Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[ПРАВДОЛЮБКА]

Я сейчас как раз слушаю. Очень красиво! Я даже не думала, что цимбалы могут так мощно воздействовать на мою заскорузлую психику.

Если ничего не помешает, собирается приехать на Гала-концерт

[Katarina]

Если ничего не помешает, собирается приехать на Гала-концерт

Правильно! МОжет появятся какие-то спонсоры для подобных детей, чтоб хоть дорогу оплатили или еще что-то. Это ведь не наездишься. Но мы к тому времени, наверное, уже состаримся, когда спонсоры появятся, должно еще одно поколение смениться, пока до спонсорства элиты дозреют.

[Katarina]

Я колебалась между пианистом, цимбалами и вокалом. Выбрала в результате Тимофея Старовойтова, пианиста.

[ПРАВДОЛЮБКА]

Я колебалась между пианистом, цимбалами и вокалом. Выбрала в результате Тимофея Старовойтова, пианиста.

Я тоже между ними колебалась, но цимбалист перевесил.

[Gretchen#]

Так какую надо иметь волю и целеустремленность, кроме того, далеко не всем повезет с педагогами, которые будут заниматься с ребенком действительно хорошо.
Так что сложившиеся судьбы , когда начали поздно, наверное, скорее исключение, если говорить о проф. обучении.

А что мы понимаем под "поздно"? Раньше начинали обучение со второго класса школы, учились 7 лет и поступали в училище. То есть, семи лет было достаточно, чтобы вполне прилично пройти на более высокий этап обучения.
На моём курсе были после восьмого класса, девятого, десятого и не первый раз поступающие. Был также мальчик 14 лет.
На младших курсах учился потомственный вундеркинд аж 13-и лет, которого я последний раз видела играющим на синтезаторе фоновую музыку в какой-то дикой передаче)))
То бишь, разброс в четыре года никого не удивлял.
Что же мешает сейчас начать в 9-10 лет, проучиться те же семь лет ( при благоприятном комплексе) и поступить после своих законных девяти классов.
Всё зависит от личности....

[_Katrinka_]

Девочки, спасибо большое всем за мнения! Было очень интересно почитать.

У меня у самой нет ни музыкального образования, ни слуха. Хотя играть на фоно всегда было моей мечтой. У меня достаточное количество знакомых, у кого дети закончили МШ, а потом к инструменту больше не подходили. И по-эому изначально я МШ даже не рассматривала.

Но про дочку все говорят, что музыкальная, есть способности. Насколько это действительно так - судить не могу ввиду некомпетентности. Не мне кажетс, что способности действительно есть. И заниматься любит. Но эта звезда себя не перетрудит. Работать мы не любим, любим освоить то, что дается легко, а потом собирать овации и восхищение. Наше фигурное катание я везу на себе с 3,5 лет. Сколько моих нервов там оставлено - немыслимо. Но на лед нас отправили по состоянию здоровья, а я считаю, что если что-то делаешь - надо делать хорошо. По крайней мере в рамках своих возможностей. И вот только сейчас, в 5,5 она там начала действительно работать. Да, мы отстаем от своего возраста, но у нас вся группа подобралась тех, кто для себя катается, так что мы идем в общем ритме, не выделяемся.

А если в школе начнут ломать, заставлять - боюсь, как бы не сломали. Вкалывать, чтобы быть лучшей - это не про нас, увы.

И ну бы эту школу. Добавили бы еще частным образом 1 час пианино, пошли бы в ДЮЦ на хор, и играли бы для себя, для души. Но я - прагматик. И не могу отделаться от мысли, что в современном мире, чем дальше идет автоматизация документооборота, бухгалтерии, интернет-банкинг, тем меньше профессий становится нужно. Пачками выгружают операционистов из банков, сокращают штаты бухгалтеров и экономистов. Но при этом люди готовы тратить на образование детей большие деньги. К настройщику пианино мы записывались за 2 недели, у преподавателя по фортепиано все расписано. Куча всяких мастер-классов по живописи и т.п. И гложет меня мысль, вот решу я остановиться на домашнем обучении, а потом выяснится, что это ее призвание, что это могло бы быть профессий, а все, в школу уже не берут, а без образования - кому нужен такой педагог.

Вот и очень мне интересно, что если вдруг она лет в 10 созреет до того, что все, хочет заниматься музыкой - можно ли будет пойти учиться в МШ, возьмут ли. Тут вопрос не про то даже, что она в 10 лет будет с шестилетками, а в принципе про такую возможность. А то не отпускает меня мысль, что я ребенку будущее ломаю. то могла бы быть пианистка, а придется заставлять тухнуть на экономическом без особых перспектив потом найти работу. Просто потому, что я приняла решение в МШ ее не отдавать.

[Katarina]

А что мы понимаем под "поздно"? Раньше начинали обучение со второго класса школы, учились 7 лет и поступали в училище. То есть, семи лет было достаточно, чтобы вполне прилично пройти на более высокий этап обучения.
На моём курсе были после восьмого класса, девятого, десятого и не первый раз поступающие. Был также мальчик 14 лет.
На младших курсах учился потомственный вундеркинд аж 13-и лет, которого я последний раз видела играющим на синтезаторе фоновую музыку в какой-то дикой передаче)))
То бишь, разброс в четыре года никого не удивлял.
Что же мешает сейчас начать в 9-10 лет, проучиться те же семь лет ( при благоприятном комплексе) и поступить после своих законных девяти классов.
Всё зависит от личности....

