Как бороться с бардаком и срачем? Или не бороться? *поплакаться*

[Я Мамко!]

У меня похожие методы в принципе, как описала Гарпия. Психологические трюки типа - поговорите с ребенком о порядке нам не помогают, напоминалки будут валяться вперемежку с хламом на полу. В общем только репрессии, только хардкорррр Помяла вещи- сама и погладишь, бросила тарелку у себя в комнате- добро пожаловать мыть посуду за всеми членами семьи, портфель - к себе в комнату тащи, обувь сама моет, т.к. в грязных ботинках просто не разрешается идти гулять, в гости и т.д. Что касается комнаты, то гостей разрешается приглашать только в идеально чистую комнату на условии того, что после гостей комната будет в том же виде, что и ДО. Худо бедно правила работают, но конечно срач все равно присутствует, у меня все еще отягощается мужем, которому "да, ладно вроде чисто"

[Кедр]

Мы как-то минут десять с ребенком перекидывались его футболкой. Я просила аккуратно сложить и положить на место. Ребенок комкал, пихал кое-как и пытался бежать в ванну. Ему вслед летела футболка. Возвращался, комкал, пихал, убегал. Футболка снова летела. В итоге как-то сложил поприличнее, сунул на место и побежал. Футболка свалилась на пол, но ребенок был уже далеко. Подняла, положила в кровать. По выходу из ванной слова складывал. Было весело. Не помогло. На следующий день на полке снова унылый комок из футболки. Выводов ноль. Разговоры не помогают вообще. Дети слушают, кивают, соглашаются в целом, что порядок в доме лучше бардака, но нет. Короче, только дрессура. Морально готовлюсь однажды положить детям в кровати их грязные ботики

[Гарпия1]

Похоже надо покупать напольный сундук .

Бесценная вещь. У меня два. По вечерам хлам сгребаю и сбрасываю туда не глядя. 5 минут и порядок.

[Гарпия1]

Морально готовлюсь однажды положить детям в кровати их грязные ботики

Я один раз поставила на свеженаписанное, кое-как брошенное сочинение. Нет, ботинки мыть не стал, но стал убирать сделанные уроки сразу и не забывать их дома. Тоже результат. А то мать то ботинки на сочинение, то огрызок на математику, то жвачку в дневник. Накладненько.

[Кедр]

Бесценная вещь. У меня два. По вечерам хлам сгребаю и сбрасываю туда не глядя. 5 минут и порядок.

Боюсь купив сундук, я не смогу уже остановиться. И скоро вся квартира будет в сундуках.

[Кедр]

Я один раз поставила на свеженаписанное, кое-как брошенное сочинение. Нет, ботинки мыть не стал, но стал убирать сделанные уроки сразу и не забывать их дома. Тоже результат. А то мать то ботинки на сочинение, то огрызок на математику, то жвачку в дневник. Накладненько.

Как насчет огрызка в ботинок? Или жвачку? Для ботинок не опасно, но может помочь.

[Гарпия1]

Боюсь купив сундук, я не смогу уже остановиться. И скоро вся квартира будет в сундуках.

А это для самого бесценного на текущий момент, что нельзя никак убрать. Один детский, второй... мой

[Гарпия1]

Как насчет огрызка в ботинок?

Было. В кроссовки. Котлета. В томатном соусе. Ничего умнее не придумал, как выложить несъеденную в вазочку с печеньем, лень ему куда-то ещё положить. Воплей было утром, не обобраться. Я язык показала, дверь закрыла и ушла. Кипел долго. Теперь вооружается заранее блюдцем для объедков при еде.
А, ещё слаймами носки тапок забила как-то раз. Тут обучение не удалось, ибо понравилось. весь вечер этим развлекался, нам все предлагал оценить прикольчик.
Слаймы тупо ненавижу. Это круче, чем крупы и песок младшего.

[Katjek]

Я решила бороться с бардаком на столе радикальными методами.
Предыдущий стол у ребенка был шириной 128 см. На куске примерно 60-70 см делались уроки, а вся остальная часть была завалена чем попало. По воскресеньям эта свалка обычно разбиралась, но уже в понедельник вечером все снова превращалось в хаос.
Купили новый стол - 73х50 см! Одномоментно помещается только рабочая тетрадь формата А4 и учебник, причем учебник на подставке, лампа, подставка для ручек. Все. Договорились: дз по одному уроку делается, тут же убирается, достается другой предмет. Нет места - нет свалки.
Но... про прошествии пары недель убедилась, что свалку можно организовать и на таком небольшом пространстве

[Кедр]

Я решила бороться с бардаком на столе радикальными методами.
Предыдущий стол у ребенка был шириной 128 см. На куске примерно 60-70 см делались уроки, а вся остальная часть была завалена чем попало. По воскресеньям эта свалка обычно разбиралась, но уже в понедельник вечером все снова превращалось в хаос.
Купили новый стол - 73х50 см! Одномоментно помещается только рабочая тетрадь формата А4 и учебник, причем учебник на подставке, лампа, подставка для ручек. Все. Договорились: дз по одному уроку делается, тут же убирается, достается другой предмет. Нет места - нет свалки.
Но... про прошествии пары недель убедилась, что свалку можно организовать и на таком небольшом пространстве

У меня ребенок умудряется делать уроки на трёх слоях. Под тетрадью может лежать учебник, тетрадь другая, карандаш. И всё не целиком, а углами. И ему не мешает