СДВГ. Что с этим делать? Продолжение-3

[Natli]

У меня она тоже картину мира немного перевернула. На мой вопрос, что с рождения ходим по неврологам, но такого нам никто не говорил, ответила, что у всех свой опыт, у нее вот такой и она сходу увидела у нас определенную проблему. Да, другие неврологии не особо верят ее заключению. А я верю, мне наглядно продемонстрировали, что и как у моего ребенка не так, какие именно тесты и как она заваливает. Так же реабилитацию у них прописала, но слишком далеко, вожу в поликлинику, ещё не всё прошли. Физиотерапевт сказал, что у них есть в принципе все из того что написано, кроме гидромассажем ванн.

[vaflik]

У вас тоже рыдающий?
Скажите мне, что это пройдет. Я вешаюсь...

ну я все жду.. жду... пока рыдает. но мой так рыдает, что те кто не в курсе готовы бежать/спасать/меня полиции сдавать
громко очень, натуралистично безмерно.. но недолго) и главное не подходить и не успокаивать. иначе это надолгол
наш врач говорит что до созревания (а мы явно отстаем в эмоционально-волевой на пару лет от сверстников) надо терпеть, а там главное не пропустить момент, так как будет замена.. а это может быть драка или унижение (раболепство). сказано, что лучше драка. Но я и сейчас вижу, что он периодически готов.. пока останавливает запрет на физический контакт со стороны школы и моей тоже)

[Искья]

Добрый день всем.
В первом таком топике на ЛВ, я жила со старшим... Во втором - уже давала советы, т.к. сын рос, и немного (хоть и в час по чайной ложке), но перерастал.
Сейчас он в своей норме (ему в мае 17). Именно в своей, т.к. до общепринятой нормы нам как до луны, но всё же - уже сам !!!!!!!!!!!!! собирает портфель, сам !!!!!!! выходит на музыку, в школу и т.д., НЕ забывая портфель, сменку, и др. Да, до сих пор, правда, выходит из дома без проездного, без денег, но это он решает "на ходу" - либо пешком топает, либо к бабушке заскакивает, либо я перевожу ему на сбер... Сам уже может сделать алгебру и физику (остальное не делает до сих пор, но свои 3/4 имеет). Мало того, я ему доверяю забирать младшую первоклашку из школы, и возить ее на ОТ на ее музыку. Вобщем - растёт товарищ. и спасительной ответственностью обрастаетю


НО!!!! Небеса ко мне неблагосклонны. И в ту же воронку второй раз.
Моя младшая - гораздо "круче" оказалась.
Мало ей было моторной алалии, и бешеной реабилитации, так еще и неврология цветет - тики и навязчивые движения. И на фоне начавшейся школы - СДВ. Она не махровый гипер, но все остальные проявления СДВГ - как по учебнику.
Вчера была проверочная по математике. 7 задачек, максимум 17 баллов. У моей девочки, которая в уме складывает и вычитает в пределах 100 моментально - 0,5 балла!!!!!!!
Она не сделала ни одного задания, лишь начав несколько из них.
Учительница наша - вполне адекватная, нам нравится, нашу проблему видит, и специально не одёргивала Надю на проверочной.
И всё, ребенок "улетел" и до звонка не вернулся.

Это вторая проверочная ровно с тем же успехом.
Вчера я даже плакала. Ребенок ни разу не агрессивный, добрая, умная, веселая музыкальная девочка, но без 155 личных напоминаний вообще ничего на уроках не делает.

Что делать? Куда бежать? Школьный и п/к психологи у нас -
У Нурок мы с алалией боролись, других психологов и психиатров я не знаю....

С Мишкой в плане учебы в началке проблем было меньше - его учительница реально весь урок держала за руку - он напротив неё сидел.
Очень грустно. Мы еле попали в эту хорошую школу.

[Natli]

У нас рыдания заменились навязчивыми движениями и тиками. Сейчас более-менее, немного навязчивых, немного слез, без жутких истерик, скорей глаза на мокром месте по любому вопросу, но держится, только лицо тереть начинает и прочее. Хорошо когда до тиков и вокализма не доходит. Если что, всегда тенотен и глицин под рукой. Но это "держится" и не ревет, оно в тики уходит.. Как началось, я была обратно за истерики. Или даже не знаю, что лучше.... Истерики прекращаются, а тики месяцами держаться.