КОнечно зависит от личности, это бесспорно. Но при нынешних реалиях я плохо представляю себе маршрут ребенка, который даже при хороших способностях пришел в школу в 9 лет. Его просто тупо не возьмут, поскольку очередь с подготовишек, мест мало и тп.
Это очень сложно. Хотя при желании и везении можно и в космос полететь, кто спорит.

[Katarina]

Девочки, спасибо большое всем за мнения! Было очень интересно почитать.

У меня у самой нет ни музыкального образования, ни слуха. Хотя играть на фоно всегда было моей мечтой. У меня достаточное количество знакомых, у кого дети закончили МШ, а потом к инструменту больше не подходили. И по-эому изначально я МШ даже не рассматривала.

Но про дочку все говорят, что музыкальная, есть способности. Насколько это действительно так - судить не могу ввиду некомпетентности. Не мне кажетс, что способности действительно есть. И заниматься любит. Но эта звезда себя не перетрудит. Работать мы не любим, любим освоить то, что дается легко, а потом собирать овации и восхищение. Наше фигурное катание я везу на себе с 3,5 лет. Сколько моих нервов там оставлено - немыслимо. Но на лед нас отправили по состоянию здоровья, а я считаю, что если что-то делаешь - надо делать хорошо. По крайней мере в рамках своих возможностей. И вот только сейчас, в 5,5 она там начала действительно работать. Да, мы отстаем от своего возраста, но у нас вся группа подобралась тех, кто для себя катается, так что мы идем в общем ритме, не выделяемся.

А если в школе начнут ломать, заставлять - боюсь, как бы не сломали. Вкалывать, чтобы быть лучшей - это не про нас, увы.

И ну бы эту школу. Добавили бы еще частным образом 1 час пианино, пошли бы в ДЮЦ на хор, и играли бы для себя, для души. Но я - прагматик. И не могу отделаться от мысли, что в современном мире, чем дальше идет автоматизация документооборота, бухгалтерии, интернет-банкинг, тем меньше профессий становится нужно. Пачками выгружают операционистов из банков, сокращают штаты бухгалтеров и экономистов. Но при этом люди готовы тратить на образование детей большие деньги. К настройщику пианино мы записывались за 2 недели, у преподавателя по фортепиано все расписано. Куча всяких мастер-классов по живописи и т.п. И гложет меня мысль, вот решу я остановиться на домашнем обучении, а потом выяснится, что это ее призвание, что это могло бы быть профессий, а все, в школу уже не берут, а без образования - кому нужен такой педагог.

Вот и очень мне интересно, что если вдруг она лет в 10 созреет до того, что все, хочет заниматься музыкой - можно ли будет пойти учиться в МШ, возьмут ли. Тут вопрос не про то даже, что она в 10 лет будет с шестилетками, а в принципе про такую возможность. А то не отпускает меня мысль, что я ребенку будущее ломаю. то могла бы быть пианистка, а придется заставлять тухнуть на экономическом без особых перспектив потом найти работу. Просто потому, что я приняла решение в МШ ее не отдавать.

Есть школа РК на Думской, туда с 11 лет берут. По идее вы можете спокойно заниматься с педагогом частно, а потом поступать туда, во взрослую, влившись в музыкальное заведение.
Ну это как вариант. Не знаю правда, насколько охотно теперь туда берут детей такого возраста.
Но в 10 лет начинать и предполагать, что ребенок станет профи - ИМХО -почти утопия. Особенно на рояле бешенная конкуренция, вон посмотрите как мальчик в 10 лет играет. Как раз запись с Настиного конкурса. А консерватория - не резиновая. И туда придут такие или подобные мальчики и девочки.
https://youtu.be/Tyscsxc3-ao

[Gretchen#]

Есть школа РК на Думской, туда с 11 лет берут. По идее вы можете спокойно заниматься с педагогом частно, а потом поступать туда, во взрослую, влившись в музыкальное заведение.
Ну это как вариант. Не знаю правда, насколько охотно теперь туда берут детей такого возраста.
Но в 10 лет начинать и предполагать, что ребенок станет профи - ИМХО -почти утопия. Особенно на рояле бешенная конкуренция, вон посмотрите как мальчик в 10 лет играет. Как раз запись с Настиного конкурса. А консерватория - не резиновая. И туда придут такие или подобные мальчики и девочки.
https://youtu.be/Tyscsxc3-ao

Если бы в консерватории все так играли- то разговор здесь шёл бы в совершенно ином русле))))
Ну, сколько там на каждый курс звёзд поступает? А остальные- вполне обычные дети, получающие образование после уже произошедшего отсева в училищах.
И эти мальчики и девочки с конкурсов- не факт, что пойдут в нашу консерваторию))))
Так как учиться у нас не особо и есть у кого....

[Katarina]

Если бы в консерватории все так играли- то разговор здесь шёл бы в совершенно ином русле))))
Ну, сколько там на каждый курс звёзд поступает? А остальные- вполне обычные дети, получающие образование после уже произошедшего отсева в училищах.
И эти мальчики и девочки с конкурсов- не факт, что пойдут в нашу консерваторию))))

Я прекрасно понимаю о чем вы, да.
Но тем не менее , если прикинуть с кем придется конкурировать даже при условии отсева среди обычных детей - тоже надо каши покушать.
Вот скажем, вы - профессионал и если решитесь обучать свою дочку - сделаете ей оптимальный маршрут с теми педагогами, которые действительно педагоги со знаком качества.
А если люди далекие от музыки, и еще начать в 9 -10 лет?