Лицей № 30

[mel]

Здравствуйте, уважаемые мамочки, может задам странный вопрос но все же.
Как вы считаете реально поступить в 30 посреди года?
Объясню ситуацию.
У меня сын учился в частной школе, школа хорошая программа сильная. но увы весь наш 5 класс разошелся по другим школам, мы все ждали что наберется новый 5, но увы.....просидели мы первую четверть вдвоем ..... сын учиться перестал напрочь, типа а зачем...
со второй четверти перевели его 10 школу, она у нас у дома+ он у меня хорошо по математике ну и в будущем были надежды на химию и физику.
И вот на родительском собрании я вижу учительницу по математике девочка лет 20 только видать из института, в общем мой по математике опять не удел. он решает все в уме. потом сидит скучает, в классе отношения не сложились, "ботаников" там не любят, получили в четверти отлично по математике.
Вот сижу думаю что делать дальше.... оставаться доучиваться год, потом пробовать перейти к вам. т.к по уровню 10 явно не дотягивает. Или попытаться посреди года, пока он еще там не закрепился скануть.
Что скажете, есть шансы?
Сын весь в папу с математическим складом ума, в частной школе ему давали все время задачи повышенной сложности, математика любимый предмет.
Заранее спасибо за помощь.

[Риска]

Шансы есть.
А вот надо ли? это для себя надо понять
Я смотрю на 5-клашек и в ЭД - дети собранные, амбициозные и подмётки рвут (пока), причём большинство успевает по всем предметам. Вашему ребёнку надо будет включиться в этот ритм и держаться имеющейся планки - сможет ли он "включиться" посреди года да еще и после полугода расслабухи?

[exception]

Ну я тоже не знаю, может и реально - но что-то я не помню удачных вариантов "пришел в середине года", к старшей в параллель как-то бывало - и не оч удачно.
мне кажется, разумнее попроситься в конце года, чтобы учиться с сентября.
Наверное, я бы в любом случае посоветовала включиться в кружок www.guas.info 2 р в неделю - там совсем недавно добавилась кучка народу, ну и попроситься к Ольге Сергеевне на программирование, например (знаю, что бывало - ходили ребята из других школ).
В плане материала - из нестандарта только программирование, наверно, так что наверстать будет реально, если будет кружок.
Да и с ребятами можно познакомиться в кружке математики - на 16 и на 17-30 много 5-классников ходит.


И да - в плане "выбора судьбы" разумно в 8, а то и в 9 кл поступать, там совсем другая школа, и, например, набираемый в 9 новый класс оказывается лучше и дружнее.
Но, увы, на Васильевском нет районного физмата, и 30ка на Шевченко играет ее роль.

[mel]

Насчет надо ли....
я боюсь что после года расслабухи он вообще не войдет.
Он мальчик амбициозный, думающий, а тут ему приходиться кулаками отстаивать свое место под солнцем...
т.к его не приняли. насколько я поняла в данном классе умным быть не престижно...

[mel]

А если реально, это к директору надо идти и нам еще испытания проходить? Да?

[Риска]

Ну я тоже не знаю, может и реально - но что-то я не помню удачных вариантов "пришел в середине года", к старшей в параллель как-то бывало - и не оч удачно.
мне кажется, разумнее попроситься в конце года, чтобы учиться с сентября.

В класс к старшему ребёнку в середине 5-го и начале 6-го добавилось 4 человека, с учёбой у всех было плохо и, похоже, они сами не очень понимали зачем и куда пришли. Потом за учёбу одного из них крепко взялись родители и он приподнялся, а у троих до сих пор всё плохо ( 1 - ушёл, 2 - на "вылете" , 3 - с трудом держится). Понятно, что это не статистика, а частный случай, но тем не менее...

[exception]

Да, наверное. Может напишут те, кто это делал - но мне кажется, правильно идти разговаривать к завучу на Шевченко (в школе один директор и два завуча). Со всякими грамотами-дипломами олимпиад.
Если надо, можем накидать темы, которык проходили пятиклашки.

[exception]

Ого, ну и статистика. У моей старшей в класс никто вроде не приходил, а параллельный - оч хороший мальчик, шахматист высокого уровня, но как-то не очень вроде вписался, а потом переехал.
ааа, я поняла. У моей в параллели же был новый набор в 6 класс. Поэтому и статистика бедная.

[Риска]

Насчет надо ли....
я боюсь что после года расслабухи он вообще не войдет.
Он мальчик амбициозный, думающий, а тут ему приходиться кулаками отстаивать свое место под солнцем...
т.к его не приняли. насколько я поняла в данном классе умным быть не престижно...

И в кругу амбициозных и думающих тоже могут быть драки, если не уметь себя поставить ( я знаю, о чём говорю).

А если реально, это к директору надо идти и нам еще испытания проходить? Да?

Сначала родителю просто побеседовать - или к директору или к завучу на Шевченко. Процедуры попадания в середине года не существует.

[mel]

И в кругу амбициозных и думающих тоже могут быть драки, если не уметь себя поставить ( я знаю, о чём говорю).


Сначала родителю просто побеседовать - или к директору или к завучу на Шевченко. Процедуры попадания в середине года не существует.

спасибо попробую. как то вы меня напугали, теперь думаю потянем ли....