Поступаем в 5 класс - 30, 239, 610, 642, ЮМШ

[соловей]

Ха! А у нас во втором классе на русском языке давали слово ВОРОБЕЙ как словарное слово с 2-мя корнями: ВОРОВ БЕЙ. Говорили, что от этого оно произошло.

[COBА]

Ха! А у нас во втором классе на русском языке давали слово ВОРОБЕЙ как словарное слово с 2-мя корнями: ВОРОВ БЕЙ. Говорили, что от этого оно произошло.

Вот что нашла

А сама основа слова, как это часто бывает, образовалась как звукоподражание. Действительно, «воробушек» или «воробка» созвучны слову «ворковать», именно из-за воркования, чирикания птица получила своё теперешнее имя. А основой для «воркования» стало слово «ворк» - от которого произошло и «ворчание».

Воробей смел, хитёр, назойлив и вороват, в связи с чем широкое распространение получила ошибочная версия «народной этимологии» о происхождении слова «воробей» от словосочетания «вора — бей!». На самом деле в славянских языках известны аналоги этого слова, имеющие один и тот же корень:

• укр. горобець
• белор. верабей
• болг. врабче, врабец
• серб. врабац (так же в сербохорватском)
• чеш. vrabec
• польск. wróbel

Академик Н. М. Шанский, один из авторов «Этимологического словаря русского языка»[3], считает, что слово «воробей» — исконно русское, то есть возникшее непосредственно в русском языке при помощи суффикса -ии (-ей) от той же основы, что и славянские названия этой птицы типа польского «wróbel». Славяне издревле так именовали птицу по её чириканию: звукоподражательная основа в словах «воробей», «воробушек», «воробка» та же, что и в слове «ворковать». Основой этому глаголу, как и глаголу «ворчать», послужило несохранившееся ныне слово «ворк».

[соловей]

Вот что нашла

Да уж!И это в нашей супер гимназии с супер учителем. Ведь им пришлось заучить этимологию этого слова.

[соловей]

И еще вопрос, нет ли у кого сборников заданий за предыдущие, до 2003, года? Посмотреть бы! Вопрос с Лениным понравился.

[suhov]

чем больше читаю, тем больше пугаюсь....

Это касается абсолютно любой ШГН. И всегда так было. Все нужно делать, все проходить, копировать конспекты. Сдавать пропущенные работы за редким исключением (если только неважные какие-нибудь по некоторым предметам можно и пропустить)
Поэтому особо рассиживаться дома с легкой простудой не приходится. Ну если уж что-то серьезное, то каждый раз решается индивидуально.
А что делать-то? Пропустишь много и что дальше? Как догонять? Как дальше учиться если несколько тем пропущено?

[suhov]

И еще вопрос, нет ли у кого сборников заданий за предыдущие, до 2003, года? Посмотреть бы! Вопрос с Лениным понравился.

К сожалению утрачены У меня были когда старшая дочь поступала. Но давно это было. С тех пор у нас был переезд, который, как известно, равен трем пожарам

[Бильбо Бэггинс]

А как учителя относятся к пропускам уроков, скажем? если спорт - то это и тренировки в уч.время часто, и соревнования...

Конечно плохо! Но дети как-то умудряются на соревнования ездить. Кто-то справку от врача приносит, а кто-то пытается отпроситься... И даже иногда отпускают. Если с учебой все в порядке.

[tch]

Если какие-то уроки можно пропустить, не отрабатывая, значит, они не очень-то нужны были. Без соревнований тогда на них тоже незачем идти.

[Mariel]

Вспомнилось Я очень веселилась
Я каких-то старых еще тестах (90х годов) было задание, в котором нужно было узнать исторических персонажей. Один из персонажей был описан так:
- родился в Симбирске
- был женат на Надежде Константиновне
- скрывался в Разливе

Никто из детей не ответил

У меня ребенок сходу ответил .
Стоило второй пункт озвучить

[olly_sun]

У меня ребенок сходу ответил .
Стоило второй пункт озвучить

Ну, кто же не помнит старика Крупского?! (с)