Лицей № 30

[Вceгдa]

Вот и я об этом. У вас был репетитор -на несколько занятий.

Нет, немного не так. Это была весьма точечно направленная подготовка к егэ по-русскому. Именно в этом моменте ей в школе некому было помочь разобраться.

[Риска]

в контексте обсуждаемого хотела написать:
мой только поступивший ребенок сказал: "мама, за 30-ку надо держаться! тут не надо репетиторов, тут если чего не понял,
можно придти на консультацию, и учитель БЕСПЛАТНО объяснит еще раз!"
его восхищению, особенно выделенным, не было предела

Ага. Только как-то это не сильно востребовано. Не только детьми, но и родителями.

[exception]

Есть люди, которые в геометрии видят, и те, кто не видит. Вторым нужны готовые схемы, первые устроят "копание в треугольничках", как говорил А.Р. Майзелис и решение найдут

Я в своей жизни видела человека (кстати, Призрак, это наш общий знакомый, мир-то тесен..) который ВИДИТ. Т.е. вообще сразу видит практически любые планиметрические задачи.
Мы учились вместе в институте с этим товарищем, и удивлению моему не было предела.
Думаю, что такие встречаются.

Много есть людей, которые видят, но, может быть, не с первой попытки. Таких большинство. Кроме того, решение большого числа задач и уж точно знание некоторых "волшебных" фактов помогает.
К счастью, старшая дочь вроде что-то видит, и я что-то вижу, и муж что-то видит.. не гениально и, кстати, очень по-разному, но видим. Инженеру и программисту, скажем, сие видение бывает полезно. А бывает и нет, жизнь разнообразна

Ну и да, есть и те, кто вообще не видит. Среди их есть вполне себе математики, такие "алгебраические люди".

[exception]

мой тоже, выходит в 7.50, раньше вставал в 7.15, теперь впритык в 7.30. 20 мин хватает, но я в это время строгаю бутерброды, кладу банан и обязательно что-то сладкое. Потому что когда он приезжает в школу, он уже голодный.

А девочкам еще, скажем так, хотя бы причесаться надо
А еще я занудно напомню про подростковый возраст, бурный рост, обмороки у подростков и пользу хотя бы теплого питья с утра, а лучше хоть немножко теплой еды. Особенно при длинной дороге и холодной погоде.

[dolcevitella]

Есть люди, которые в геометрии видят, и те, кто не видит. Вторым нужны готовые схемы, первые устроят "копание в треугольничках", как говорил А.Р. Майзелис и решение найдут

с "видит" тоже не все просто)) мой ребенок левша и он однозначно видит все иначе, я это еще в начальной школе заметила, т.е. мой и его треугольник по одному заданию отличаются зеркальностью)) потом, чтобы понять о чем вообще говорят он перерисовывает как на доске, в образце, у товарища, но тут темп теряется))) я искренне надеюсь, что подстроится к нашему праворукому миру

а вообще, я опять, пообщавшись с родителями сверстника моего ребенка, который учебой не сильно обременен и времени вагон, поняла, что ВСЕ у нас ХОРОШО))

[lekaw]

Ну вот вспомнили А.Р. Майзелиса. Так он вообще УНИКАЛЬНЫЙ был учитель. Он после фронта окончил М.М. и еще студентом говорил, что пойдет в школу. Все его однокурсники шли в науку, а он детей учить.

Кстати в 30ке всегда были разные по уровню учителя. Был М.Л.Шифман и В.Э.(А фамилию не помню, хотя у неё училась)......
Так и сейчас.
У меня сейчас 7 класс пришел с конкретными вопросами. Смотрю Д.З. почти ничего( пара трудных задач). Прорешиваем простые.
А у моей мамы уже 4тый год подшефная дочка коллеги, это сейчас 11 класс. Так им с 8го задают ОЧЕНЬ много и всё трудное, местами ОЧЕНЬ трудное. И нет возможность прорешать элементарку.
А некоторые учителя задают, хоть "в наказание" прорешать элементарного...
Разные учителя, разные подходы, возможно и разное отношение к дополнительным консультациям...

[ПризракБелойДамы]

с "видит" тоже не все просто)) мой ребенок левша и он однозначно видит все иначе, я это еще в начальной школе заметила, т.е. мой и его треугольник по одному заданию отличаются зеркальностью)) потом, чтобы понять о чем вообще говорят он перерисовывает как на доске, в образце, у товарища, но тут темп теряется))) я искренне надеюсь, что подстроится к нашему праворукому миру

Я левша. Видеть в геометрии это никак не мешало.

Ну вот вспомнили А.Р. Майзелиса. Так он вообще УНИКАЛЬНЫЙ был учитель. Он после фронта окончил М.М. и еще студентом говорил, что пойдет в школу. Все его однокурсники шли в науку, а он детей учить.

Кстати в 30ке всегда были разные по уровню учителя. Был М.Л.Шифман ..

у меня был один из лучших составов учителей - А.Р.Майзелис, М.Л.Шифман, И.Ю.Баженова, Л.А.Киршнер. Вот только Фатину Артуровну не застала, посему биологию не знаю

[Мама Восьмерка]

Я левша. Видеть в геометрии это никак не мешало.

у меня был один из лучших составов учителей - А.Р.Майзелис, М.Л.Шифман, И.Ю.Баженова, Л.А.Киршнер. Вот только Фатину Артуровну не застала, посему биологию не знаю

[exception]

Один мой коллега говорит -"да, студенты нынче не те..да и я не Ландау". Про Большой Универ, если что.

В школе есть хорошие учителя. Кстати, много молодых. Мне и учительница геометрии нравится, может она и будет "монстром" лет через..30:-)

[Bysa2008]

Извините, а об учителе геометрии каких классов Вы говорите...?