лицей им.Иогансона (СХШ)

[Ухти-Тухти]

В прошлом году набрали один 5 класс, 12 человек. 10 из 12 учились на курсах.

[Lemon_girl]

Существовали до сих пор. В прямую не говорили, но понять давали, тем кто не тянул совсем. Но с тех пор уже четыре года прошло, может кто из более новых подтянется. В прошлом году в 5 класс многих срезали, раньше легче было.

Это хорошо, на самом деле, чтобы не питать лишниз надежд.
А на курсы все ходили, кто больше нигде в художках не учится? Я вот думаю, как это все сопрячь, и бросать художку не хочется, но и на курсы при лицее нужно.

[мумики]

Это хорошо, на самом деле, чтобы не питать лишниз надежд.
А на курсы все ходили, кто больше нигде в художках не учится? Я вот думаю, как это все сопрячь, и бросать художку не хочется, но и на курсы при лицее нужно.

Не все. В классе были те, кто не куда не ходил, с репетиторам готовился и тп. Мой с художкой совмещал. Бросать не хотели - вдруг не понравится или не поступит.

[Lemon_girl]

Не все. В классе были те, кто не куда не ходил, с репетиторам готовился и тп. Мой с художкой совмещал. Бросать не хотели - вдруг не понравится или не поступит.

Вот нам бы вариант репетитора больше подошел. Не посоветуете?

[ежиквжик]

Идите лучше на подготовительные курсы. Главное - ребенок поймет, нужна ему эта школа или нет. В художке всегда можно договориться. Да и у ребенка меньше стресс при поступлении будет. Здесь случайных детей практически нет. Многие из поступивших с репетитором - уходят, не могут учиться, "не тянут". А найти другую хорошую школу - тяжело посреди года. Велико разочарование.
Есть дети поступающие после художки практически без подготовки; им достаточно 3-4-х консультаций по рисунку и композиции, схватывают на лету. Но, их единицы.
Поступление, как я уже говорила, не гарантирует успешное обучение, особенно, если это пятый класс, когда дети еще маленькие, а на подгот. курсах родители с ребенком практически на 100% определяются, как им быть дальше.
В этой школе есть большой минус - слабая подготовка по общеобразовательным предметам, но, колоссальный плюс - лучшая подготовка по специальным предметам.

[мумики]

Идите лучше на подготовительные курсы. Главное - ребенок поймет, нужна ему эта школа или нет. В художке всегда можно договориться. Да и у ребенка меньше стресс при поступлении будет. Здесь случайных детей практически нет. Многие из поступивших с репетитором - уходят, не могут учиться, "не тянут". А найти другую хорошую школу - тяжело посреди года. Велико разочарование.
Есть дети поступающие после художки практически без подготовки; им достаточно 3-4-х консультаций по рисунку и композиции, схватывают на лету. Но, их единицы.
Поступление, как я уже говорила, не гарантирует успешное обучение, особенно, если это пятый класс, когда дети еще маленькие, а на подгот. курсах родители с ребенком практически на 100% определяются, как им быть дальше.
В этой школе есть большой минус - слабая подготовка по общеобразовательным предметам, но, колоссальный плюс - лучшая подготовка по специальным предметам.

Проблем с общеобразовательными конечно в отличии от обычной хорошей школы меньше, хотя качество той же математики спорно, у сына в классе сейчас замечательный учитель, а значит и качество обучения. Мы тесно общаемся и с детьми и с родителями бывшей английской школы и художественной школ, тч сравнить получается. В схш так не дергают - это факт. Но в связи с переходом на 11 летнее образование уровень художественной подготовки упадет(((.

Вот нам бы вариант репетитора больше подошел. Не посоветуете?

Нет, не знаю. Но про подкурсы соглашусь в том плане, что атмосферу почувствуете.

[ежиквжик]

Но в связи с переходом на 11 летнее образование уровень художественной подготовки упадет(((.

