Апрельское солнышко

[Мама Таи]

Сказать Тае, помимо спорта есть школа, вторая часть года, экзамены, ответственность. Пришло время выбрать, дальше совмещать не можем, подвести ее к самостоятельному выбору. Это серьезный шаг

Юль она пока не готова принимать серьезные решения и вообще если делать хоть малейший акцент на школу и учебу у нее будет большой протест, ведь в нашем случае школа это большое зло, которое препятствует большим тренировкам.
тут надо как-то по другому с ней...

[julia79k]

Потихоньку, помаленьуку. И взрослые то многие не готовы. И работа дурацкая многих от хобби отвлекает.

В общем все как у всех

[julia79k]

Так любой спорт, если это не кружок во дворе не полезен для здоровья

[Мама Таи]

Стало легче в школе после пмпка, почувствовали разницу?

Разница есть и даже ощутимая, но я не могу точно сказать после пмпк так или вообще в общем.
Единственное Тая становится увереннее и это видно.
А еще если отследить ее оценки, то раньше у нее русский и математика еле-еле до тройки дотягивали, а сейчас русский твердая тройка, а вот математика даже уже чуть выше тройки.
И если по русскому диктанты и самостоятельные у нее все еще на два, то по математике уже на три или четыре пишет, а один раз даже на пять написала и такая радостная пришла, но тут ведь и задания у нее легкие и в основном примеры, но вот те же примеры и на пять решила, она от этого прям светилась и говорит: у меня еще ни разу за контрольную пять не было!
Репетитор вот вчера опять со мной разговаривала и говорит, что не может еще понять почему у Таи никак не хотят идти задачи, уже столько времени им посвящают, а они не двигаются совсем.
Простые вроде бы решает и понимает, а вот про покупки и рубли совсем никак, а они то в школе уже давно перешли к задачам на расстояние и скорость, а для Таи еще прошедшие не дошли вот к новым и не переходят.

[Loona69]

Оксана, может задачи идут от того. что она вообще не понимает, что такое деньги? может сначала именно этот момент отработать, а потом уже на задачи переходить. у Дианки такой же затык на мм/см/км. Она до сих пор на линейке не понимает где см, где мм, где дм. хотя на вопрос : "сколько в сантиметре миллиметров", отвечает без запинки. вот просто их не пощупать - абстрактные понятия для нее, черточки какие-то. ну еще время из этой оперы. знает, что в часе 60 минут, и что полчаса - это 30 минут, но вот ни фига не понимает обед утром или вечером, что я приеду в 16 часов, т.е. через 2 часа - это долго или я сейчас уже буду на пороге...ну и задачи с этими понятиями не идут

[Мама Таи]

Я даже и объяснить не могу в чем проблема, вроде бы все просто и легко, но суть задачи она не может понять.
Вот например ей дано что-то и она должна это купить, она знает решение, но при правильном ответе она пишет вместо рублей хлеб. Получается суть задачи не поняла, откуда взялся этот хлеб и рубли.

Перед пмпк мы ходили к психиатру и я тогда сильно не писала об этом, но он у нас подозревает рас с кое-чтом еще. Я долго думала над всем этим и я уже готова принять тот диагноз который нам скорее всего светит и даже если его не выставят в ближайшее время, то все равно в будущем он будет все больше и больше проявляться.

[Snej0k]

Как то не похожая Тая на ребенка с рас. Врядли это Ваш диагноз.

[Мама Таи]

Как то не похожая Тая на ребенка с рас. Врядли это Ваш диагноз.

И я на это надеюсь, но там есть кое-что другое и это так же малоприятно как рас

[Tata_Royz]

Я даже и объяснить не могу в чем проблема, вроде бы все просто и легко, но суть задачи она не может понять.
Вот например ей дано что-то и она должна это купить, она знает решение, но при правильном ответе она пишет вместо рублей хлеб. Получается суть задачи не поняла, откуда взялся этот хлеб и рубли.

А вы пробовали проигрывать ситуацию, где вместо денег бусины, пуговицы, ракушки? Где купить или продать означает обменять что-то на эти самые бусины? Мне кажется, Тая не понимает, чтов основе торговли лежит самый обычный ОБМЕН.

[Найс]

что ж там такое может быть то? РАС у всех есть, там гдето заканчивается интроверт и начинается расстройство аутичного спектра. мы тут как то обсуждали в какой то теме это. почти у всех какие то штучки есть, кто тарелки по рангу вытавляет в сушилке, кто еще чего то.
хотела спросить а Тая решила б задачу вот такую:
в магазин привезли фломастеры, продали 6 пачек фломастеров по 10 фломастеров в каждой пачке, омталось непроданными 40 фломастеров.
сколько фломастеров привезли в магазин.
решение:
ну,,, надо 40 разделить на 10, получится 4 , и потом умножить 4 на 6.
вчера 40 минут подталкивала к решению Олю, ноль , даже унали, что продано 60 фломастеров! а потом,
ааааааа надо 60 минус 40, радостно пишет ответ:всего привезли 20 фломастеров.
блин прошли тест Равена 40 вопросов , ребенок гений !
и когда наконец уже были нарисованы пачки из каждой торчат по 10 фломастеров и наконец было найдено, что 60плюс 40 будет 100, тоьона пишет ответ , привезли 100 пачек.!
но ведь пачек то 10, а у нас просят узнать сколько фломастеров!