Аутизм-ОБСУЖДЕНИЕ-IV

[Сашулечка]

вы только последний пост чтоли читали?)

[invite]

Девочки, а кто-то как-то писал, что в Питере есть общество мамочек детей-аутистов... Не напомните? Чувствую одна я - в поле не воин!

[RaMashka]

https://m.facebook.com/%D0%A6%D0%B5%...?locale2=ru_RU

[ната кря]

Девочки, а кто-то как-то писал, что в Питере есть общество мамочек детей-аутистов... Не напомните? Чувствую одна я - в поле не воин!

http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=6661031
вот было, но там уже год тишина...

[invite]

Девочки, Доброе утро! Меня многие в личке спрашивают что и как... опишу все здесь.
Сначала написала в ФРЦ http://autism-frc.ru/contacts , они записали нас на прием сначала к психологу. Я позвонила туда и сказали, что обследование длится минимум 4 дня. Стала искать квартиру (тут могу в личку, если кому надо будет. Квартира недалеко от метро, очень комфортная оказалась и на одной ветке метро в 4 остановках от ФРЦ).
В связи с тем, что ребенок тут лежал в больнице и задержали там, пришлось звонить и все переносить.
В первый же день нас приняла психолог. Прием длился 2 часа. Она сказала, что совершенно точно ребенок их клиент. И порекомендовали обратиться в НЦПЗ. Правда, она не знала удастся ли нам попасть, т.к. там по записи (и действительно! Лучше заранее записываться). Мы на следующий день наобум сразу поехали туда и нам просто повезло. Когда будете записываться, просите к специалисту по аутизму. У них там целое отделение детское.
Там прием (мы шли платно) стоил 3050р. Длился час. Смотрели ребенка, смотрели все документы (с собой брала все, что у меня было: все обследования, документы, детскую карту (историю)). Написали заключение с рекомендациями. Но они пишут только как врачи, т.е. их рекомендации в виде обучения и медикаментозного лечения (у нас поддержка) и наблюдения у психиатра.
Далее в этот же день мы снова помчалась в ФРЦ. Там было обследование логопеда и дефектолога. Каждый смотрел свое. Заполняли какие-то таблицы на нескольких листах (!!!). Дали нам очень хорошие оценки (т.к. ребенок высокофункциональный, но имеются проблемы логопедические).
Следующий день снова психолог. Ознакомление с результатами логопеда и дефектолога. Работа с ребенком: игры (очень интересные и необычные игры, направленные на развитие мышления: анализа чувств, эмоций других), тесты.
И последний день собрались все специалисты, обсудили заключение и на нескольких листах оформили все, где описан ребенок, его эмоциональное состояние, что он может, чего нет. Даны рекомендации по обучению (вписан тьютор и КАКОЙ ИМЕННО НУЖЕН!) и занятиям с ним. Дали список литературы и собственную разработку психолога, как гасить нежелательное поведение.
Все заняло 4 дня. Чтобы за квартиру не платить лишний день, мы приехали утром и с вещами в ФРЦ сразу, потом заселились. В последний день также с вещами на выход. Съездили в ФРЦ. Потом еще успели погулять по красной площади. И вечером на Сапсане вернулись.
Специалистов не выбирала, т.к еще никого и ничего не знала - к кому попали к тому и пошли. Нас безоговорочно признали их клиентами и очень удивлялись, что в Питере такая ситуация. Дала ссылку на это обсуждение, они вообще поразилась, увидев родителей в полном замешательстве и растерянности.
И у них (Москве) сами чиновники ничего не предлагают и не дают. Всю инклюзию и тьюторское сопровождение выбивали сами мамочки (активные из сообщества). Сейчас это поставлено на государственную основу. Но тоже, говорят, не везде и не все так просто!

[Сестренка Васик]

Добрый вечер!!что-то моей красавице хуже стало(
Как пошли в новый садик, да начались болячки...Ослика включает, в рот все тянет, как годовас..И ведь такого с двух лет не было.Была адекватная, понимающая девочка, с небольшими странностями.
Сейчас раздеваться не хочет. и кучу всего остального...Не хочу, говорит, это секрет, ничего не хочет...Постоянно в носу ковыряется и облизывает игрушки....Прям в рот тащит все: от шашек. то китти..В поликлинке- поручни..
иногда ловит мой взгляд и убирает из рта, а потом по новой, как задумается..Что такое происходит? за месяц ребенка не узнать просто..

[Сестренка Васик]

Цитирование. Фразы из мультиков, книг. Мальчик подходит к нему на площадке: привет, как тебя зовут. Мой отвечает: А я ромашки собираю. Раз ромашка, два ромашка.. и много таких примеров.

о. и у нас также.Я уже научилась ее спрашивать, откуда это) сама отвечает)

[Jaded]

Добрый вечер!!что-то моей красавице хуже стало(
Как пошли в новый садик, да начались болячки...Ослика включает, в рот все тянет, как годовас..И ведь такого с двух лет не было.Была адекватная, понимающая девочка, с небольшими странностями.
Сейчас раздеваться не хочет. и кучу всего остального...Не хочу, говорит, это секрет, ничего не хочет...Постоянно в носу ковыряется и облизывает игрушки....Прям в рот тащит все: от шашек. то китти..В поликлинке- поручни..
иногда ловит мой взгляд и убирает из рта, а потом по новой, как задумается..Что такое происходит? за месяц ребенка не узнать просто..

Это нормально. Адаптация. Наши дети адаптируются к саду гораздо дольще чем обычные дети. Через пол года/год всё стабилизируется.

[invite]

Не все! Мой в сад пошел так, как-будто там всю жизнь и был. Ни мама , ни папа ему не нужны были. Сел в уголок и стал катать свои поезда в то время как остальные дети в истерике бились у дверей. Еще тогда воспитатели (с первого дня вызвало у них большое удивление, т.к. изначально пошли в обычный садик в ясли) заметили что что-то не так! А потом пошло и поехало: не реагировал на речь, не говорил, заподозрили что глухой, потом сутками ехали на поездах (постоянно изображал звуком перестук колес поезда) ну и т.д....
Все по-разному!

[Jaded]

Не все! Мой в сад пошел так, как-будто там всю жизнь и был. Ни мама , ни папа ему не нужны были. Сел в уголок и стал катать свои поезда в то время как остальные дети в истерике бились у дверей. Еще тогда воспитатели (с первого дня вызвало у них большое удивление, т.к. изначально пошли в обычный садик в ясли) заметили что что-то не так! А потом пошло и поехало: не реагировал на речь, не говорил, заподозрили что глухой, потом сутками ехали на поездах (постоянно изображал звуком перестук колес поезда) ну и т.д....
Все по-разному!

Значит ваш по тяжелее. У него в то время отсутствовало понятие социума и определения себя в нем.