абитуриенты медицинских колледжей -фельдшера, акушеры и медсестры- воплотим мечту в р

[Просто Деловая]

массаж можно

[Myrzilka]

не, не одна, с руководителем и со своей бригадой, с кем учишься.
У нас еще не было, после НГ пойдем, там будут экскурсию делать по отделениям, в ЦСО, еще куда то. А потом работать на отделении, каталки возить, полы мыть, как то так, рассказывают.
А на второй практике уже уколы будем делать, это летом.

Ну так сначала понятно все вместе, а потом? Всех же в разные учреждения направляют или там группами по 2-3 человека, или прям всех в одно место?

[Просто Деловая]

Ну так сначала понятно все вместе, а потом? Всех же в разные учреждения направляют или там группами по 2-3 человека, или прям всех в одно место?

есть практика , а есть практические занятия в больнице. на практику ходите одни, куратор вас контролирует когда захочет может прийти, а так в больнице у вас начальник ст, сестра

[Iванова]

Может еще по косметологии получить...столько перспектив

Перспектив не вижу особых. Большая часть высокотехнологичных процедур медсестре-косметичке недоступна, только врачу. А массажем лица и масочками не прокормишься, имхо.

[Iванова]

Ого. Даже не слышала о таком..... окажусь "молодым спец-том" в таком же возрасте....А никаких обязательств не накладывается... типа отработать несколько лет... и т д..?

3 года, ага.

[Stervissimo]

Кто уже учится, подскажите! Как проходит практика?
Тебя направляют в больницу/поликлинику и ты там одна?
Кто-то следит за тобой или просто в конце "смены" отмечают присутствие ?

у нас еще в начале года группу поделили на бригады по 8-10 человек. Две бригады работали в александровской больнице. Нас раскидали по отделениям по 2 человека - я с напарницей работала в травме. Прикрепили нас к медсестре с отделения. Первый день она была с нами - все показывала, объясняла. На второй день свободное плавание...В теории мы должны были только кормлениями/подмываними заниматься, на деле же делали все. даже то, что нам еще не положено было делать. А стажеры из другой группы, работавшей на этом отделении мыли гипсовую/процедурную или капельницы таскали. По функциональному наполнению у нас была полноценная смена (сильно сокращенная по времени разве что - с 9.00 до 14.00). Просто отметить присутствие в конце было нельзя, т.к. персонал с радостным возгласом "о! стажеры!" растворялся в синей дали - лист назначений был на нас и если мы не сделаем, то никто не сделает Наша наставница за нами присматривать успевала не всегда. Уже со второго дня мы по палатам ходили сами, она нам только рекомендации давала и отвечала на вопросы в перерывах между собственной беготней. Преподаватель заглядывала иногда минут на 10-15.

Но я считаю, мне повезло - т.к. на каких-то отделениях девочки ватные шарики целыми днями крутили, кто-то в аптеку бегал, кто-то транспортировкой пациентов занимался - у нас были занятия по-интересней. Жаль, что это только на одну неделю было

[Myrzilka]

у нас еще в начале года группу поделили на бригады по 8-10 человек. Две бригады работали в александровской больнице. Нас раскидали по отделениям по 2 человека - я с напарницей работала в травме. Прикрепили нас к медсестре с отделения. Первый день она была с нами - все показывала, объясняла. На второй день свободное плавание...В теории мы должны были только кормлениями/подмываними заниматься, на деле же делали все. даже то, что нам еще не положено было делать. А стажеры из другой группы, работавшей на этом отделении мыли гипсовую/процедурную или капельницы таскали. По функциональному наполнению у нас была полноценная смена (сильно сокращенная по времени разве что - с 9.00 до 14.00). Просто отметить присутствие в конце было нельзя, т.к. персонал с радостным возгласом "о! стажеры!" растворялся в синей дали - лист назначений был на нас и если мы не сделаем, то никто не сделает Наша наставница за нами присматривать успевала не всегда. Уже со второго дня мы по палатам ходили сами, она нам только рекомендации давала и отвечала на вопросы в перерывах между собственной беготней. Преподаватель заглядывала иногда минут на 10-15.

Но я считаю, мне повезло - т.к. на каких-то отделениях девочки ватные шарики целыми днями крутили, кто-то в аптеку бегал, кто-то транспортировкой пациентов занимался - у нас были занятия по-интересней. Жаль, что это только на одну неделю было

Я в школе еще на практику в больницу ходила, на костюшко. Мы там и стены мыли, и туалеты возили больных после операции в палаты

Как проходит обучение параллельно с практикой? Какие-то дни в колледже на теории, какие-то дни в больнице на практике?

[Venatora]

Я в школе еще на практику в больницу ходила, на костюшко. Мы там и стены мыли, и туалеты возили больных после операции в палаты

Как проходит обучение параллельно с практикой? Какие-то дни в колледже на теории, какие-то дни в больнице на практике?

В принципе и в колледже вы периодически этим будете заниматься- мыть стены и возить больных в реанимацию и обратно, на операции и обратно.

В 1 мед. колледже начиная со второго года обучения система такая: 4 дня в больницах и 1 день в колледже. В начале года идет начитка лекций(ну что успеют конечно) пара недель. А потом вот такой график. И занятия идут курсми - неделя неврология, 2 недели терапия, 2 недели педиатрия и тд. После каждого курса - сдаешь материал - промежуточная аттестация. Что именно делаешь зависит от больницы и даже от отделения- где то делаешь все и капельницы заряжаешь, потом ставишь, в/м набираешь и делаешь, бреешь пред операциями, ставишь клизмы, перевязки(я ассистировала на малых операциях в онколожке вместо м/сестры), дезинфекция, в аптеку за лекарствами, транспортировка больных и тд. Где то просто шарики катаешь да бумажки по разным отделениях таскаешь.

Есть еще практика ППС - длится обычно 2 недели и занимает 8 часов каждый день. Ну а там как договоришься- кто то сутками отрабатывает(официально это запрещено). Кто то удобный график делает - по 12 часов и через день. Таких практик обычно 3-4 в год.

[насячан]

Но, девочки, хочу предупредить: если вы идете на работу в больницу во время учебы, то потом пролетаете с подъемными, которые полождены по закону всем молодым специалистам, пришедшим со свежим дипломом на первое место работы по специальности. Я в 42 года оказалась "молодым специалистом" и получила 42 тыщи, оформившись на работу.

Но ведь можно устроиться санитаркой,и естественно получить подъемные ,ведь специальности различаются разве нет?

[Myrzilka]

В принципе и в колледже вы периодически этим будете заниматься- мыть стены и возить больных в реанимацию и обратно, на операции и обратно.

В 1 мед. колледже начиная со второго года обучения система такая: 4 дня в больницах и 1 день в колледже. В начале года идет начитка лекций(ну что успеют конечно) пара недель. А потом вот такой график. И занятия идут курсми - неделя неврология, 2 недели терапия, 2 недели педиатрия и тд. После каждого курса - сдаешь материал - промежуточная аттестация. Что именно делаешь зависит от больницы и даже от отделения- где то делаешь все и капельницы заряжаешь, потом ставишь, в/м набираешь и делаешь, бреешь пред операциями, ставишь клизмы, перевязки(я ассистировала на малых операциях в онколожке вместо м/сестры), дезинфекция, в аптеку за лекарствами, транспортировка больных и тд. Где то просто шарики катаешь да бумажки по разным отделениях таскаешь.

Есть еще практика ППС - длится обычно 2 недели и занимает 8 часов каждый день. Ну а там как договоришься- кто то сутками отрабатывает(официально это запрещено). Кто то удобный график делает - по 12 часов и через день. Таких практик обычно 3-4 в год.

В больницу тебя определенную отправляют или выбрать можешь из их списка?