Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[mamaolya]

А школу на Новикова, как Вы считаете, можно рассматривать?

Ничего не могу сказать. Я про нее не слышала ничего (ни плохого, ни хорошего) и не знакома ни с одним учеником, ни с одним преподавателем....

[mamaolya]

Что же Вы детей обижатете?
А Вы ходили на итоговый концерт школы или нет?

НЕ ХОДИЛА!
Но и в сборных концертах в Консерватории не видела учеников этой школы. Конечно, я далеко не все знаю. Но убеждена, что как бы не пыжились муз. школы, лицеи всякие и т.д., но 99% профессиональных детей учатся в десятилетке.
Сколько выпускников школы за последние пять продолжили обучение до консерватории? Сколько выпускников за последние два года поступили в училище?

[Скво - мутный глаз]

А напрасно! Не самый низкооплачиваемый и ответственны труд!

Очень ответственный и весьма низкооплачиваемый, ровно так же как и муз. школа. . А геморроя сколько...
А общения с "педсоставом"

Симонетта, думаю вы недооцениваете творческое начало в других профессиях. Все зависит от человека, а не от ремесла. Но в целом с вами согласна. Очень сочувствую музыкантам, которые учатся с детства и не ощущают творческой реализации. Но то, что вы описываете испытывают сейчас многие люди. Думаю, среди продавцов-бухгалтеров очень много, кто работает на по призванию, обидно, но привыкаешь и жизнь окрашивается другими смыслами.

Думаю, я способна оценить - я ведь не в пустыне живу. Я вовсе не отрицаю и не умалаю призвания в не-творческих по определению профессиях(бухгалтер, инженер, медик - да всё что угодно), просто у нас - балерунов там всяких или композиторов - творчествопроисходит в самой явной форме, в творчестве заключается сама суть профессии
Поймите, это не пафос и не понты, это просто такая действительность.
Зараза, от которой нам ни тяжелей, ни легче, чем кому-то другому.

[Скво - мутный глаз]

НЕ ХОДИЛА!
Но и в сборных концертах в Консерватории не видела учеников этой школы. Конечно, я далеко не все знаю. Но убеждена, что как бы не пыжились муз. школы, лицеи всякие и т.д., но 99% профессиональных детей учатся в десятилетке.
Сколько выпускников школы за последние пять продолжили обучение до консерватории? Сколько выпускников за последние два года поступили в училище?

не 99, меньше. Вы забываете - кроме десятилетки есть минимум 2 музучилища, в которые дети приходят из музыкалок. А количество получившихся на выходе проф. музыкантов из десятилетки и из обоих училищ вместе взятых примерно равно.

НЕ отдавать ребенка в десятилетку - это может быть вполне оправданной позицией даже для родителя - музыканта. Таких много. Я в частности. Про десятилетку даже и не думаю - если кто-то из детей надумает стать музыкантом - пойдем по пути - музыкалка-училище или музыкалка, а потом в последние классы десятилетки

[mamaolya]

Знающие люди, посоветуйте!
Наш педагог очень любит Ойстраха и всегда нам советует посмотреть как он играет - "вот по культуре показывали, вот покажут. Как жалко, что я не могу вам показать". С интернетом она как-то не очень дружит. Хотим ей записать на диск, ведь наверняка в сети есть видеозаписи. Посоветуйте:
а) может, знаете где такие записи лежат (чтоб можно было скачать)
б) что лучше брать для ее "педагогических" целей - чтобы детям было интересно.

На youtube очень много. Причем хороших - и руки крупным планом, и животик
А детям показывать то, что они сами играют.

[Katarina]

Очень ответственный и весьма низкооплачиваемый, ровно так же как и муз. школа. . А геморроя сколько...
А общения с "педсоставом"

Думаю, я способна оценить - я ведь не в пустыне живу. Я вовсе не отрицаю и не умалаю призвания в не-творческих по определению профессиях(бухгалтер, инженер, медик - да всё что угодно), просто у нас - балерунов там всяких или композиторов - творчествопроисходит в самой явной форме, в творчестве заключается сама суть профессии
Поймите, это не пафос и не понты, это просто такая действительность.
Зараза, от которой нам ни тяжелей, ни легче, чем кому-то другому.

Ну почему же, я вас понимаю, только у ученого творчества не меньше, оно просто несколько в иной плоскости происходит, а восторг и счастье - те же самые.
Может можно у вас как-то дите по сольфеджио порепетировать? У на все очень плохо, сняла я руку с пульса в этом году. Если уж совсем караул будет - возьметесь? На платной конечно же основе.

[mamaolya]

Про призвание читала. Но это очень высокий штиль. Я как-то не умею на практике мыслить такими категориями. У меня, к примеру, призвание, философ-созерцатель. И что теперь делать? Положить зубы на полку?

И У МЕНЯ!!!!!!!!

[Airy]

не 99, меньше. Вы забываете - кроме десятилетки есть минимум 2 музучилища, в которые дети приходят из музыкалок. А количество получившихся на выходе проф. музыкантов из десятилетки и из обоих училищ вместе взятых примерно равно.

НЕ отдавать ребенка в десятилетку - это может быть вполне оправданной позицией даже для родителя - музыканта. Таких много. Я в частности. Про десятилетку даже и не думаю - если кто-то из детей надумает стать музыкантом - пойдем по пути - музыкалка-училище или музыкалка, а потом в последние классы десятилетки

Поддерживаю, из городской - каждый год кто-то да поступает!

[Скво - мутный глаз]

Ну почему же, я вас понимаю, только у ученого творчества не меньше, оно просто несколько в иной плоскости происходит, а восторг и счастье - те же самые.
Может можно у вас как-то дите по сольфеджио порепетировать? У на все очень плохо, сняла я руку с пульса в этом году. Если уж совсем караул будет - возьметесь? На платной конечно же основе.

Я не сольфеджист, но посмотреть надо, что за проблема, в принципе всё возможно.

Вообще- ничего ведь нет такого уж сложного в сольфеджио, чтобы прямо-таки запустить. Может и сами справитесь


По ученых и нас многогрешных. Конечно не спорю. Вообще понятие творчества, куража и т.д. в самых разных профессиях применимо - тому пример - мой отец-инженер. У него дофига патентов на изобретения - это ли не творчество? К тому же он был великолепным ювелиром - придумывал и реализовывал интереснейшие украшения.
Творчество - оно разноплановое понятие. У Ученых одно. У папы-ювелира - другое. У композитора или поэта - это вообюще полное пиршество
Наша ниша - интерпретация (муж у меня рок-джаз-музыкант, невежа и самоучка, долгое время считал что в профессии пианиста, а тем паче педагога, творчества нет вовсе, поскольку мы играем готовое, а не импровизируем - ничо, вырос, поумнел - понял, насколько сильно ошибался)

[mamaolya]

Очень ответственный и весьма низкооплачиваемый, ровно так же как и муз. школа. . А геморроя сколько...
А общения с "педсоставом"

По последнему пункту соглашусь.
А что ответственного? За жизнь и здоровье детей несут ответственность воспитатели. Конечно, надо следить, чтобы никто во время занятий не выпрыгнул в окно, не укусил товарища и т.д. Но детей надо занять - два притопа - три прихлопа, но чтобы всем было весело и дети занимались с удовольствием. А что касается оплаты, то надо сопоставить ее с затрачиваемым временем.