СДВГ. Что с этим делать? Продолжение-3

[Гусенок]

Вы в 59-ой?

да...

Сил Вам!

спасибо!

[Гусенок]

Ах******ть, простите. 1) у вас есть повод быть уверенной, что ребёнок точно не 2-ках? Электронный дневник, разговор с другими учителями? 2) Вам нужна комиссия(раньше собирали специально, если учитель занижал оценки нарочно 3) ну и обращение в минобращрвание, конечно. Они что-то слишком себя ведут нагло. Ну и как вообще сын? Он хочет уйти из этой школы?


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

у меня проблемы со здоровьем, я не хочу опять в больницу..., поэтому пытаюсь абстрагироваться, т.е. контакты со школой на минимально возможном уровне
эл.дневник некоторые заполняют по окончании четверти...
ребенок почти ничего не делает в школе, чисто посещает, ждет окончания, т.к. ему она не нужна
с учителями бесполезно вести беседы
даже в коррекционной школе соц.педагог\учитель позволяет выразиться почти матом о моем ребенке в общественной организации центр семьи где от нее были в глубоком шоке и писали докладную дир-ру нашей школы
в центре семьи его только хвалили...
так о чем говорить с этими "учителями"?
сыну 15
остался год с копейками этой школы...
как-нибудь пусть сам разруливает

[Нюррра]

да...

Ужас..А нам советовали её...правда мы пока что только начальные.
Искренне желаю вам, чтобы максимально благополучно для вас разрешилась ситуация@@@!!!
По делу подсказать не могу-у меня ещё маленькие сдвг-шки.

[Гусенок]

Ужас..А нам советовали её...правда мы пока что только начальные.
Искренне желаю вам, чтобы максимально благополучно для вас разрешилась ситуация@@@!!!
По делу подсказать не могу-у меня ещё маленькие сдвг-шки.

ну может это только у нас так все плохо...
разные же дети бывают...
хотя выражение классной что она заставит любить его школу это в ту же копилку...
не смогла

[Аиви]

у меня проблемы со здоровьем, я не хочу опять в больницу..., поэтому пытаюсь абстрагироваться, т.е. контакты со школой на минимально возможном уровне
эл.дневник некоторые заполняют по окончании четверти...
ребенок почти ничего не делает в школе, чисто посещает, ждет окончания, т.к. ему она не нужна
с учителями бесполезно вести беседы
даже в коррекционной школе соц.педагог\учитель позволяет выразиться почти матом о моем ребенке в общественной организации центр семьи где от нее были в глубоком шоке и писали докладную дир-ру нашей школы
в центре семьи его только хвалили...
так о чем говорить с этими "учителями"?
сыну 15
остался год с копейками этой школы...
как-нибудь пусть сам разруливает

Тогда сил вам, маску на себя сначала. И все же 15-это уже серьёзный возраст для понимания последствий.


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

[Гусенок]

Тогда сил вам, маску на себя сначала. И все же 15-это уже серьёзный возраст для понимания последствий.


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

ну так о чем и речь
уже не могу за него биться

[Sakura]

Добрый вечер! Нам выписали нооклерин. Кто пил, какие результаты и была ли побочка? В общем, поделитесь впечатлениями. пожалуйста

[Хоботова2013]

Сбор данных о ноотропе совершенно бесполезное дело.
У одних соберет, у других расколбас.
Даже если у всех вокруг ужас, то у вас может быть собранность и покой.
Не надо искать отзывы, надо смотреть по своему ребенку.

[Natli]

А я ведь тоже её как вариант рассматриваю на будущее. Знакомые туда ушли из нашей.

Сил вам, много-много!!

[Малышкина]

у меня проблемы со здоровьем, я не хочу опять в больницу..., поэтому пытаюсь абстрагироваться, т.е. контакты со школой на минимально возможном уровне
эл.дневник некоторые заполняют по окончании четверти...
ребенок почти ничего не делает в школе, чисто посещает, ждет окончания, т.к. ему она не нужна
с учителями бесполезно вести беседы
даже в коррекционной школе соц.педагог\учитель позволяет выразиться почти матом о моем ребенке в общественной организации центр семьи где от нее были в глубоком шоке и писали докладную дир-ру нашей школы
в центре семьи его только хвалили...
так о чем говорить с этими "учителями"?
сыну 15
остался год с копейками этой школы...
как-нибудь пусть сам разруливает

Период сложного подросткового возраста в сочетании с синдромом - время непростое для всех. Он уже большой мальчик, с которым трудно сладить. Что говорить, нормотипичные дети мотают нервы родителям. А тут... Желаю вырулить из него с наименьшими потерями. Берегите здоровье - магний B6 надо попить и для сердца и для нервов.

Ужас..А нам советовали её...правда мы пока что только начальные.
Искренне желаю вам, чтобы максимально благополучно для вас разрешилась ситуация@@@!!!
По делу подсказать не могу-у меня ещё маленькие сдвг-шки.

А я ведь тоже её как вариант рассматриваю на будущее. Знакомые туда ушли из нашей.

Сил вам, много-много!!

У меня в этой школе есть учащиеся знакомые, у одной двое детей - 16 и 10 лет, мама очень довольна обучением.
Многое зависит от внутренних качеств конкретного педагога.