Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[~perfect~]

Это такса преподавателей консы для своих учеников.

ясно, спасибо!

[~perfect~]

Почему 100 евро в неделю?
Насчет нот я уже писала, мы так же как и вы покупаем. К примеру, купили тут уртексты Баха и Моцарта. Таки не скачать, да. Так что у нас примерно те же расходы на ноты, и даже больше чем у вас. Мы за год уже не 4 такие тетрадочки купили, а реально больше. Ну в общем, лично я считаю, что вы сравниваете теплое с мягким. Да, у нас уроки не так дороги, но масса других нюансов, с которыми те, кто хочет учитья серьезно обязательно столкнется. Вам на конкурс по Европе можно на автобусе доехать или на своей машине. А нам как? Ну итп...
Вы сейчас может быть получите стипендию и будете свои допы оплачивать из нее. А у нас даже на горизонте таких возможностей не маячит. А на конкурсах детям дают не деньги, и иногда приличные, а пластиковые медали и грамоты. Ну в общем, везде свои погремушки и ИМХО, вам не стоит так уж сильно нам завидовать. У вас свои ништяки есть.

что-то мне думается, что наше гос-во и не будет вкладываться в талантливых детей. Это ж не спорт, чтоб человек потом под флагом страны выступал. Это - исключительно личный бизнес проект самого музыканта. Достигнет высот - и вперед в европейский или американский окрестр,театр и далее по списку. Я не согласна с таким подходом, но это объясняет.

[Katarina]

что-то мне думается, что наше гос-во и не будет вкладываться в талантливых детей. Это ж не спорт, чтоб человек потом под флагом страны выступал. Это - исключительно личный бизнес проект самого музыканта. Достигнет высот - и вперед в европейский или американский окрестр,театр и далее по списку. Я не согласна с таким подходом, но это объясняет.

Ага, особенно когда конкурс Чайковского кто-то выигрывает. Ну и похвастаться надо БТ или Мариинкой.

[~perfect~]

Ага, особенно когда конкурс Чайковского кто-то выигрывает. Ну и похвастаться надо БТ или Мариинкой.

не, ну парочку-то можно поддержать

[Lioness]

Серьезные проф. занятия да, не дешево.
Но если разобраться, западная система дает таки немало возможностей в виде стипендий, грантов, каких-то субсидий и продвинутые дети вполне могут получать образование за сносные деньги.
Если говорить о серьезном уровне обучения в России, у нас все как раз не так уж и хорошо, особенно, если ребенок в глубинке и у родителей денег нет. ТАк что я бы так здорово не хлопала в ладоши. Деньги на серьезное обучение нужны и в России, другое дело, что нет никакой особой помощи ниоткуда. Как вы думаете дети поедут на конкурс, хоть в ту же Москву, например? Про Европу, вообще молчу. Или инструмент купить. Ну вот они и не ездят и не покупают. Ничего кроме своей МШ не видят, а это очень плохо. .

Катя. сними розовые очки!!! Этот грант на обучение (в него входит дополнительное занятие, но за него всё равно платишь, просто остальные расходы берёт грант, сопровождение для подачи документов на какие-то, далеко не все, конкурсы, и сдача экзаменов, да, за возможность сдать экзамен тут тоже платят, а для того, чтобы получить грант нужно сдать не один) ещё получить надо. на всю консерваторию их выделяют 5-6 в год. Это даже по одному на специальность нет. К экзамену ещё нужно получить одобренный допуск, и по какой причине его могут не одобрить, я даже не знаю, в прошлом году Славку завернули только потому. что она была самой младшей из подавших документы, возрастных ограничений нет, просто отсеивают как могут ещё до экзамена, иначе он впустую, а требования очень серьёзные. при этом, теоретически, без дополнительных трат, эти требования нужно выполнить за полчаса занятий с педагогом в неделю. Это очень сложно объяснить человеку, знакомому только с нашей системой изнутри. Я уже четыре года не перестаю всему удивляться, вроде и устать уже пора, но что-нибудь опять всплывает. Но средний уровень лучшей музыкальной школы Ростока, это ниже, чем кружок в Доме Пионеров в моём детстве. Они делают всё, чтобы убить обазование на корню. А уж инструменты, поездки на конкурсы, и даже время для подготовки к конкурсам - это по умолчанию за счёт родителей. Даже вступительны взносы оплачиваются только стипендиатам. Это на оркестр они готовы деньги тратить, а солисты им нафиг не нужны. Не знаю, как в Швейцарии, а в пограничных районах Германии предпочитают возить в Австрию, Бельгию на занятия, это выходит качественнее и дешевле.