[фармазончик]

У меня младшая, речевая, активная (не в меру), сообразительная, абсолютно неусидчивая, ой рыдает.... У меня от нее к вечеру глаз дёргается. Я не понимаю, сколько можно рыдать.... Н*урок речь вытягивает и старшей, и младшей вот. Но младшая речево полегче, а вот сотвсем остальным сплошной кубик рубика. А рыдания на ультразвуке по каждому несущественному поводу - это конечно чутка треш. Старшая хоть и алалик с грудой трабл, но младшая жжет напалмом просто

[Natli]

У меня младшая, речевая, активная (не в меру), сообразительная, абсолютно неусидчивая, ой рыдает.... У меня от нее к вечеру глаз дёргается. Я не понимаю, сколько можно рыдать.... Н*урок речь вытягивает и старшей, и младшей вот. Но младшая речево полегче, а вот сотвсем остальным сплошной кубик рубика. А рыдания на ультразвуке по каждому несущественному поводу - это конечно чутка треш. Старшая хоть и алалик с грудой трабл, но младшая жжет напалмом просто

К трем дочкиным годам у меня начались микроинсульты. Мама говорит, что дочка довела до больницы. Ультразвук с утра до вечера. В пять лет только перешло в невроз у нее. Тут не только глаз дёргается, тут всю дёргает. К дёргающемуся глазу давно привыкла. Для меня норма. Бывает оба, бывает сверху и снизу, и губы, и шею, и руки, и живот, все дёргает, нервная система давно умерла и похоронена, она к такому не готова была. )))

[Птахо]

Добрый день всем.
В первом таком топике на ЛВ, я жила со старшим... Во втором - уже давала советы, т.к. сын рос, и немного (хоть и в час по чайной ложке), но перерастал.
Сейчас он в своей норме (ему в мае 17). Именно в своей, т.к. до общепринятой нормы нам как до луны, но всё же - уже сам !!!!!!!!!!!!! собирает портфель, сам !!!!!!! выходит на музыку, в школу и т.д., НЕ забывая портфель, сменку, и др. Да, до сих пор, правда, выходит из дома без проездного, без денег, но это он решает "на ходу" - либо пешком топает, либо к бабушке заскакивает, либо я перевожу ему на сбер... Сам уже может сделать алгебру и физику (остальное не делает до сих пор, но свои 3/4 имеет). Мало того, я ему доверяю забирать младшую первоклашку из школы, и возить ее на ОТ на ее музыку. Вобщем - растёт товарищ. и спасительной ответственностью обрастаетю


НО!!!! Небеса ко мне неблагосклонны. И в ту же воронку второй раз.
Моя младшая - гораздо "круче" оказалась.
Мало ей было моторной алалии, и бешеной реабилитации, так еще и неврология цветет - тики и навязчивые движения. И на фоне начавшейся школы - СДВ. Она не махровый гипер, но все остальные проявления СДВГ - как по учебнику.
Вчера была проверочная по математике. 7 задачек, максимум 17 баллов. У моей девочки, которая в уме складывает и вычитает в пределах 100 моментально - 0,5 балла!!!!!!!
Она не сделала ни одного задания, лишь начав несколько из них.
Учительница наша - вполне адекватная, нам нравится, нашу проблему видит, и специально не одёргивала Надю на проверочной.
И всё, ребенок "улетел" и до звонка не вернулся.

Это вторая проверочная ровно с тем же успехом.
Вчера я даже плакала. Ребенок ни разу не агрессивный, добрая, умная, веселая музыкальная девочка, но без 155 личных напоминаний вообще ничего на уроках не делает.

Что делать? Куда бежать? Школьный и п/к психологи у нас -
У Нурок мы с алалией боролись, других психологов и психиатров я не знаю....

С Мишкой в плане учебы в началке проблем было меньше - его учительница реально весь урок держала за руку - он напротив неё сидел.
Очень грустно. Мы еле попали в эту хорошую школу.

СДВ тоже психиатры занимаются, от себя могу только Национальный центр Бехтерева назвать (платно).
Как в целом дочь учиться? Не рассматривали вариант надомного обучения на площадке школы или вариант малочисленного класса (скорее всего частная школа)?

Подскажите пожалуйста, где кроме ПНД, можно сделать ребенку полную психодиагностику, с дельными рекомендациями по формату обучения, борьбе с тревожностью? Позвонила в Бехтерева там по 4 номерка в месяц, это не реалистично.

