хорошего. Я, например, очень сильно разочаровались и в школе, её уровне, и в учителе. Жалею, что отдала сюда ребёнка. У знакомой из 4 класса, треть детей уходят в другие школы. Языки здесь знать не будешь точно, безобразное их преподают, знаний ноль.

Ну прям так уж и треть)) не лукавьте.

У нас вот всего 1 человек уходит...тк переехали далеко. Остальные , кто переезжает за 5 класс, будут в 43 ездить.

Согласна с мнением Аревик по языкам.

Лодыри нигде язык знать не будут...нет школ в районе, ни одной, где преподают язык так, чтобы знания, которые вкладываются исключительно на уроке, были прям супер пупер на высшем уровне. Повторять и учить надо всё равно. Прога такая...и она везде не ах.

[Аревик]

Ну прям так уж и треть)) не лукавьте.

У нас вот всего 1 человек уходит...тк переехали далеко. Остальные , кто переезжает за 5 класс, будут в 43 ездить.

Согласна с мнением Аревик по языкам.

Лодыри нигде язык знать не будут...нет школ в районе, ни одной, где преподают язык так, чтобы знания, которые вкладываются исключительно на уроке, были прям супер пупер на высшем уровне. Повторять и учить надо всё равно. Прога такая...и она везде не ах.

Это не мое мнение, Лисенка
Я считаю что английский в школе - безобразный. У моего ребенка сдан в этом году кембриджский флаерс, она пишит лимерики и рассказы, читает прекрасно, но все это - исключительно благодаря доп занятиям, школьные уроки она ненавидела.

Испанский - хороший.

[Лисенокъ]

Ага, вы ещё скажите, что, учась в лингво, это нормально нанимать репетитора по языкам. Я считаю, что нет. Определённый уровень должен быть все же. А не все на родительском сидении после школы за уроками. Что тогда делает школа, если я сама буду учить всему? Я могу и делаю это. Сама я после школы поступила в СПбГУ и сдала вступительный экзамен по английскому на пять, так нас учили в обычной школе и репетитора у меня не было. А тут мне предлагается самой заниматься с ребёнком чтобы он что-то знал. Зачем мне тогда школа? Чтобы пожинала плоды моих усилий и директор гордо вещала, что к ней очередь стоит из желающих? Понты одни, а толку ноль.
Администрация, завуч, вообще ничего не делает, никакие вопросы не решает, когда к ней обращаешься, это остаётся без каких-либо действий с её стороны.

У нас нет репетитора. Я об этом писала. Что ребенок сам делает уроки и переводит. Я просто покупаю книги, журналы и диски.

Отправлено с моего SM-A520F через Tapatalk

[Лисенокъ]

Это не мое мнение, Лисенка
Я считаю что английский в школе - безобразный. У моего ребенка сдан в этом году кембриджский флаерс, она пишит лимерики и рассказы, читает прекрасно, но все это - исключительно благодаря доп занятиям, школьные уроки она ненавидела.

Испанский - хороший.

Сын ходит на доп занятия к Ирине Николаевне в школе, занятия дали осень сильный толчок

Отправлено с моего SM-A520F через Tapatalk