Страница 4 из 130 « Первая 123456781454104 Последняя »

Тема: 232 школа. Академические классы. Отзывы

  1. #31
    пан Сороцкий
    Guest

    Про духовный/религиозный уклон:
    У некоторых людей в педагогическом коллективе он есть, но вполне компенсируется научно-рациональным уклоном преподавателей биологии. Чтобы кого-то травили на религиозной почве - это немыслимо просто.

  2. ответ для пан Сороцкий , на сообщение « Про духовный/религиозный уклон: У... »
    #32
    Элита Аватар для Marzena
    Регистрация
    11.12.2007
    Адрес
    М.Балканская
    Сообщений
    1 784

    Подписываюсь под каждым Вашим словом. Вот и я говорю, что почувствовала всё, что Вы пишете, и влюбилась в эти классы на всю жизнь... Сама атмосфера - что-то неописуемое, на уровне биополя. Далековато от нас, но, кто знает... сын проскочил, дочка в 1 классе учится... всяко может повернуться.

  3. #33
    пан Сороцкий
    Guest

    Marzena, спасибо за теплый отзыв!
    Всяко может повернуться - через 4 года, в Академические классы набирают сейчас в 5 класс и старше.

    Что еще не сказал важного?
    Отсутствие холуйства. Учителя не бегут "брать под козырек" и рапортовать о "выполнении и перевыполнении", когда из РОНО спускают очередную начальственную инициативу, типа "толерантности" или "инноваций". И соответственно, не треплют детей всякой фигней "для галочки".
    Наоборот, разные формы деятельности придумывают, исходя из представлений о том, что интересно самим учителям и полезно детям, а уже потом в официальные документы вписывают мантры про ту же "инновацию" или "толерантность".

  4. #34
    пан Сороцкий
    Guest

    О взаимодействии с родителями:
    Если родители настроены на сотрудничество с учителями в деле воспитания ребенка, то всё хорошо, возникающие с ребенком проблемы решаются. У меня в 4-6 классе были очень тяжелые проблемы с поведением, и они решились.
    А если родители изначально настроены на конфликт, на предъявление претензий, занимают позицию "чему вы моего ребенка учите?!" - то хуже бывает всем и проблемы усугубляются. Со временем это обычно приводит к уходу из школы со скандалом.
    И это не особенность именно Академический классов, а скорее, типичная картина.

    В идеале замышлялось "разнопоколенное сообщество", в котором участвуют и ученики, и учителя и родители, и выпускники и даже родители выпускников. Оно действительно существует, хотя охватывает значительно меньше людей, чем хотелось бы его создателям. Уход некоторых ключевых фигур по причине преклонного возраста тоже нанес серьезный ущерб.

  5. ответ для пан Сороцкий , на сообщение « Про духовный/религиозный уклон: У... »
    #35
    Наш человек
    Регистрация
    07.04.2008
    Сообщений
    6 466

    Цитата Сообщение от пан Сороцкий Посмотреть сообщение
    Про духовный/религиозный уклон:
    У некоторых людей в педагогическом коллективе он есть
    А можно подробнее?
    Просто интересно, о чём речь.
    Когда мы приходим, мы смотрим на Небо...

  6. ответ для Сяо , на сообщение « А можно подробнее? Просто интересно, о... »
    #36
    Вольный ветер Аватар для Boreal
    Регистрация
    19.02.2002
    Адрес
    Коломна
    Сообщений
    29 394

    На сколько я понимаю, речь о практике в монастыре, она у них каждый год, довольно длительная и добровольно-принудительная.

  7. #37
    пан Сороцкий
    Guest

    Про религиозные уклон:
    1.) Завуч Академических классов, Татьяна Антольевна - человек искренне и глубоко верующий, общающийся вне школы преимущественно в среде верующих и связанных с церковной организацией. Это заметно и накладывает отпечаток на образ мышления.
    2.) Бывший завуч Академических классов, Ирина Евгеньевна, и моя классная руководительница, Татьяна Юзефовна, тоже искренне и глубоко верующие (теперь они обе на пенсии). Именно они придумали практику в монастырях. Контакты в среде верующих позволили им это организовать.
    3.) Практика НЕ добровольно-принудительная, а весьма добровольная. У меня было несколько одноклассников, которые на эти практики из года в год не ездили, потому что родители отказывались.
    4.) Какой-то явной пропаганды православия в школе не ведется. Священники в школу не приходят, бесед с детьми не ведут. Из выпускников, кажется, только один пошел в семинарию.
    5.) Не заметил разницы в отношении в детям в зависимости от веры. У меня один из лучших друзей был атеист убежденный. А еще с нами училась девочка-еврейка, носила на шее звезду Давида. И ничего.

  8. #38
    пан Сороцкий
    Guest

    Еще один момент, может быть, нетолерантный и неполиткорректный.
    Чего-то не идут в Академические классы дети "трудолюбивых мигрантов", тем более - плохо знающие русский язык.
    Хотя в обычных классах той же 232 школы их порядочно, и вообще в районе немало (рядом Сенной рынок).
    Про Конфликты между русскими и нерусскими детьми в школе не слышал.

    Кстати, тот парень, про которого я писал "убежденный атеист" - грузин. Был победителем олимпиад по биологии. Стал ученым-генетиком, уехал работать за рубеж.

  9. ответ для пан Сороцкий , на сообщение « Про духовный/религиозный уклон: У... »
    #39
    Частый гость
    Регистрация
    24.01.2008
    Адрес
    Юкки
    Сообщений
    62

    Я училась в этой школе, закончила ее 10 лет назад. Воспоминания незабываемые. Помимо уровня преподавания особое воспоминание - об атмосфере. Вышеупомянутые монастырские (и не только) выездные практики очень сильно сплачивали всех: ведь бок-о-бок трудились и отдыхали и дети, и педагоги. Например, по утрам мы с преподавателем биологии нередко ходили на рыбалку, а вечером из рыбы варили "уху Дружбы". Или запросто могли небольшой компанией во главе с преподавателем английского встать пораньше и отправиться встречать рассвет. Этих летних поездок мы все ждали весь год. А кто не ждал (таких было мало) - просто не ехал.

    Если говорить о преподавании: из тех учителей, которые учили меня, в школе сейчас остались преподаватели биологии и английского. Нас они научили так, что я после школы сама поступила на биофак СПбГУ и знания, полученные в школе, не единожды помогали мне на занятиях в ВУЗе, они составили крепкую базу для усвоения новых знаний, а на английском (после школьных просмотров фильмов без дубляжа, после спектаклей, после переводов стихов У.Блейка и Дж.Китса, после прочтения Кэррола в оригинале) я даже немного скучала.
    Сейчас в школе появилось много новых учителей (мне не знакомых), но это абсолютно нормально: известно ведь, что педагогический коллектив должен обязательно обновляться

  10. #40
    Участник Аватар для Ykki
    Регистрация
    03.03.2011
    Адрес
    м.Приморская
    Сообщений
    259

    интересно было почитать,спасибо всем за теплые отзывы

Страница 4 из 130 « Первая 123456781454104 Последняя »


Быстрый переход

Ваши права в разделе

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  

Перепечатка материалов запрещена без письменного согласия администрации и авторов.
© 2000— Littleone®
Контактная информация · Рекламодателям · Политика конфиденциальности

Работает на vBulletin® версия 4.2.1
Copyright © 2024 vBulletin Solutions, Inc. Все права защищены.
Перевод на русский язык - idelena