Посоветуйте альтернативную школу в Петроградском районе

[olly_sun]

Не знаю как в 5 класс, но в 10 56 берет не только отличников. Скорее берет по достижениям по профилю.

Это уже другой профильный уровень. Школе нужны достижения, да.
Сейчас речь о 5-6 классе.

[Нарайка]

Это уже другой профильный уровень. Школе нужны достижения, да.
Сейчас речь о 5-6 классе.

А, да. Тогда автор уже не попадет в 56, если в 5

[Polar Cat]

Почему высокомерие? Если вы знаете, как лучше назвать школу, в которой в средней школе по сравнению с началкой "накопленный багаж знаний просто тает", то напишите. Нормальным это будет для детей, которые приходят в школу просто время провести, а не учиться. Вот я и назвала школу про её фактической функции.

Высокомерие, потому что если это обычная школа и обычные дети, а не гимназия и продвинутые дети, то это не значит, что не нужно писать о них, выбирая выражения в рамках нейтрально-уважительных. Вы, надеюсь, не хамите кассиру в универсаме, даже если его/ее уровень образования ниже вашего, и понимаете, что это человек, личность, достойная уважения (пока не совершил что-то, что его лишает уважения).

Кошмарить и говорить правду обычно это не одно и тоже. Но тут совпало, видимо.
Дети, которым нужен экстернат, вообще на своей волне, в школу ходят практически лишь для сдачи контрольных вешек. Поэтому для ТС это не вариант примера и супердостоинства ОУ. ТС и сам видит, что школа слабая. А я живу в двух кварталах от неё, и сделала всё, чтоб трое моих детей в неё по прописке не попали.

И я не в восторге от выбора школ на Петроградской, но вот как вижу расслоение на более-менее крепкие школы и ...просто ОУ, так и пишу

Что такое ОУ?
Правда вообще странное слово - у вас одна правда, у кого-то другая...
Слабая школа это понятие относительное. В данном случае это относительно уровня ребенка автора. Для кого-то это нормальная по уровню школа.
Еще раз: дети разные и школы для них разные.

Если что, у меня ребенок не учится в этой школе и никого знакомых в ней нет. Просто неприятно как-то стало, когда так с высока поливают грязью школу, о которой ничего не знают, кроме того, что ребенок автора топа в ней скучает после гимназии.

[olly_sun]

Что такое ОУ?
Правда вообще странное слово - у вас одна правда, у кого-то другая...
Слабая школа это понятие относительное. В данном случае это относительно уровня ребенка автора. Для кого-то это нормальная по уровню школа.
Еще раз: дети разные и школы для них разные.

Если что, у меня ребенок не учится в этой школе и никого знакомых в ней нет. Просто неприятно как-то стало, когда так с высока поливают грязью школу, о которой ничего не знают, кроме того, что ребенок автора топа в ней скучает после гимназии.

ОУ это Образовательное учреждение. Может, ГОУ вам чаще встречается
Забавно, конечно, у вас там никто не учится, но вы так активно встали на защиту
А у меня учились там знакомые, в том числе и в экстернате, и я косвенно знаю про изменение педсостава. Про уход отличных учителей знаю, которые там и так были единичными.
А ещё я через день хожу утром сквозь квартал напротив этой школы. Уже после звонка на урок там стоят большой толпой матерящиеся подростки, ржут, на урок не собираются. У соседних со школой гаражей на Маркина дети курят, когда я говорю об этом сотрудникам школы, реакция нулевая. Разумеется, дети во всех школах могут так себя вести, но если в школе это порицается, то дети это скрывают и прячутся.
Понятие «слабая школа» у меня четко ассоциируется именно с несколькими школами моего района, 87 там. Повторюсь, это наша школа по прописке, поэтому периодически анализирую информацию из разных источников. Вот сейчас школа слабая, и если где-то в ином районе есть ещё слабее, мне на это наплевать. Кстати, когда мне был нужен экстернат, то мы пошли в другое ОУ.