[~perfect~]

Катя. сними розовые очки!!! Этот грант на обучение (в него входит дополнительное занятие, но за него всё равно платишь, просто остальные расходы берёт грант, сопровождение для подачи документов на какие-то, далеко не все, конкурсы, и сдача экзаменов, да, за возможность сдать экзамен тут тоже платят, а для того, чтобы получить грант нужно сдать не один) ещё получить надо. на всю консерваторию их выделяют 5-6 в год. Это даже по одному на специальность нет. К экзамену ещё нужно получить одобренный допуск, и по какой причине его могут не одобрить, я даже не знаю, в прошлом году Славку завернули только потому. что она была самой младшей из подавших документы, возрастных ограничений нет, просто отсеивают как могут ещё до экзамена, иначе он впустую, а требования очень серьёзные. при этом, теоретически, без дополнительных трат, эти требования нужно выполнить за полчаса занятий с педагогом в неделю. Это очень сложно объяснить человеку, знакомому только с нашей системой изнутри. Я уже четыре года не перестаю всему удивляться, вроде и устать уже пора, но что-нибудь опять всплывает. Но средний уровень лучшей музыкальной школы Ростока, это ниже, чем кружок в Доме Пионеров в моём детстве. Они делают всё, чтобы убить обазование на корню. А уж инструменты, поездки на конкурсы, и даже время для подготовки к конкурсам - это по умолчанию за счёт родителей. Даже вступительны взносы оплачиваются только стипендиатам. Это на оркестр они готовы деньги тратить, а солисты им нафиг не нужны. Не знаю, как в Швейцарии, а в пограничных районах Германии предпочитают возить в Австрию, Бельгию на занятия, это выходит качественнее и дешевле.

в Швецарии знаю из перывх рук. Цюрих. Дорого и плохо. На гитаре ребенка учат.

[Katarina]

Катя. сними розовые очки!!! Этот грант на обучение (в него входит дополнительное занятие, но за него всё равно платишь, просто остальные расходы берёт грант, сопровождение для подачи документов на какие-то, далеко не все, конкурсы, и сдача экзаменов, да, за возможность сдать экзамен тут тоже платят, а для того, чтобы получить грант нужно сдать не один) ещё получить надо. на всю консерваторию их выделяют 5-6 в год. Это даже по одному на специальность нет. К экзамену ещё нужно получить одобренный допуск, и по какой причине его могут не одобрить, я даже не знаю, в прошлом году Славку завернули только потому. что она была самой младшей из подавших документы, возрастных ограничений нет, просто отсеивают как могут ещё до экзамена, иначе он впустую, а требования очень серьёзные. при этом, теоретически, без дополнительных трат, эти требования нужно выполнить за полчаса занятий с педагогом в неделю. Это очень сложно объяснить человеку, знакомому только с нашей системой изнутри. Я уже четыре года не перестаю всему удивляться, вроде и устать уже пора, но что-нибудь опять всплывает. Но средний уровень лучшей музыкальной школы Ростока, это ниже, чем кружок в Доме Пионеров в моём детстве. Они делают всё, чтобы убить обазование на корню. А уж инструменты, поездки на конкурсы, и даже время для подготовки к конкурсам - это по умолчанию за счёт родителей. Даже вступительны взносы оплачиваются только стипендиатам. Это на оркестр они готовы деньги тратить, а солисты им нафиг не нужны. Не знаю, как в Швейцарии, а в пограничных районах Германии предпочитают возить в Австрию, Бельгию на занятия, это выходит качественнее и дешевле.

