Школы Московского района - прошу отзывов!

[Весло]

Языковая школа (не английская) чем хороша - после усердного рытья носом с 1 класса этого вроде бы ненужного в практической жизни языка даже малоспособные лингвистически дети потом в английском продвигаются на раз. И к тому же сачка валять им некогда - сидят переводят, приучаются к труду

Это я с тобой согласна, про приучени к труду. Если нужно занять ребенка, нет лучшего занятия чем учить язык.

[EGSokolova]

к вопросу о школах..я закончила 351,давненько это было..тогда была совсем никакая школа...радует,Что счас читаю -сильный французский!!! а тогда - ужас..я только и могу ,что определить -на французском или нет написано..к чему это я?? к тому, что заранее слжно сказать,что будет к 5му классу, или к 11...у моего старшего за 5 лет так школа испортилась- впору бежать...теперь сидим на репетиторах и курсах,чтоб поступитьв ВУЗ.
ИМХО:я бы выбирала хорош.учителку нач.школы и расположение рядом....и морально готовилась бы к переводу в 5 или в 9 классе

[ЗМЕЙКА]

Ну вот и делайте выводы В 524 педагоги началки - гордость школы

Я бы сказала, что это просто грамотная организационная работа директора

Лучше заранее познакомиться с преподавателем, чем получить 1 сентября "кота в мешке".

[Солкси]

А если одна качественная учительница из школы уйдёт (как у нас в прошлом году получилось), а остальные будут откровенно слабые или наоборот, кровожадные монстры - что делать? Какой директор, такая будет и политика партии.


Очень желателен ровный уровень педагогов, чтоб не пришлось потом метаться и можно было поменять параллель, мало ли какая ситуация сложится.

[buh10]

Мой сын учится во 2 классе "финской" 643 школы. Финская она только потому, что там база Финского центра Ирины Соом,язык этот необязателен, все по желанию. Я искала именно учителя, и вот удача! нашла! Низкий поклон Трифоновой Марине Евгеньевне! Она самая сильная учительница начальной школы. Требования у нее высокие, но и качество знаний отличное. А главное, нет любимчиков, оценку надо заслужить! А по поводу уйдет ли учительница, могу сказать одно-значит не такая уж она и болеющая за свое дело, но я не имею ввиду форс-мажорные обстоятельства.

[Gayda]

к вопросу о школах..я закончила 351,давненько это было..тогда была совсем никакая школа...радует,Что счас читаю -сильный французский!!! а тогда - ужас..я только и могу ,что определить -на французском или нет написано..к чему это я?? к тому, что заранее слжно сказать,что будет к 5му классу, или к 11...у моего старшего за 5 лет так школа испортилась- впору бежать...теперь сидим на репетиторах и курсах,чтоб поступитьв ВУЗ.
ИМХО:я бы выбирала хорош.учителку нач.школы и расположение рядом....и морально готовилась бы к переводу в 5 или в 9 классе

В том-то и дело , что сильный в 351-й только французский , а ну , как он в жизни не понадобится ... хотелось бы всесторонне развиться .
А в 524-й меня пугает , что в начальной школе учиться тяжелее , чем в средней ( по рассказам мам разновозрастных детей). У нас 2 соседа там , один в 3 или 4 классе , очень самостоятельный , на мой вопрос о тяжести учения ответил , что бывает тяжело , но это его проблемы и он сам их решает! Бывают такие сознательные дети! А другого перевели в конце 3-го класса в 372-ю обычную школу и не нарадуются , что вся семья теперь во-время ложится спать и не сидит до ночи с уроками... А в гимназии на большие нагрузки не пожалуешься - сами знали , на что шли, не нравится - уходи. Если ребёнок способен и не лентяй - он и в обычной школе будет отличником и в ВУЗ поступит ( хотя репетиторы наверняка понадобятся , даже и после гимназии). А если ребёнок не очень уверен в себе , то тройки в гимназии могут ещё более понизить его самооценку.
Мне кажется , что в начальной 526-й нагрузки поменьше , чем в начальной 524-й.

[Солкси]

В том-то и дело , что сильный в 351-й только французский , а ну , как он в жизни не понадобится ... хотелось бы всесторонне развиться .
А в 524-й меня пугает , что в начальной школе учиться тяжелее , чем в средней ( по рассказам мам разновозрастных детей). У нас 2 соседа там , один в 3 или 4 классе , очень самостоятельный , на мой вопрос о тяжести учения ответил , что бывает тяжело , но это его проблемы и он сам их решает! Бывают такие сознательные дети! А другого перевели в конце 3-го класса в 372-ю обычную школу и не нарадуются , что вся семья теперь во-время ложится спать и не сидит до ночи с уроками... А в гимназии на большие нагрузки не пожалуешься - сами знали , на что шли, не нравится - уходи. Если ребёнок способен и не лентяй - он и в обычной школе будет отличником и в ВУЗ поступит ( хотя репетиторы наверняка понадобятся , даже и после гимназии). А если ребёнок не очень уверен в себе , то тройки в гимназии могут ещё более понизить его самооценку.
Мне кажется , что в начальной 526-й нагрузки поменьше , чем в начальной 524-й.

В 351 такая математика и русский, что мало не покажется, сведения из достоверных источников По истории, биологии/географии с этого года новые учителя, и деткам "дают дрозда" по полной.

Те, кто там был троечником, в школах типа 372 (где тут тошнящийся смайлик) легко и не напрягаясь отличниками становятся. Это и сравнить-нельзя, другого калибра образование.


За последние два года уровень 351 очень поднялся.

И еще, по-моему, лучше быть троечником в гимназии, чем отличником в дворовой... естественно, в любой школе есть слабые дети, которые не хотят учиться и ничего толком не выносят, но я думаю, среди лв-ских детей таких мало. , родители не допустят.


Мы тут с родителями 526 и 524 сравнивали задания, которые у них по математике и русскому и объем. Получилось, что все примерно одинаково идут, но количество примеров, задаваемых ежедневно, у разных учителей очень отличается, в этом-то вся и разница. Некоторые по 4-5 уравнений задают, и два стишка в неделю, а другие по 10 уравнений и каждый день наизусть стихотворение или крупный пересказ.

В 526 начальная школа полегче, но только слегка.

[Gayda]

Ой, вы меня здорово обрадовали такими изменениями в 351-й , жаль , что подготовительных там нет - присмотреться. В крайнем случае на подготовку можно в другую школу походить , в 351-ю , учитывая недобор, всегда примут. Только вот опять проблема с учителем 1-го класса , в 2007-м там замечательная учительница 1 класс берёт- Елена Евгеньевна Белогузова , к ней мы бы точно пошли. А вот вот та , что в 2008-м будет 1 класс набирать , мне совсем не нравится. Может , что ещё изменится. Оставим 351-ю про запас .

[Gayda]

Да , а с д\з в том и беда , что один учитель 5 уравнений задаст , а другой-10! Ну зачем десять-то! У меня подруга-учитель считает обязательным назадавать на выходные массу всего , особенно какое-нибудь мини-сочинение. Я ей говорю , что родители за них придумывают и пишут- видно по тексту , а она : и пусть пишут и с детьми занимаются , а дети перепишут и в голове что-нибудь да останется. Не хочется мне лишних заданий , вокруг ещё столько интересного , кроме примеров...

[fol]

Моя учится в 510-й. В следующем году первый класс будет набирать достаточно сильный педагог. Женщина весьма приятная, но очень требовательная. Она еще ведет историю города в старших классах. Английский там со второго класса, а не с первого, как во многих английских школах. Учатся по учебникам Way A Head. Сильные учителя английского тоже есть, делят на три группы и тут уж как повезет. Моя первый год отучилась у слабого учителя, теперь расхлебываем . Вобщем надо следить. Программа школа 2100. Если будут еще вопросы, велкам.