Вы хотите эти все рекомендации за один день получить? Тогда на Чапыгина на консультационное отделение, там смогут подобрать время визитов к врачам и специалистам на 1 день. На счёт качества -не скажу.
А вообще, после вашего "выступления" в соседнем топике сложно Вам что-либо писать...

почему все так боятся ПНД и ПМПК? ничего ужасного в этом нет...

Это не страх, а отрицательный опыт и не единожды и доказывание что "не верблюд" (с)

[Хоботова2013]

Добрый день всем.
В первом таком топике на ЛВ, я жила со старшим... Во втором - уже давала советы, т.к. сын рос, и немного (хоть и в час по чайной ложке), но перерастал.
Сейчас он в своей норме (ему в мае 17). Именно в своей, т.к. до общепринятой нормы нам как до луны, но всё же - уже сам !!!!!!!!!!!!! собирает портфель, сам !!!!!!! выходит на музыку, в школу и т.д., НЕ забывая портфель, сменку, и др. Да, до сих пор, правда, выходит из дома без проездного, без денег, но это он решает "на ходу" - либо пешком топает, либо к бабушке заскакивает, либо я перевожу ему на сбер... Сам уже может сделать алгебру и физику (остальное не делает до сих пор, но свои 3/4 имеет). Мало того, я ему доверяю забирать младшую первоклашку из школы, и возить ее на ОТ на ее музыку. Вобщем - растёт товарищ. и спасительной ответственностью обрастаетю


НО!!!! Небеса ко мне неблагосклонны. И в ту же воронку второй раз.
Моя младшая - гораздо "круче" оказалась.
Мало ей было моторной алалии, и бешеной реабилитации, так еще и неврология цветет - тики и навязчивые движения. И на фоне начавшейся школы - СДВ. Она не махровый гипер, но все остальные проявления СДВГ - как по учебнику.
Вчера была проверочная по математике. 7 задачек, максимум 17 баллов. У моей девочки, которая в уме складывает и вычитает в пределах 100 моментально - 0,5 балла!!!!!!!
Она не сделала ни одного задания, лишь начав несколько из них.
Учительница наша - вполне адекватная, нам нравится, нашу проблему видит, и специально не одёргивала Надю на проверочной.
И всё, ребенок "улетел" и до звонка не вернулся.

Это вторая проверочная ровно с тем же успехом.
Вчера я даже плакала. Ребенок ни разу не агрессивный, добрая, умная, веселая музыкальная девочка, но без 155 личных напоминаний вообще ничего на уроках не делает.

Что делать? Куда бежать? Школьный и п/к психологи у нас -
У Нурок мы с алалией боролись, других психологов и психиатров я не знаю....

С Мишкой в плане учебы в началке проблем было меньше - его учительница реально весь урок держала за руку - он напротив неё сидел.
Очень грустно. Мы еле попали в эту хорошую школу.

и снова здравствуйте Я помню вашу Надюху, такая чуденая девочка. Честно говоря, вам грешно про МА и жесткую реабилитацию. Все же небеса были к ней крайне милостивы, потому что все те, с кем вы сидели в нашем топе , в большинстве продолжают ту же жесткую реалибитацию , речь у многих так и не пришла даже близко к норме. В топе есть те, кто не заговорил совсем. Я даже помню историю в вашей госпитализацией и точкой отрыва - беродуалом. Так что не гневим небеса...

Все остальное , что вы описывете, хорошо знакомо. Вписывается в общую картинку нарушений развития, которые начвлись с речи. У нас поставлен ДВ в очень сложной форме. Тоже учимся во 2 ом классе и в процесе решения примера он забывает не только складывает он или вычитает, но и какое задание он делает. И это , увы, не самый неприятный пример ДВ.
Психиатр занимается СДВГ, так что, как и посоветовала вам Саша, в Бехтерева. С некоторыми работает страттера. Никаких страшилок не бойтесь и не читайте, только с врачом. На нас не сработала, но за три зазхода я точно поняла, что никаких побочек не было и не обязатлеьно они вообще бывают. Из доступного неврологу - витамины группы B на постоянке, некоторых собирает глиаталин и все, что связано с ГАМК. Спорт неплохо собирает наших.
Ну а у вас со старшим полно опыта. С другой строны, если у него был реальный СДВГ диагностированный специалистом , то про психиатров вы знаете лучше меня.

[Sly_Vera]

ну я все жду.. жду... пока рыдает. но мой так рыдает, что те кто не в курсе готовы бежать/спасать/меня полиции сдавать
громко очень, натуралистично безмерно.. но недолго) и главное не подходить и не успокаивать. иначе это надолгол
наш врач говорит что до созревания (а мы явно отстаем в эмоционально-волевой на пару лет от сверстников) надо терпеть, а там главное не пропустить момент, так как будет замена.. а это может быть драка или унижение (раболепство). сказано, что лучше драка. Но я и сейчас вижу, что он периодически готов.. пока останавливает запрет на физический контакт со стороны школы и моей тоже)

У нас рыдания заменились навязчивыми движениями и тиками. Сейчас более-менее, немного навязчивых, немного слез, без жутких истерик, скорей глаза на мокром месте по любому вопросу, но держится, только лицо тереть начинает и прочее. Хорошо когда до тиков и вокализма не доходит. Если что, всегда тенотен и глицин под рукой. Но это "держится" и не ревет, оно в тики уходит.. Как началось, я была обратно за истерики. Или даже не знаю, что лучше.... Истерики прекращаются, а тики месяцами держаться.

У меня рыдает по любому поводу и без повода...
Просто тихо плачет... Я уже готова плакать вместе с ним.

[Искья]

и снова здравствуйте Я помню вашу Надюху, такая чуденая девочка. Честно говоря, вам грешно про МА и жесткую реабилитацию. Все же небеса были к ней крайне милостивы, потому что все те, с кем вы сидели в нашем топе , в большинстве продолжают ту же жесткую реалибитацию , речь у многих так и не пришла даже близко к норме. В топе есть те, кто не заговорил совсем. Я даже помню историю в вашей госпитализацией и точкой отрыва - беродуалом. Так что не гневим небеса...

Все остальное , что вы описывете, хорошо знакомо. Вписывается в общую картинку нарушений развития, которые начвлись с речи. У нас поставлен ДВ в очень сложной форме. Тоже учимся во 2 ом классе и в процесе решения примера он забывает не только складывает он или вычитает, но и какое задание он делает. И это , увы, не самый неприятный пример ДВ.
Психиатр занимается СДВГ, так что, как и посоветовала вам Саша, в Бехтерева. С некоторыми работает страттера. Никаких страшилок не бойтесь и не читайте, только с врачом. На нас не сработала, но за три зазхода я точно поняла, что никаких побочек не было и не обязатлеьно они вообще бывают. Из доступного неврологу - витамины группы B на постоянке, некоторых собирает глиаталин и все, что связано с ГАМК. Спорт неплохо собирает наших.
Ну а у вас со старшим полно опыта. С другой строны, если у него был реальный СДВГ диагностированный специалистом , то про психиатров вы знаете лучше меня.

Здравствуйте, да, это мы опять.

Про Надину речь - мы действительно благодарим небеса, что так вот на актовегине и беродуале влезли в последний вагон речевого развития. Там уж логопеды и дефектологи нонстопом до массовой школы довели. Речь сейчас почти норма, остались только аграмматизмы, ну, и "не видение" однокоренных слов. Она не чувствует родную речь, а учит ее как иностранный (для нее) язык. Выучила глагол - занесла его в пассив, а потом и в актив. Выучила однокоренной - туда же. Может быть, абсолютный музыкальный слух помогает осваивать русский, столь изощренным способом. Но все равно,

До января и не учеба-то была. Всё ясно-понятно, чтение на высоте, устный счет - крутая круть. Завал был только с окружайкой - она же никогда ничего не спрашивала - никаких ПОЧЕМУ, ни одного в жизни. Естественно, провалы феноменальные в общежитейских и природных понятиях.
В прописях все прилично - но и учительница аки птица над ними висела, и повторяла ежесекундно задания.
А вот сейчас они все стали самостоятельнее, все делают сами, все, кроме Нади.


Да, с сыном прошли всех спецов, СДВГ ставили диагнозом на Пархоменко, и в пк, но т.к. он совершенно безагрессивный, то от нас отмахивались, и медикаментозно назначали только Киндинорм и глицин. Типа другим бы ваши проблемы...
Надо теперь найти спеца в Бехтерева. Там прием ведут много врачей, знать, бы, к кому и в какой их центр.

Спасибо, что помните нас, очень приятно.