По большому счету, 5-6 стипендий на консерваторию как раз и достаточно. Сколько у нас продвинутых детей на всю МШ? Так и есть, 5-6. Вот кто мотивирован, занимается, тот и получит. Насчет стипендий.. даже наши иногда учатся на благотворительные стипендии, вот не поверю я что немцам такую стипендию получить сложнее. В общем, везде хорошо, где нас нет.

[Lioness]

Почему 100 евро в неделю?

Потому что 2-3 занятия дополнительных - это 35х2=70 или 35х3=105

Насчет нот я уже писала, мы так же как и вы покупаем. К примеру, купили тут уртексты Баха и Моцарта. Таки не скачать, да. Так что у нас примерно те же расходы на ноты, и даже больше чем у вас. Мы за год уже не 4 такие тетрадочки купили, а реально больше. Ну в общем, лично я считаю, что вы сравниваете теплое с мягким. Да, у нас уроки не так дороги, но масса других нюансов, с которыми те, кто хочет учитья серьезно обязательно столкнется. Вам на конкурс по Европе можно на автобусе доехать или на своей машине. А нам как? Ну итп...
Вы сейчас может быть получите стипендию и будете свои допы оплачивать из нее. А у нас даже на горизонте таких возможностей не маячит. А на конкурсах детям дают не деньги, и иногда приличные, а пластиковые медали и грамоты. Ну в общем, везде свои погремушки и ИМХО, вам не стоит так уж сильно нам завидовать. У вас свои ништяки есть.

Кать, стипендию а) надо получить, а её предпочитают давать боле возрастным ученикам, поскольку они к абитуре готовятся, то есть, прыгнуть выше головы, но мы стараемся, и она не столько в оплате даст, +45 минут в неделю погоды нам несделает, она даст возможность чаще выступать в хороших концертах, и заявляться на конкурсы, в которых участвуют только стипендиаты. Всё же, для поддержания уровня его нужно сравнивать не с тем, кто фальшиво пилит три ноты по бумажке. На конкурсы мы так же летаем на самолётах и за свои За 10 евро первой премии, я извиняюсь, те же ноты не купить, это так, на конфеты, может, в более старшем возрасте, что-то, но до него ещё дорасти надо. И, наверное, главное, Дуня - уже взрослая, мотивированная девушка. И мотивацию к достижению успеха у нас поддерживают. И это очень важно. А вот здесь никто поддерживать не собирается, им ТДО бездельника обидеть некамильфо. А это очень тяжело - поддерживать уровень, который никому не нужен. Блокфлейту Славка уже бросила, и именно потому, что разосчаровалась в отношении, а вбухано туда было не мало. Ну, устал ребёнок, а ей ещё 11 только, головой об стену ледяную биться. У Роньки такой упадок настроения после конкурса был. Ну а как? Он старался, он что-то делал (программу к конкурсу никто не готовит дополнительно, это головная боль конкурсанта, тебе надо - ты и паши), а ему: "Ну что, доволен?" Всё поощрение от педагога. Ни разбора полётов, ни даже объяснения, за что сняли баллы. ПУСТОТА. А бороться с пустотой девятилетнему мальчику очень сложно... Наши перегибы я знаю, я дважды окончила музыкалку. Сейчас гнут ещё больше. Но на выходе есть результат, и он, во многом - заслуга школы. А тут результат будет, только если родители впрягутся по полной. А ещё и вопросики на экзамене: "у тебя такое сложное произведение, ты наизусть играешь, ты не переутомляешься?" и если ребёнок скажет, что он устал - велком на разборки с ювеналкой. В общем, как верно заметил товарищ лавров "Дебилы, ..."

[Katarina]

не, ну парочку-то можно поддержать

А у нас так и происходит. Поддерживают пару оркестр плюс минус несколько исполнителей, а остальные так, по боку. Один Ролдугин помогает.

