|
|
Олимпиадная математика: кружки, задачи, олимпиады и прочее
| |
|
|
|
-
Старожил
а что лучше - фрактал или 1-2-3?
-
Элита
 Сообщение от hel.bert
На следующий год запишемся. Запись в конце августа, если я правильно поняла?
Записаться можно и сейчас, но тестирование все равно только в сентябре. Принимают на площадку по результатам тестирования.
-
Небожитель
 Сообщение от stora
а что лучше - фрактал или 1-2-3?
Они разные. В 1-2-3 без подготовки лучше идти в бесплатную группу С1 в первом классе. В 2 классе и выше без подготовки сдать вступительный в олимпиадную группу сложнее. Там конкуренция с подготовленными в этом или других кружках детьми. Но можно, заплатив определённую сумму, попасть в платные группы. Но в платных группах занятия 1 раз в неделю. В олимпиадных 2 раза в неделю. Т.е. меньше внимания педагогов. Меньше задач. Разница в подготовке остаётся. В Фрактале для всех равные условия. Новички в любом классе с 1 по 6 также занимаются 2 раза в неделю. Значит больше задач пройдено. Час занятий обходится дешевле, чем час занятий в платной группе 1-2-3.
Мы год занимались в малой платной группе 1-2-3, 1 раз в неделю. Эффект, конечно, есть. В олимпиаде Кенгуру поднялись на 29 мест выше прошлогоднего результата в нашей параллели по школе. Но нам есть куда стремиться.
-
с Марса
Все-таки надо смотреть по конкретному ребенку\преподавателю и т.п.
Мы этот год отходили в олимпиадную группу ( 3 класс). Но вот прям какого-то прогресса на олимпиадах не было. Только в 610 неожиданно заняли призовое место по лингвистике.
По ИВР не прошли,и вся группа можно сказать не написала.
В школе и до этого в математике был лучший.
Не уверена, что в бесплатных больше внимания, чем в платных. Задач может - да, но никто не будет ходить и говорить - решил? будешь сдавать ? и т.п.
Т.е. они все-таки на более самостоятельных детей. Пищи для ума больше - да. Но в принципе задачки можно и так искать.
Мой дома дорешивал, что мог. Но сам, никто не проверял. По ощущениям, к концу года какой-то азарт появился. Но на итоговой работе его не видно)
По вопросам баллов: у них был преподаватель с другой площадки. Мой сказал, что их обычные принимали строже, без поблажек и подсказок. И у него сложилось впечатление, что на другой площадке было баллы заработать проще.
Как на самом деле - кто знает...
Ну и лично мой ребенок более продуктивен, когда занятия идут один на один (это сужу по другим предметам).
п.с. т.е. у меня тоже ощущение, что есть куда расти. возможно будем пробовать других преподавателей.
-
Старожил
 Сообщение от Blade Runner
Они разные. В 1-2-3 без подготовки лучше идти в бесплатную группу С1 в первом классе. В 2 классе и выше без подготовки сдать вступительный в олимпиадную группу сложнее. Там конкуренция с подготовленными в этом или других кружках детьми. Но можно, заплатив определённую сумму, попасть в платные группы. Но в платных группах занятия 1 раз в неделю. В олимпиадных 2 раза в неделю. Т.е. меньше внимания педагогов. Меньше задач. Разница в подготовке остаётся. В Фрактале для всех равные условия. Новички в любом классе с 1 по 6 также занимаются 2 раза в неделю. Значит больше задач пройдено. Час занятий обходится дешевле, чем час занятий в платной группе 1-2-3.
Мы год занимались в малой платной группе 1-2-3, 1 раз в неделю. Эффект, конечно, есть. В олимпиаде Кенгуру поднялись на 29 мест выше прошлогоднего результата в нашей параллели по школе. Но нам есть куда стремиться.
т.е.,если мы сейчас во 2 классе, то лучше идти во фрактал? по ивр в 1-2-3 мы не прошли в олимпиадную, а,значит, в платную лучше во фрактал? сейчас мы только в заочном в 30ке занимались с помощью папы
-
Наш человек
 Сообщение от Настурция
Все-таки надо смотреть по конкретному ребенку\преподавателю и т.п.
Мы этот год отходили в олимпиадную группу ( 3 класс). Но вот прям какого-то прогресса на олимпиадах не было. Только в 610 неожиданно заняли призовое место по лингвистике.
По ИВР не прошли,и вся группа можно сказать не написала.
А на какую площадку ходили? Чисто для статистики отзывов.
-
с Марса
 Сообщение от Natashka271
А на какую площадку ходили? Чисто для статистики отзывов.
а её не будет(376+цдют), две группы на будущий год совместят. останется цдют и 524 шк ( и как сказали может быть и наполняемость будет не 15 человек, а больше)
Никогда не сомневайся в своей привлекательности. Запомни: весы врут, люди завидуют, а зеркало вообще, кривое!
Скажите,здесь крыша не проезжала? (с)
-
Наш человек
 Сообщение от Настурция
а её не будет(376+цдют), две группы на будущий год совместят. останется цдют и 524 шк ( и как сказали может быть и наполняемость будет не 15 человек, а больше)
Ясно. У нас судя по списку будет все 20.
-
с Марса
 Сообщение от Natashka271
Ясно. У нас судя по списку будет все 20.
ну как в саду) все всё равно ходить не будут)
кол-во олимпиадных групп, как я понимаю, пока не будет увеличиваться.
Никогда не сомневайся в своей привлекательности. Запомни: весы врут, люди завидуют, а зеркало вообще, кривое!
Скажите,здесь крыша не проезжала? (с)
-
Мега-элита
Олимпиадная математика: кружки, задачи, олимпиады и прочее
 Сообщение от stora
а что лучше - фрактал или 1-2-3?
На фрактальной олимпиаде в прошлом году сильнее были раз-два-тришники. В этом году - "фрактальные" дети. Вообще очень зависит от преподавателя. Я бы сказал, что в 1-2-3 уровень задач чуть посложнее. Во всяком случае, в олимпиадных группах.
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки