Куда поступили Ваши дети - гуманитарии? Поделитесь пожалуйста!

[ciperus]

С удивлением читаю, что менеджеры и экономисты - это для детей-гуманитариев. Как меняется мир!

[zewaka]

Это точно! Такое ощущение, что сейчас все специальности размываются и пересекаются друг с другом. Вот и получается, что многие думают, раз ты филолог, то можно работать кем угодно в гуманитарной сфере, и считать, что работаешь по специальности.

Вы, похоже, считаете, что лучше меня и глубокоуважаемой Стекло понимаете, что такое филолог, работающий по специальности?

[Мартобрятки]

В современном мире чем дальше, тем больше размывается сама идея "работы по специальности". Филология - это все же в первую очередь не профессия, а фундаментальное образование, прививающее культуру обращения с текстами. А уж сфера применения этих навыков зависит от самого человека, от его интересов, активности, адаптивности и проч. Но есть и другая сторона медали: для успешного овладения филологическими дисциплинами необходимо заранее иметь определенный настрой и культурный бэкграунд (не говоря уже о способностях). Тот, кому все это ""не в струю", может окончить тот же филфак и остаться в убеждении, что это "факультет ненужных вещей".

[Летняя]

Вы, похоже, считаете, что лучше меня и глубокоуважаемой Стекло понимаете, что такое филолог, работающий по специальности?

Да ну что вы! Где я такое написала??
В моем понимании филолог это не профессия, это образование, а вот куда его пристроить, это зависит от человека.
А в моем вузе меня учили, что высшее образование это в первую очередь образ мысли, чем сама специальность, в вузах вообще, а тем более в гуманитарных, учат думать как экономист, филолог, психолог и далее по списку.

[Летняя]

В современном мире чем дальше, тем больше размывается сама идея "работы по специальности". Филология - это все же в первую очередь не профессия, а фундаментальное образование, прививающее культуру обращения с текстами. А уж сфера применения этих навыков зависит от самого человека, от его интересов, активности, адаптивности и проч. Но есть и другая сторона медали: для успешного овладения филологическими дисциплинами необходимо заранее иметь определенный настрой и культурный бэкграунд (не говоря уже о способностях). Тот, кому все это ""не в струю", может окончить тот же филфак и остаться в убеждении, что это "факультет ненужных вещей".

Ппкс

[Весельчак У]

Плюньте Вы на всякие изучения рынка труда Невозможно это все просчитать теперь, все меняется и неизвестно куда вырулит. Например , все больше пишут о прорыве в роботизации в ближайшие года , дескать, через 10 лет все будет , вообще, по другому.Множество технических профессий отомрут и это относится не только к рабочим, но сии роботы и обслуживать себя будут, человечек без надобности. Также, если в этой струе все будет идти, не за горами полностью безлюдные отделения банка и магазины и вообще, все сервисные работы. Это один вариант. Другой, то, что мировой экономический коллапс возможен, денег на всякие "излишества" не будет. Это, как пример, может относится к той же филологии и подобным хорошим вещам, но финансировать их будет нечем. И про это приходилось читывать. Как пример, бралась археология. До второй половины 20 века раскопками и изучением результатов занимались за свой счет. Либо сам археолог был не беден, либо находил мецената. Такого, чтобы З/п от государства получать и в заводе не было. Сфера развлечений, относительно надежна, если уж куда-то в каменный век не упадем. Человеку необходимо пар выпускать как-то. Так что театр, концерт, кинишко, спортивные зрелища. Человеку интересно смотреть и соревноваться с человеком, робота туда не воткнешь и хоть какие-то деньги граждане будут на это тратить.
Так что пусть ребенок учится там, где сможет и без отвращения. Что далее Бог весть.

[Vика]

В современном мире чем дальше, тем больше размывается сама идея "работы по специальности". Филология - это все же в первую очередь не профессия, а фундаментальное образование, прививающее культуру обращения с текстами. А уж сфера применения этих навыков зависит от самого человека, от его интересов, активности, адаптивности и проч. Но есть и другая сторона медали: для успешного овладения филологическими дисциплинами необходимо заранее иметь определенный настрой и культурный бэкграунд (не говоря уже о способностях). Тот, кому все это ""не в струю", может окончить тот же филфак и остаться в убеждении, что это "факультет ненужных вещей".

как же вы хорошо написали!!

Закончила как раз этот "факультет ненужных вещей"- не жалею ни капли ( работаю не по специальности, правда потом еще и экономическое образование, но первое образование-приучило правильно думать, размышлять и выражать свои мысли..). Филфак- это уровень и культура!

[ЗНАЮ МЕРУ]

[OLgenia]

Вот, согласна с Вами полностью

[OLgenia]

Согласна с Вами!