Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Тиран]

Здрасти. В Германии и Голландии в 5 классе и делят детей по уровню школьной подготовки, условно говоря на магистров, бакалавров и техникум в будущем, а это не страны 3 мира.

Так я и пишу, что делят. И в Швейцарии. Хотя по теории - это признаки стран третьего мира.
Что не так у нас с логикой?

[Katarina]

Так я и пишу, что делят. И в Швейцарии. Хотя по теории - это признаки стран третьего мира.
Что не так у нас с логикой?

У нас как раз все хорошо, а у это писы, или как её, странное обобщение.

[Lioness]

Я Вас удивлю: 80 процентов родителей и детей, которые учатся в музыкалке, воспринимают ее исключительно как кружок. Очень спокойно относятся к занятиям и совершенно не напрягаются.

А зачем они идут в школу? Пусть идут в кружок и будет им счастье. Давайте всем из-за Васи-олигофрена уровень снизим? Или пусть лучше Вася идёт учиться туда, где ему будет не сложно? Я понимаю, что пример провакационный, но он об уровне адекватности. Фишка ведь в том, что эти ненапрягающиеся потом гнать начинают, что их деточка непревзойденный талант, но её неправильно учили, поэтому "Паганини" из неё не спаганился.

А уважаение - обязательный атрибут любого взаимодействия, тем более взаимодействия взрослого с ребёнком.

А ещё восприятия родителем критики своего ребёнка. Все хрустальные стали. А если ребёнка не критиковать, то он и исправлять ошибки не будет, и учиться ничему новому и трудному не станет, оно сразу не получается. мы были у такого супер-учителя без замечаний. Бежали, роняя тапки. Поправить может тот, кто знает, что поправить.

Здрасти. В Германии и Голландии в 5 классе и делят детей по уровню школьной подготовки, условно говоря на магистров, бакалавров и техникум в будущем, а это не страны 3 мира.

Совершенно верно. В Германии это будет гимназия, реальшуле, или беруфшуле. Из первой можно напрямую поступать в абитуру и, далее, в ВУЗ. Из второй в абитуру напрямую не поступишь, только закончив хохшуле, а из последней путь в ВУЗ, вообще, заказан. Деление идёт в пятом или седьмом клссе.

Вот в РФ как раз нет таких делений. Из обычных школ в теории можно в космос полететь.

+

Так я и пишу, что делят. И в Швейцарии. Хотя по теории - это признаки стран третьего мира.
Что не так у нас с логикой?

Это у ПИСЫ логика соответствующая.

[luxx]

У нас как раз все хорошо, а у это писы, или как её, странное обобщение.

Не поняла: какое обобщение и причем тут PISA?

[Katarina]

А разве для поступления в хохшуле не нужен штудиенколлег? Только в университет его требуют? Для русских это не так критично, поскольку даже если нужен, представляют вместо него законченые первые курсы нашего университета, но я думала, что он нужен и для хохшуле, и для университета.

[~perfect~]

Вот в РФ как раз нет таких делений. Из обычных школ в теории можно в космос полететь.

это и хорошо. в любой момент можно включиться.

[Тиран]

Вот в РФ как раз нет таких делений. Из обычных школ в теории можно в космос полететь.

На примере Роскосмоса это особенно заметно )))
Шучу.

[RaMashka]

А зачем они идут в школу? Пусть идут в кружок и будет им счастье. Давайте всем из-за Васи-олигофрена уровень снизим? Или пусть лучше Вася идёт учиться туда, где ему будет не сложно? Я понимаю, что пример провакационный, но он об уровне адекватности. Фишка ведь в том, что эти ненапрягающиеся потом гнать начинают, что их деточка непревзойденный талант, но её неправильно учили, поэтому "Паганини" из неё не спаганился.

А ещё восприятия родителем критики своего ребёнка. Все хрустальные стали. А если ребёнка не критиковать, то он и исправлять ошибки не будет, и учиться ничему новому и трудному не станет, оно сразу не получается. мы были у такого супер-учителя без замечаний. Бежали, роняя тапки. Поправить может тот, кто знает, что поправить.

Совершенно верно. В Германии это будет гимназия, реальшуле, или беруфшуле. Из первой можно напрямую поступать в абитуру и, далее, в ВУЗ. Из второй в абитуру напрямую не поступишь, только закончив хохшуле, а из последней путь в ВУЗ, вообще, заказан. Деление идёт в пятом или седьмом клссе.

+

Это у ПИСЫ логика соответствующая.

Не Даже не знаю, чего и сказать-то. Вас, видимо, забыли спросить родители, куда им вести детей, в кружок или музшколу. Повторяю, для большинства музшкола и есть кружок, и они очень удивятся Вашим теориям. Нужен уровень, идите в ССМШ.
И да, я хочу, чтоб моего ребёнка с детства уважали. И не унижали, приговаривая, чего он вам тут хрустальный что ли? Вы усердно не видите разницы между критикой и унижением? Я вижу.

[~perfect~]

Не Даже не знаю, чего и сказать-то. Вас, видимо, забыли спросить родители, куда им вести детей, в кружок или музшколу. Повторяю, для большинства музшкола и есть кружок, и они очень удивятся Вашим теориям. Нужен уровень, идите в ССМШ.
И да, я хочу, чтоб моего ребёнка с детства уважали. И не унижали, приговаривая, чего он вам тут хрустальный что ли? Вы усердно не видите разницы между критикой и унижением? Я вижу.

если бы все, кто выпускается из дворовой музыкалки, становились бы музыкантами. ужас... явный перебор случился бы...и так перебор в общем-то

[~perfect~]

а по теме- я точно знаю, что моего ребенка такая критика и сравнения не заденут. Ей вообще по барабану. Собаки лают, а караван идет все дети разные с разными тдо.