[Katarina]

Потому что 2-3 занятия дополнительных - это 35х2=70 или 35х3=105

Кать, стипендию а) надо получить, а её предпочитают давать боле возрастным ученикам, поскольку они к абитуре готовятся, то есть, прыгнуть выше головы, но мы стараемся, и она не столько в оплате даст, +45 минут в неделю погоды нам несделает, она даст возможность чаще выступать в хороших концертах, и заявляться на конкурсы, в которых участвуют только стипендиаты. Всё же, для поддержания уровня его нужно сравнивать не с тем, кто фальшиво пилит три ноты по бумажке. На конкурсы мы так же летаем на самолётах и за свои За 10 евро первой премии, я извиняюсь, те же ноты не купить, это так, на конфеты, может, в более старшем возрасте, что-то, но до него ещё дорасти надо. И, наверное, главное, Дуня - уже взрослая, мотивированная девушка. И мотивацию к достижению успеха у нас поддерживают. И это очень важно. А вот здесь никто поддерживать не собирается, им ТДО бездельника обидеть некамильфо. А это очень тяжело - поддерживать уровень, который никому не нужен. Блокфлейту Славка уже бросила, и именно потому, что разосчаровалась в отношении, а вбухано туда было не мало. Ну, устал ребёнок, а ей ещё 11 только, головой об стену ледяную биться. У Роньки такой упадок настроения после конкурса был. Ну а как? Он старался, он что-то делал (программу к конкурсу никто не готовит дополнительно, это головная боль конкурсанта, тебе надо - ты и паши), а ему: "Ну что, доволен?" Всё поощрение от педагога. Ни разбора полётов, ни даже объяснения, за что сняли баллы. ПУСТОТА. А бороться с пустотой девятилетнему мальчику очень сложно... Наши перегибы я знаю, я дважды окончила музыкалку. Сейчас гнут ещё больше. Но на выходе есть результат, и он, во многом - заслуга школы. А тут результат будет, только если родители впрягутся по полной. А ещё и вопросики на экзамене: "у тебя такое сложное произведение, ты наизусть играешь, ты не переутомляешься?" и если ребёнок скажет, что он устал - велком на разборки с ювеналкой. В общем, как верно заметил товарищ лавров "Дебилы, ..."

Диана, вы как раз очень много чего не понимаете как оно. И думаю, что просто еще не поняли насколько вам там может быть проще строить карьеру и учиться. Насчет биться головой об стену - мы очень долго бились, пока пробили. И педагоги и у нас, и у вас, очень разные. И пилить до кровавого пота нашим детям придется побольше, чем вашим, поскольку надо не только научиться играть, но и преодалеть массу орг. препон. Да те же языки учить, которые у нас не пойми как в школах, но никого не волнует, надо говорить и точка, причем желательно и на немецком, и на английском, и еще неплохо бы на французском. В общем мне как-то странно читать ваше недовольство. Говорю абсолютно искренне. Везде свои проблемы. И у вас все очень неплохо.
Насчет стипендии более возрастным- тоже справедливо, у них и расходы побольше. И с ювеналкой как-то люди решают, уж не знаю как, но вас почитать - просто застенки. Велкам в нашу областную МШ, где старое пианино Чайка и то расстроено и преподает там бабушка, которая дальше своего района сто лет уже не выезжала. Вы видите реалии по каким-то верхам и рассказам людей, Которые только вливаются в это дело. А вы поговорите с теми, у кого дети серьезно занимаются и сколько люди вкладывают в это денег, сил и здоровья. И это не понты корявые, а насущная необходимость. И да, люди реально все бросают и едут куда-то где можно детей учить, вкладывают последнее в инструменты. Вы сидите хоть на месте и зарабатываете выше среднего, и еще жалуетесь. ДАвайте я вас с парочкой мам познакомлю, они вам порассказывают, вам ваши орг. проблемы покажутся плюшевой сказкой.