Академическая гимназия им.Д.К.Фаддеева СПбГУ

[Саша]

Ну как у ваших детей впечатление от экзамена? Что говорят?

[Katniss]

Ну как у ваших детей впечатление от экзамена? Что говорят?

У нас как-то не очень сложней показалось чем на курсах варианты решали... Ну или первый такой серьезный экзамен...психологически сложно очень...

[Саша]

Да, задания были сложнее, это точно. Результаты только 12-го, эх, долго ждать

[Moja_sobaka]

Да, задания были сложнее, это точно. Результаты только 12-го, эх, долго ждать

Математику в АГ преподают на очень серьёзном уровне, я бы сказал, что в 8 классе ( по крайней мере, в конце) задания как на 1 курсе института, так что, если трудно на экзамене, трудно будет учиться.
Хотя, поступить в АГ почему-то легче, чем в другие известные физматы.

[Katniss]

Математику в АГ преподают на очень серьёзном уровне, я бы сказал, что в 8 классе ( по крайней мере, в конце) задания как на 1 курсе института, так что, если трудно на экзамене, трудно будет учится.
Хотя, поступить в АГ почему-то легче, чем в другие известные физматы.

Да это то все понятно. Имелось ввиду что задания сложнее чем в демо-вариантах.

[Никс]

В этом году уровень математики различается по направлениям. И это правильно, ведь уровень для физ - мата и для биологов не должен быть одинаков. В прошлом году различий не было.

[Саша]

В этом году уровень математики различается по направлениям. И это правильно, ведь уровень для физ - мата и для биологов не должен быть одинаков. В прошлом году различий не было.

Это различие только для 10-го, в 8 класс общий поток и он так и называется "общеобразовательный"
Задания сложнее, чем в демо варианте, а так вроде бы вполне решаемые, но нужно дождаться результатов

[qwerty42]

а ваша дочь решила задачу на движение про пароход, который шел 3/4 пути с одной скоростью и т.д. Моя нет и я не знаю как решить, мне кажется мало данных и я тупая

[Саша]

Да, решила.
Мы с ней разными способами решали. Но смысл один. 3/4 пути пароход шел одинаково, так что я смотрю последнюю четверть.
Если он шел со скоростью х, то на этот путь: tx; если он шел быстрее на 25%, то этот путь (t-3)*1,25x
Приравнивает обе части. Решаем уравнение, там Х сократится и останется только t, t=15 мин, это 1/4 всего времени, значит пароход был в пути 15*4=60 мин= 1 час

а дочь рассматривала весь путь, у нее сразу единица получилась, те 1 час

[Moment]

Математику в АГ преподают на очень серьёзном уровне, я бы сказал, что в 8 классе ( по крайней мере, в конце) задания как на 1 курсе института, так что, если трудно на экзамене, трудно будет учиться.
Хотя, поступить в АГ почему-то легче, чем в другие известные физматы.

Про 1 курс института - явное преувеличение. Задачи повышенной сложности по математике для школьников и задачи, которые решаются со студентами в институте - это совсем разные жанры.