Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[mamaolya]

Девушки, в гаммы у всех вызывали столько истерик и мук, или это мы такие уникальные? Че-то вообще пипец какой-то. Ребёнок в величайшей тоске и не хочет это учить.

Никто не хочет. Но надо. Зато потом можно будет играть гаммы, а перед собой на пюпитре держать книжку и читать. А родители будут думать, что ребенок занимается. Я сама так делала.

[mamaolya]

меня просили на занятиях не присутствовать.
в кружочках детка хорошо разбирается, любимый предмет на сегодняшний день
- сольфеджио, как ни странно, но думаю, это временно.

На фортепиано хорошо справляется, все песенки уже наизусть выучены,
а на дудке не понять, как оно надо.

Жду, может придет понимание.

Значит, хороший педагог сольфеджио ведет.
Разберется и с дудкой Ваш ребенок. Пусть песенки дудкины поет нотами. А потом играет.

Я, закончив муз. школу и еще одно заведение, так и не поняла, что может вызвать затруднение в сольфеджио... Ну если слуха нет, то диктанты писать на первых порах трудно (некоторые так и не не пишут, хотя и без абсолютного слуха проблемы с диктантами исчезают при постоянных занятиях). Но с нотами, тональностями и прочей теорией разберется любой грамотный человек.

[Лори_Лори]

о, это про меня, дудит и дудит, значит занимается.

[mamaolya]

о, это про меня, дудит и дудит, значит занимается.

Правильный подход.
И пусть занимается сама, наверное, ей даже интересно.

[Хеленка]

так я не в курсе, как стучать надо.
и потом, на зачетах, экзаменах я ей тоже буду стучать?
я ноты учить не собираюсь.
там черненький кружочек, беленький кружочек,
беленький с палочкой и т.д., не чур меня.

Я тоже была не в курсе. Ещё и присутствовать на занятиях могла только первые две недели первого класса. Гуглили всё, что гуглится. Ноты поначалу подписывала себе буквами, чтобы следить
Когда дело дойдет до экзаменов, ребёнок и считать и стучать научится самостоятельно. Сейчас нужно помочь. Поддержать. С сольфеджио тоже нужно первое время помогать и следить, чтобы всё былопонятно иначе всё снежным комом копится.

Не удивительно при таком подходе, что слезы льет. Этак она долго в МШ не протянет, если родители не хотят помочь разобраться в основах[emoji848]
И да, отсутствие муз образования никоим образом не мешает разобраться в программе 1го класса.

У нас 4 класс и тоже нужно помогать. Если 2 и 3классы моя задача была поставить к инструменту и дочь работала сама, то сейчас, как в 1 классе - скачу вокруг пальцы ставлю, чтобы дырки закрывала, восторгаюсь какие гаммы прекрасные! А пьесса просто великолепная! А звук-то, звук просто сказочно чистый в этом месте вышел. Но это, видимо, у нас особый случай

[Esmeralda]

Девушки, в гаммы у всех вызывали столько истерик и мук, или это мы такие уникальные? Че-то вообще пипец какой-то. Ребёнок в величайшей тоске и не хочет это учить.

Моему педагог как-то сказала, что гаммы и этюды, это как разминка перед тренировкой, после них сразу пьесы красиво "зазвучат" и парня это проняло, он спокойно к ним относится. В надежде что после ре-минора пьесы сами запоют))

[Лори_Лори]

гаммы на духовых тоже играют?
про фортепиано знаю, что играют.

[Лори_Лори]

у детки сейчас около 12 песенок в обороте, что-то повторяется и на фано, и на дудке.

[RaMashka]

Моему педагог как-то сказала, что гаммы и этюды, это как разминка перед тренировкой, после них сразу пьесы красиво "зазвучат" и парня это проняло, он спокойно к ним относится. В надежде что после ре-минора пьесы сами запоют))

Спасибо. Расскажу такое))) этюды, кстати, не вызывают у нас проблем. А гаммы эти ну вообще просто прям затык. Я вообще такого не ожидала.

Ноты, я, кстати, так и не выучила)))) . (Это к дискуссии выше). И с этого года на уроках не сижу и домашку тоже отпустила.

[~perfect~]

гаммы на духовых тоже играют?
про фортепиано знаю, что играют.

конечно играют. И трезвучия, и обращения.