Не упадет))). Моя в восьмом учится, так они два-три раза в неделю факультативно, но в обязательном порядке), занимаются живописью/рисунком. Директор на собрании говорила, что спец предметы по часам останутся прежними, так оно и получается. Просто, мы попали в переходный период, всем тяжело. Школа лучших учеников старается стимулировать путевками; многие и в Орленок и в Сириус успели съездить. Атмосфера в школе очень доброжелательная.
Мы тоже дружим с бывшими школами).

[мумики]

Но в связи с переходом на 11 летнее образование уровень художественной подготовки упадет(((.

Не упадет))). Моя в восьмом учится, так они два-три раза в неделю факультативно, но в обязательном порядке), занимаются живописью/рисунком. Директор на собрании говорила, что спец предметы по часам останутся прежними, так оно и получается. Просто, мы попали в переходный период, всем тяжело. Школа лучших учеников старается стимулировать путевками; многие и в Орленок и в Сириус успели съездить. Атмосфера в школе очень доброжелательная.
Мы тоже дружим с бывшими школами).

Блажен, кто верует. Ущел целый год, дети раньше в 12 спокойно ходили на подкурсы в Академию и у них был для этого лишний выходной. А факультативы они не в плюс к художке, а замена тех часов которые были раньше вписаны в программу. Официально их теперь вписать нельзя, вот и такое решение. А те часы, которые были бы еще целый год теперь домашнее задание). У Вас история искусств есть? Или опять же факультатив. На масло я так понимаю перешли, а раньше еще год акварелили. Для хорошей подготовки год много значит. Это же не случайно, что только после схш или среднего специального дети поступали в Академию, не говорю уже о том, что год в этом возрасте многое дает. Конечно это не значит, что никто не куда не поступит - поступят. В Москве уже давно нет 12 летнего образования и ничего живут. Потом общеобразовательные предметы тоже стали иметь значение при поступление в Академию. Итоги поступления 2015 наших учеников не радуют, первый раз они таки плохи.
Я ежели что, люблю схш и то, что сын всегда хочет в школу говорит за себя. Но то, что она дает самое сильное художественное образование сомневаюсь, подход в Рериха позволят гораздо больше. Наш лицей тоже были мысли в колледж переделать, тогда бы и образование получали при выходе средне специальное и времени было больше, но пока это не претворилось в жизнь. А стать как Вагановка не получилось, нет таких сильных заступников.
Директору репект, она столько всего уже вынесла и тянет, надеемся, что марка схш будет жить.

[ежиквжик]

В курсе я всей этой информации. Плохо, что нет 12-го класса, кто же спорит. С другой стороны, появился факультатив. Мне все равно, как эти дополнительные часы будут называться, главное, что они есть и дети не спешат домой, а с увлечением занимаются. А ведь запросто могло бы этого и не быть.
Лучше подготовки, чем в СХШ, нет ни в одной школе на территории страны, иначе бы к нам не приезжали из Москвы и из всей России. Школа, слава Богу, хранит традиции.
Уровень общего среднего образования упал по всей стране и на нашей школе это тоже отразилось. Мне тоже очень многое не нравится в школе. То, что нет истории искусств, даже факультативно, это возмутительно. Мы в начале года писали письмо директору, но - безрезультатно. Кстати, до поступления в эту школу мой ребенок тоже учился в престижной английской и очень хорошей художке на Каменном. Уходили - со слезами. А мы с мужем втайне надеялись, что ребенок не поступит в СХШ. В 7-й кл. поступали.
Кто хочет учиться - будет учиться, как бы тяжело ни было. А наши дети - сытые и инфантильные, за редким исключением. Художники, как и все люди творческих профессий, одиночки, далеко не все школьники ими становятся, хлеб тяжелый. Вон, в академии, китайцы уже на пятки наступают))).

[Lemon_girl]

Педагог Художки настойчиво рекомендует пробоваться в 5 кл, чем дальше, тем сложнее, говорит.