По программе у всех школ отменена " Работа над ошибками"

[Мама фигуристов]

нет не правильно ..памятка содержит пункты как проработать ошибку ..и естественно текст перед глазами ..диктанты в классе прорабатывают ,классные работы дома

А , ну тогда ксе в порядке). Я просто не правильно поняла.
Такие памятки были в начальной школе. Сейчас нет. И рно нет , а зря

[Анастасия-ЮС]

у нас в 6 классе по русскому еще требуют...

[ГЕО]

Затем, когда говорят просто номера ошибок, то можно и вообще не знать в каком слове ошибка.
Мне , например, ничего не скажет информация о том, что допущена ошибка под номером 3 по памятке из списка в 20 ошибок.
Мало того, что нужно для чего- то держать в голове номера орфограмм, так еще и надо вычленить в написанном тексте, которого нет перед глазами, слово на эту орфограмму.
Работа над ошибками всегда должна быть с первоисточником.
Что по русскому, что по математике, потому как мало знать , что ты неверно решил сложный пример. Надо знать на каком этапе произошел сбой.

Вы сами не понимаете, о чём речь идёт.
У некоторых учителей такая практика (видела пару раз, поэтому принцип понятен): проверяя работу, они подчёркивают ошибку, но не исправляют и на полях ставят номер орфограммы из памятки, данной детям. А ребёнок по памятке соображает, какая это орфограмма, как исправить ошибку и как это оформить. Если безуд.гласная в корне - подобрать проверочное слово, выделить корни, поставить ударение; если это личное окончание глагола - определить спряжение и т.д. Поскольку орфограммы прорабатывались в классе, всё понятно.

[Мама фигуристов]

Написание номеров орфограмм считаю за зло, также как и их заучивание. Галки или палки на полях недостаточно , и неправильно написанноц буквы, котороая зачеркнута, недостаточно для того, чтобы ученик САМ нашел орфограмму с которой надо поработать?
И еще раз скажу, что написанная работа должна быть на руках при исправлении ошибок.

[olly_sun]

Написание номеров орфограмм считаю за зло, также как и их заучивание. Галки или палки на полях недостаточно , и неправильно написанноц буквы, котороая зачеркнута, недостаточно для того, чтобы ученик САМ нашел орфограмму с которой надо поработать?
И еще раз скажу, что написанная работа должна быть на руках при исправлении ошибок.

Согласна ещё учить номера какие-то... важнее суть.
Номера по спискам мне понятны, допустим, у признаков равенства треугольников или у некоторых законов физики.

[mandarin]

Вы сами не понимаете, о чём речь идёт.
У некоторых учителей такая практика (видела пару раз, поэтому принцип понятен): проверяя работу, они подчёркивают ошибку, но не исправляют и на полях ставят номер орфограммы из памятки, данной детям. А ребёнок по памятке соображает, какая это орфограмма, как исправить ошибку и как это оформить. Если безуд.гласная в корне - подобрать проверочное слово, выделить корни, поставить ударение; если это личное окончание глагола - определить спряжение и т.д. Поскольку орфограммы прорабатывались в классе, всё понятно.

Мне думается просто супер классная задумка. Моему точно пригодится, оооооо!! Только вот учитель бы это делала. Подойти к ней и попросить так делать, мне не позволит субординация к педагогу, а вообще хорошая вещь. Ведь ребенок покопается, вспомнит правило и в башке отложится эта ошибка. Ээээх, как это внедрить в школу🙈🙈🙈🙈😀

[mandarin]

Я просто в восторге. Все стою и думаю. Как мне самой внедрить это ...

[Ленусичек]

В ваших школах двойки в черверти ставят? У нас ставят и информируют родителей, вначале за пару недель до конца четверти, выдают уведомление лично в руки, потом, когда четвертные выставлены. Недавно разговаривала с учителем из Фрунзенского района, она очень удивилась, сказала, что им запрещено ставить двойки в четверти.
Получается, разные требования? У нас на второй год не оставляют, не смотря на такую систему. Тянут до 14 лет.

[Мама фигуристов]

В ваших школах двойки в черверти ставят? У нас ставят и информируют родителей, вначале за пару недель до конца четверти, выдают уведомление лично в руки, потом, когда четвертные выставлены. Недавно разговаривала с учителем из Фрунзенского района, она очень удивилась, сказала, что им запрещено ставить двойки в четверти.
Получается, разные требования? У нас на второй год не оставляют, не смотря на такую систему. Тянут до 14 лет.

В школе сына четвертные двойки ставят. Никак родителей не уведомляют заранее. Фрунзенский район.

[Катасья]

Дамы, у кого есть эти памятки с 20 пунктами- поделитесь, а? Фотку, или файлик скиньте, плиз!
Тоже хочу внедрить через учитеоя в нашем классе