|
|
Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?
| |
|
|
|
-
Хранитель
Сообщение от sophieleo76
ключевое: "мне кажется" ) я свою дочь повела в музыкалку , чтобы её НЕ ВЗЯЛИ И ПРЯМО В ЛИЦО СКАЗАЛИ, ЧТО У НЕЙ НЕТ НИ СЛУХА, НИ ГОЛОСА, так как вспоминала мое тяжелое детство с братом-духовиком )) А у неё и слух отличный, и с руками все в порядке и поет она очень прилично ( нам уже преподаватели говорят, чтобы "эту девочку обязательно надо на вокал"- отгоняю их от дочки метлой, у нас и так гитара, фортепиано и оркестр ) если еще и вокал добавится, у слягу ))
Нет, мелодию она голосом повторить не может и это я слышу))) Вот ровно на это моего слуха хватает.
Но я тоже слышала, что он развивается, да. Хотя у меня 5 лет музыкальной школы развили его только, опять же, до уровня "слышу фальш".
-
Хранитель
Сообщение от sophieleo76
Если мы Вам сейчас скажем цену достойного инструмента, который придется приобрести, чтобы Ваш ребенок имел возможность достойно на конкурсах выступать, то вообще не знаю что будет
ничего не будет - это папины будут проблемы.
Но я и он догадываемся, что с какого-то момента инструменты становятся дорогими.
-
Сообщение от Феялка
Нет, мелодию она голосом повторить не может и это я слышу))) Вот ровно на это моего слуха хватает.
Но я тоже слышала, что он развивается, да. Хотя у меня 5 лет музыкальной школы развили его только, опять же, до уровня "слышу фальш".
Так она голосом не владеет, а не слухом. А со слухом может быть все даже замечательно. Вы никогда не слышали как поют некоторые композиторы?
-
Мега-элита
Сообщение от Феялка
ничего не будет - это папины будут проблемы.
Но я и он догадываемся, что с какого-то момента инструменты становятся дорогими.
это Вам повезло ) у меня оказались мои... муж, когда услышал, что я гитару покупаю и уточнил за сколько я ее купила- был в шоке ) а я, пока он орал, сообщила ему сразу цену следующего инструмента, чтобы дважды его ТДО не травмировать. После этой цифры, воплей и тревожного ночного сна, утром моя покупка оказалась "очень удачной" )) теперь живет с этим знанием вполне себе счастливо
-
Наш человек
Сообщение от Даша-
Кто там отнес гитару к непопулярным инструментам?
По моему, скоро конкуренция не меньше, чем на фортепиано будет)
У нас педагог так и не выслал новую программу, оттачиваем старое, надо покопаться, что то самим найти.
Может, нам кто что посоветует?
Даша, как так, что же вы будете осенью на конкурсах играть? Мы еще в марте получили новую программу
Про непопулярный инструмент гитару тоже удивилась у нас, помнится, очень приличный балл нужно было набрать на гитару.
Отправлено с моего GT-I8190 через Tapatalk
Четыре сыночка
совсем взрослому математику 16!
гитаристу 10 лет!
еще одному гитаристу 7 лет!
сладкому малышу 4 года!
-
Наш человек
Сообщение от Даша-
Какого роста дочь?
У меня совсем мелкий был и в первом, и во втором классе, начинал с половинки. Но он как пятилетка был по росту.
У Софьи очень хороший вариант, так как с подгитарником и гитара хорошая, такую новую в Питере сложно найти, лучше Хонера во много раз. Если фабричная, то это считается одной из лучших фирм.
Если Галя соберется продавать Ямаху, тоже хватайте, она реально у них очень удачная.
Даша, почему в Питере сложно найти 3/4 кремону? Не завозят их к нам что-ли?
Отправлено с моего GT-I8190 через Tapatalk
Четыре сыночка
совсем взрослому математику 16!
гитаристу 10 лет!
еще одному гитаристу 7 лет!
сладкому малышу 4 года!
-
Хранитель
Сообщение от Феялка
Слушайте, ну разве первичнее не слух и чувство музыки, а не руки и координация?
Меня сначала, в 6 лет, приняли на скрипку, так как был слух. Я занималась 4 года, параллельно ОКФ. Играла жутко фальшиво, слышала это прекрасно, но ничего не могла сделать - все усилия были приложены на то, чтобы удержать скрипку, смычок и руки. У меня просто не было физ. возможности и времени подвинуть палец. Это пытка для меня была - руки отваливаются, стоять тяжело. Короче, перешла я на ф-но, с отличием закончила музыкалку, в хоре на границе голосов всегда стояла. Так что слух действительно был. Не было физич. возможностей и хороших рук, реакции вообще ноль. По физ-ре всегда была тройка или двойка, 4 в табеле из жалости. А кто-то ведь играет на скрипке, им нравится. Я бы детям-скрипачам памятник ставила.
-
Хранитель
Сообщение от mama_katya
Меня сначала, в 6 лет, приняли на скрипку, так как был слух. Я занималась 4 года, параллельно ОКФ. Играла жутко фальшиво, слышала это прекрасно, но ничего не могла сделать - все усилия были приложены на то, чтобы удержать скрипку, смычок и руки. У меня просто не было физ. возможности и времени подвинуть палец. Это пытка для меня была - руки отваливаются, стоять тяжело. Короче, перешла я на ф-но, с отличием закончила музыкалку, в хоре на границе голосов всегда стояла. Так что слух действительно был. Не было физич. возможностей и хороших рук, реакции вообще ноль. По физ-ре всегда была тройка или двойка, 4 в табеле из жалости. А кто-то ведь играет на скрипке, им нравится. Я бы детям-скрипачам памятник ставила.
На границе голосов, это типа можно и в альты и в дисканты? Это свидетельствует о хорошем слухе?
-
Хранитель
Флейту тоже удерживать, видимо, надо. Ту, которая не блок. И стоя играть.Вот поэтому я дочке хочу "сидячий" инструмент и лёгкий, который помимо просто игры не надо удерживать. У нас ноги больные, мы до сих пор высокие сандали носим, стоять нельзя долго. Поэтому и хоровое не подходит. А фортепиано она не хочет. Виолончель, гитару, баян таскать нет возможности на общественном транспорте. Я с коляской буду. Вот поэтому и остаётся только домра или балалайка. Но девочек чаще на домру берут, мальчиков - на балалайку. Ну, может ещё на ф-но уговорю. Инструмент-то есть дома.
-
Хранитель
Сообщение от RaMashka
На границе голосов, это типа можно и в альты и в дисканты? Это свидетельствует о хорошем слухе?
Нет, я имела в виду, что я была альтом, меня громкоголосые сопрано никогда не сбивали с моей партии. А у них партия традиционно легче - она мелодию повторяет.
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки