Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Schrodinger]

Cоглашусь полностью "с предыдущим оратором" - поменять скрипку и педагога !

+1...постановка руки идет не один год, не два. Поджатый мизинец исправляется постепенно,как и все зажимы

[АДЖА]

Флейтисты,подскажите!Все-ли на начальном этапе занимались на блок-флейте сопрано немецкой системы,пластик?

[COBА]

Флейтисты,подскажите!Все-ли на начальном этапе занимались на блок-флейте сопрано немецкой системы,пластик?

Ага. На ямахе.

[cupermar]

А скажите, уважаемые мамы, те, которые на "бюджете", вы договор на обучение подписываете один на все время обучения или каждый год новый?
И еще, не знаете ли вы, он (этот договор) типовой для всех ДМШ или в каждой школе свой?

[COBА]

1. А скажите, уважаемые мамы, те, которые на "бюджете", вы договор на обучение подписываете один на все время обучения или каждый год новый?
2. И еще, не знаете ли вы, он (этот договор) типовой для всех ДМШ или в каждой школе свой?

1. Подписываем каждый год.
2. Не знаю.

[Ора]

Скрипка - инструмент тяжелый,постановка руки требует не один год.Не ждите быстрых результатов,здесь,к сожалению,всё долго и противно)))Звук у большинства скрипучий.Так что ваши проблемы абсолютно нормальны и естественны.Могу посоветовать только терпения и еще раз терпения.О чем пишу - знаю не понаслышке,много работала в скрипичном классе как концертмейстер.

[registred_deleted]

Дайте пожайлуста и мне совет.Дочке 8 лет .Уговорила отдать ее на скрипку.Успехов нет.
Педагог не принимает ни одного выученного произведения.Говорит рука стоит не так мизинец поджат а главное не одной чистой ноты. Может у дочки со слухом плохо но как же ее тогда приняли на бюджет? Чем я могу помочь?
Что делать? Звук ужасный сплошной скрип. Правда у нас скрипка китайская все колки болтаются.

Как минимум скрипку поменять - а что, у вас проката нет?
Рука не так - это все-таки к педагогу, смотрите вместе с ним, думайте.
Дочка-то что думает? Нравится ей?
Очень просто все это странно звучит.
Состояние скрипки - очень многое определяет, должно быть все в порядке, и смычок, и скрипка..
ведь это еще только начало - открытые струны да простенькие песенки в 1ой позиции? а будет еще дальше..
ведь руки ставятся непрерывно - сначала в одну позицию, потом дальше..

я сама без муз.образования (как и многие тут), но слежу за руками и прежде всего за состоянием инструмента. Если что - бегом к мастеру.

[mamaolya]

Преподаватель должен поставить руки так, как должно. И следить за этой постановкой. А если просто говорит, что все не так - я уже написала, что делать.
Ну и со скрипкой надо решать.

[kikimorasa]

Скрипку с больтающимися колками - точно менять! Постановка руки - дело педагога и домашней работы. Вы сами знаете, как должны стоять руки? А по поводу слуха спросите педагога по сольфеджио, он вам точно скажет, что со слухом у ребенка. Вы в 1 классе сейчас? А что играете? Подготовка была?

Дочка в первом классе. По сольфеджио 5 хвалят. Подготовки не было.
Играет по Юному скрипачу самые первые пьесы.
А какую скрипку? Горонок за 8000?
Скажите пожайлуста а Ваш сын слышит что он вместо до сыграл ре бемоль и тут же поправляется или как это происходит?
Для меня это просто темный лес.Пыталась сидеть на уроках но это мало помогает.
Дочка и слышать не хочет о том чтобы бросить скрипку или сменить инструмент.
Сегодня например: сыграла ля тянула мизинец вся рука сдвинулась и получилась следующая нота фа вместо ми. Так она прдолжает дальше и не слышит что ошиблась. Я тоже не слышу я по тюнеру проверяю.

[Pavloksik]

Девочки,подскажите,как в вашей школе с несостоявшимися уроками?Если педагог на больничном,вам заменяют его или потом "отдаёт"занятия ваш педагог?Мы на бюджете,если педагог болеет,уроки просто пропадают.Так и должно быть?

В этом году наш педагог, к сожалению, много и долго болеет. Заменяют другие преподаватели. Это, конечно, не то, но всё же!