|
|
СДВГ. Что с этим делать? Продолжение-3
| |
|
|
|
-
Элита
Сообщение от queenann
Скажите, а в обычной школе такие дети учатся? Понятно что учиться будет так себе, но вообще?
Ничего ещё не понятно. И в обычных учатся, и в гимназиях/лицеях тоже. СДВГ же очень разный бывает, у вас ещё многое может скомпенсироваться.
Я знала трёх махровых СДВГшек, двое из которых учились очень прилично.
-
Сообщение от queenann
Спасибо. Ну в приницпе да, педагог сказала за год базу дадим, потом читать научим. Понятно что гимназия не светит, и еще 2 года есть впереди... но вообще конечно грустно(((
Конечно, грустно. Мы вот нынче в 1 класс идём, особо радужных надежд я не питаю. На лекции в Школе особых родителей вообще сказали не рассчитывать сильно на начальную школу, занимать ре спортом, укреплять здоровье, а классу к 7 может начнёт учиться. В глубине души очень хочется верить, что как-то пораньше будет просвет...
-
Люблю кофе с пряностями
Сообщение от queenann
Скажите, а в обычной школе такие дети учатся? Понятно что учиться будет так себе, но вообще?
Конечно! Девочки писали уже, что компонентов может быть несколько - нарушения внимания и работоспособности, гиперактивность, аутический компонент, социальная и эмоциональная незрелость. Но на интеллект это никак не влияет, наоборот, у наших детей часто высокий интеллект. Моя отучилась 9 лет в языковой гимназии с китайским языком, причем он ей давался легче, чем английский. Двойка была в четверти только однажды по геометрии, в 7 классе, троек в 9 классе было 7, включая физкультуру и мировую художественную культуру, но там больше проблемы с педагогами. Так что все очень даже неплохо у наших детей.
Но надо, по возможности, искать классы малой наполненности (не знаю, где такие найти сейчас) и адекватного, знающего наши особенности, первого учителя. Для началки этого вполне хватит. Сажать на 1-2 парту. Не грузить сразу же кучей дополнительных занятий, максимум спорт или бассейн. Давать днем спать (по возможности). И не запускать материал.
Конечно, уроки по 30 минут, класс не более 12 человек, учитель и психолог в классе, физкультминутки на перемене - это утопия, к сожалению, хотя нашим детям это бы подходило больше, чем массовая школа...
Как часто страх перед мнением других людей мешает нам измениться, даже тогда, когда мы вполне готовы к перемене, готовы сделать первый шаг, потому что этот шаг сразу выдаст наше прошлое. И гораздо сильнее, чем самое строгое порицание, нас пугает насмешка". Митрополит Сурожский Антоний
-
Наш человек
Сообщение от Дверь-в-лето
Конечно! Девочки писали уже, что компонентов может быть несколько - нарушения внимания и работоспособности, гиперактивность, аутический компонент, социальная и эмоциональная незрелость. Но на интеллект это никак не влияет, наоборот, у наших детей часто высокий интеллект. Моя отучилась 9 лет в языковой гимназии с китайским языком, причем он ей давался легче, чем английский. Двойка была в четверти только однажды по геометрии, в 7 классе, троек в 9 классе было 7, включая физкультуру и мировую художественную культуру, но там больше проблемы с педагогами. Так что все очень даже неплохо у наших детей.
Но надо, по возможности, искать классы малой наполненности (не знаю, где такие найти сейчас) и адекватного, знающего наши особенности, первого учителя. Для началки этого вполне хватит. Сажать на 1-2 парту. Не грузить сразу же кучей дополнительных занятий, максимум спорт или бассейн. Давать днем спать (по возможности). И не запускать материал.
Конечно, уроки по 30 минут, класс не более 12 человек, учитель и психолог в классе, физкультминутки на перемене - это утопия, к сожалению, хотя нашим детям это бы подходило больше, чем массовая школа...
Спасибо большое!
Мой растет еще среди девчонок-синхронисток, в лагерь в этом году летали с командой. На 3-4 года его старше. С девчонками чувствует себя хорошо, прям царь. А как к ровесникам попадает в коллектив или не дай Бог есть мальчики-все его затюкивают... и остается он опять среди девчонок, потому как мальчишки играть не берут.
Занимался весь прошлый год с логопедом сидя на шведской стенке, она устала за год-ушла от нас.
Сегодня вроде посадила его-картинку раскрасил, цифру один писали весь день. С рукой он не определился... то левой то правой. И ест так же... в теннис пытались ходить, группа не набралась, так тренеры в него вцепились в такого амбидекстера(двурукий). А вот как писать то его учить? По доброй воли никогда сам не сядет рисовать-писать... сажаю-через день-то левой то правой, то обеими пишет....
Оказалось то что принимала за чтение-он просто слова наизусть выучил, причем много слов.... но ведь все не выучишь... букв так и не знает... ну как знает штук 10... Ну и по всяким тестам на 3 года мне сказали развитие...
-
queenann!
Насчет левой/правой руки не переживайте! Есть такие прописи, где ре двумя руками одновременно может писать - они очень хороши) Вот, например: "Колечки у овечки" :https://www.chitai-gorod.ru/catalog/book/949123/ Заставлять нельзя! Только игра! У Вас ещё время впереди есть!
-
Наш человек
Сообщение от marika-rika
queenann!
Насчет левой/правой руки не переживайте! Есть такие прописи, где ре двумя руками одновременно может писать - они очень хороши) Вот, например: "Колечки у овечки" : https://www.chitai-gorod.ru/catalog/book/949123/ Заставлять нельзя! Только игра! У Вас ещё время впереди есть!
спасибо! Пойду куплю их))
-
Наш человек
Всем удачного учебного года! А мамам сил, терпения и мудрости!
-
Наш человек
Для двух рук отличные тренажёры-майнд фитнес или что-то в этом духе. Издательство Билингва. Есть на разный возраст. Когда дочка его делала-даже математика похвалила-что стала внимательнее и быстрее соображать. Но цена на них дороговата.
-
Мега-элита
[QUOTE=Дверь-в-лето;152769358]Но на интеллект это никак не влияет, наоборот, у наших детей часто высокий интеллект. Моя отучилась 9 лет в языковой гимназии с китайским языком, причем он ей давался легче, чем английский. Двойка была в четверти только однажды по геометрии, в 7 классе, троек в 9 классе было 7, включая физкультуру и мировую художественную культуру, но там больше проблемы с педагогами. Так что все очень даже неплохо у наших детей.
Но надо, по возможности, искать классы малой наполненности (не знаю, где такие найти сейчас) и адекватного, знающего наши особенности, первого учителя. Для началки этого вполне хватит. Сажать на 1-2 парту. Не грузить сразу же кучей дополнительных занятий, максимум спорт или бассейн. Давать днем спать (по возможности). И не запускать материал.
Ну не знаю... Мы сына всей семьей и с репетиторов не смогли научить читать к 1 классу((( С математикой и русским было примерно также. Было адски тяжело.
Про 1-2 парту однозначно согласна! Про школу... Вы описали идеальные условия для наших детей. Но это точно не массовая школа. Возможно какая то частная.
Надя + Игорь = Олежек (9.12.2002) и Максимчик (2.03.2011)
-
Мега-элита
Мы перешли в новую, только открывшуюся школу, в 8 класс. Я перестаю спать ночами, очень нервничаю, как сложатся у сына отношения в классе! Пока ни с кем не разговаривал, не познакомился. Что можно мне от нервов попить? Я так долго не протяну...
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки