Какие профессии ждут гуманитария?

[preobrazovanie furie]

Ну все же дизайн и английский яз. не слишком полярные вещи. Хуже, если несколько лет готовился в театральный, а за 3-4 месяца до выпуска решил поступать в Политех(знаю одного такого)

Вообще гуманитарные профессии странная такая штука... Помню нам декан при поступлении сказал:"Вы, конечно, мечтаете о карьере, но по опыту говорю, что женщина с гуманитарным образованием - это образованная жена для богатого мужа!"

ЗЫ:во многом прав был старик.

тогда почему “гораздо хуже“-то? Наоборот здорово что безо всякой подготовки челоаек взял и поступил в политех. Видимо. смекнул, что возможностей больше чем после театрального-то. Особенно учитывая что вы написали во 2 части поста

[shmulker]

Спасибо, хотя теперь понятно, что я даже объяснить не смогу ребю, что за зверь такой архивист и что конкретно входит в обязанности редактора. Вот с технич.должностями мне все понятно, а здесь - сначала надо узнавать, так сразу ребю не расскажу что да к чему.

[lilari]

Сходила по ссылке, у меня вопрос : социология- кого готовят, где работают?

я закончила соцфак Университета, работаю не по специальности
сведения у меня, конечно, устаревшие, но какие есть ))) по-моему, единственно что там интересное и одновременно жизненно применимое - это социологические исследования и рядом маркетинговые исследования. Если характер и склад ума аналитический, то интересно будет и востребовано... но это и математика и статистика в том числе, надо иметь в виду. Знаю несколько человек с курса, которые пошли в науку, чем занимаются понятия не имею. Подруга была, вот она как раз исследованиями занимается, в Москву перебралась давно. Кто-то преподает то, чему учили. Остальные не знаю, кто кем стал ))) По-моему, как и практически после любого гуманитарного образования, надо иметь большую любовь к специальности, чтобы там остаться

[marussia69]

Спасибо, хотя теперь понятно, что я даже объяснить не смогу ребю, что за зверь такой архивист и что конкретно входит в обязанности редактора. Вот с технич.должностями мне все понятно, а здесь - сначала надо узнавать, так сразу ребю не расскажу что да к чему.

Ну, узнайте. Новые знания никому еще вреда не нанесли. Хотя, странно, что этого может не знать взрослый человек.

[marussia69]

я закончила соцфак Университета, работаю не по специальности
сведения у меня, конечно, устаревшие, но какие есть ))) по-моему, единственно что там интересное и одновременно жизненно применимое - это социологические исследования и рядом маркетинговые исследования. Если характер и склад ума аналитический, то интересно будет и востребовано... но это и математика и статистика в том числе, надо иметь в виду. Знаю несколько человек с курса, которые пошли в науку, чем занимаются понятия не имею. Подруга была, вот она как раз исследованиями занимается, в Москву перебралась давно. Кто-то преподает то, чему учили. Остальные не знаю, кто кем стал ))) По-моему, как и практически после любого гуманитарного образования, надо иметь большую любовь к специальности, чтобы там остаться

Да перестаньте, это смешная математика

[lilari]

ну мы же про гуманитария говорим разумеется, это не матмех... но склонности к анализу должны быть и в голове порядок )))

[BlackBoard]

ну мы же про гуманитария говорим разумеется, это не матмех... но склонности к анализу должны быть и в голове порядок )))

Ну, гуманитарий - это не равно "человек не понимающий математику". Я все-таки для себя определяю гуманитария как человека, имеющего интерес к определенным наукам. Два наиболее преуспевших гуманитария из числа моих знакомых закончили 30 ФМЛ с очень высокими результатами . Но отказались от автоматического зачисления на матмех (по результатам выпускных экзаменов) ради изучения древних языков и теории литературы .

[lilari]

об чем спор математика всем полезна говорю как человек не понимающий математику гуманитарий ))))

[shmulker]

Что за манера - "глубоко" и безапелляционно судить о человеке, кот.не знаешь. И писать по-хамски в чужой теме - тоже не след. Заводите свою и пишите , как вам вздумается.

[BlackBoard]

Спасибо, хотя теперь понятно, что я даже объяснить не смогу ребю, что за зверь такой архивист и что конкретно входит в обязанности редактора. Вот с технич.должностями мне все понятно, а здесь - сначала надо узнавать, так сразу ребю не расскажу что да к чему.

Так а зачем рассказывать-то? Прочитает ребенок. Все в подробностях узнает, если желание будет. Родители все-таки не могут знать ответы на все вопросы , да и не должны, я думаю.