[Polar Cat]

Возле школы , где учится мой ребенок, курят дети из соседней школы, ну и что? своих там не видела, но допускаю, что тоже курят.
А в садике у Карповки после уроков курят дети из 56ой. Там тоже никто их не гоняет, тем не менее школа очень рейтинговая.

Дети из 55ой колятся у нас во дворе, вот где жесть. Но обнаружила, что и там они очень разные и есть вполне себе адекватные ребята.

Одно дело сказать, что школа слабая - это просто информация об уровне преподавания. Насколько понимаю, 87 школа и не претендует на высокий уровень. Обычная дворовая школа.
Понятно, что ребенку, у которого способности выше среднего и опыт учебы в гимназии, нужно искать уровень выше.
Но это не повод кошмарить эту школу, ИМХО.

[olly_sun]

Хорошо, скажу иначе: если хоть сколько-то заинтересованы в знаниях, а не в том, чтоб ребёнок просто где-то числился, то из 87-ой надо оперативно уходить.
А кошмарю школу не я, а то, что там происходит. Мне такой уровень образования кажется кошмаром (увы, не только в этой школе). Дальнейшие словесные пикировки продолжать не буду. В нашем районе и так все понимают ситуацию, какими словами ее не опиши. Моя Приятельница-педагог с болью называет такое, увы, «школы-гетто»

[Нимерия]

Высокомерие, потому что если это обычная школа и обычные дети, а не гимназия и продвинутые дети, то это не значит, что не нужно писать о них, выбирая выражения в рамках нейтрально-уважительных. Вы, надеюсь, не хамите кассиру в универсаме, даже если его/ее уровень образования ниже вашего, и понимаете, что это человек, личность, достойная уважения (пока не совершил что-то, что его лишает уважения).

Мы с вами как-то вообще не понимаем друг друга. Я, когда сама была школьницей, училась в пяти различных классах, в т.ч. обычных. Я хорошо представляю себе, на что и в каких условиях способны "обычные дети". Всегда у хороших преподавателей обычные троечники и хорошисты усваивали больше, чем у нехороших :-) Более того, я видела абсолютно нулевого мальчика (по всем предметам), попавшего в класс с профильной математикой за папины деньги, который в итоге подтянулся до тройки в нашем классе, что соответствовало бы четвёрке в обычном. И задавали там домашнее задание в виде 30 задачек из Сканави, вариантов из экзаменационных сборников, тематических подборок из вступительных сборников (я заканчивала школу ещё при традиционных выпускных/вступительных). И дети, попавшие чудом и за деньги родителей в наш класс, тянули эту программу, пусть на 3 и 4, но никто не считал, что они "обычные дети", и им этот уровень в принципе недоступен. И речь не только о математике, просто это для меня было и остаётся самым ярким примером того, как нужно учить, и чего можно добиться от детей, которым учёба, казалось бы, вообще не даётся.

С моей точки зрения высокомерие, когда детям даже шанса не дают получить нормальные знания, потому что они попали в "обычную школу".

[TIGRICA]

Спасибо большое всем за советы! Позвонила в гимназию 85. Будут вступительные экзамены в 6 класс в мае.

У меня, после чтения топика, появился вопрос: Можно ли еще раз учиться в 5 классе, если попробовать поступить в ШГН или ЛНМО в 5 класс? По возрасту ребенок еще мог бы сейчас заканчивать 4 класс? Или это совсем не реально?

[Fomicheva.Andreeva]

Спасибо большое всем за советы! Позвонила в гимназию 85. Будут вступительные экзамены в 6 класс в мае.

У меня, после чтения топика, появился вопрос: Можно ли еще раз учиться в 5 классе, если попробовать поступить в ШГН или ЛНМО в 5 класс? По возрасту ребенок еще мог бы сейчас заканчивать 4 класс? Или это совсем не реально?

А зачем? В ЛНМО есть набор в 6,открыта регистрация!

[TIGRICA]

В ЛНМО регистрация открыта,но скорее всего набора не будет.Если только кто-то уйдет.