У кого репетитор по-английскому есть?

[Sialia]

извините, что вклиниваюсь. Знаете, я бы не стала делать священную корову из произношения. Как будто ребенок услышит произношение с русским акцентом и это перекроет ему возможность выучить язык навсегда (нет). Кстати, в той же Пеппе, краеугольном камне малышового английского часть персонажей говорят с явным национальным акцентом (это не недостаток, а замысел создателей)). Свободный просмотр может принести пользу прямо сразу, если видео подобрано по уровню. Есть простые видео.

Я прям за речь без акцента не бьюсь. Но сама по минимуму говорю с ребенком, потому что не уверена в правильности своего произношения некоторых слов (старшая дочка меня бывает поправляет). Но еще больше не уверена в правильности речевых оборотов. Т.е. какие то стандартные могу использовать, в которых на 100% уверена. но далеко не лезу, чтобы не заложить неправильные шаблоны.

Вот тоже хотела написать, и даже детей на уроках прошу угадать, у кого какой акцент.
Качественное произношение прекрасно, но не все дети могут/слышат

Отправлено с моего MAR-LX1M через Tapatalk

На мой взгляд, младшая у меня очень к языкам восприимчива, поэтому и не хочется испортить.

[Sialia]

Я каждый день по чуть со своей учу, потому что у нее память не блестящая, мягко говоря, и скопом ничего дельного не получается. Вообще каждый день по 10 минут заниматься намного эффективнее, чем раз в неделю 70 минут.

Солкси, спасибо. Увидела, куда можно двигаться в наших занятиях.

Мы слова учим с применением мнемонических приемов и направленного повторения. Начинали с 10 за раз. Теперь по 20 получается. Нам так проще, учим примерно минут за 10-15 в субботу на свежую голову. На неделе несколько повторов (они занимают по 2-3 минуты), но это без написания, только с английского на русский и в обратную сторону. Написание потом в ЛингвоЛео отрабатывает.

[lena888188]

Поясню насчёт своего отношения к произношению. Я же учитель в школе, и так бывает, что дети смеются над теми, кто Сри говорит не потому, что хулиганит, а потому, что не может по-другому или новенькие и т.п., соответственно стесняются и т.д. И моя задача объяснить детям, что не всегда произношение важно. Приводила им в пример Путина и показывала свинку пеппу (10 классу))), но мы по ней и поработали)))
А так сама наслаждаюсь, когда у детей хорошее произношение

Отправлено с моего MAR-LX1M через Tapatalk

[Sialia]

Поясню насчёт своего отношения к произношению. Я же учитель в школе, и так бывает, что дети смеются над теми, кто Сри говорит не потому, что хулиганит, а потому, что не может по-другому или новенькие и т.п., соответственно стесняются и т.д. И моя задача объяснить детям, что не всегда произношение важно. Приводила им в пример Путина и показывала свинку пеппу (10 классу))), но мы по ней и поработали)))
А так сама наслаждаюсь, когда у детей хорошее произношение

Отправлено с моего MAR-LX1M через Tapatalk

Я согласна, лучше говорить хоть как, чем совсем не говорить. За границей я говорю на английском и меня понимают , но себя в качестве примера для ребенка все-таки предпочитаю не использовать Найду ей потом репетитора для разговора.

[Солкси]

Литл киндом намного лучше свинок. И тоже есть профильный журнал для подбадривания.

[Rassvet]

Солкси, спасибо. Увидела, куда можно двигаться в наших занятиях.

Мы слова учим с применением мнемонических приемов и направленного повторения. Начинали с 10 за раз. Теперь по 20 получается. Нам так проще, учим примерно минут за 10-15 в субботу на свежую голову. На неделе несколько повторов (они занимают по 2-3 минуты), но это без написания, только с английского на русский и в обратную сторону. Написание потом в ЛингвоЛео отрабатывает.

с восприимчивым ребенком я бы вообще не учила слова в формате "долбим слова по списку" (ну я их и не учила, собственно). Намного полезнее фразы, словосочетания, разобрать слова песни и спеть вместе с источником, почитать книжку. можно найти озвученные книги и видео чтецов, если чтение мамой нежелательно.

[Солкси]

Солкси, спасибо. Увидела, куда можно двигаться в наших занятиях.

Мы слова учим с применением мнемонических приемов и направленного повторения. Начинали с 10 за раз. Теперь по 20 получается. Нам так проще, учим примерно минут за 10-15 в субботу на свежую голову. На неделе несколько повторов (они занимают по 2-3 минуты), но это без написания, только с английского на русский и в обратную сторону. Написание потом в ЛингвоЛео отрабатывает.

У нас даже 10 за раз не получается, в день хорошо если 3-4 новых слова осилит. Ещё же надо выученное удержать, а оно очень быстро выветривается без рециркуляции. Мы на 7-8 тысячах уже давно топчемся, нет особого прогресса. Надо сложные видео смотреть и умные книги читать, да ещё параллельно разбирать, а мозгов и усердия столько нет еще.

[Rassvet]

Литл киндом намного лучше свинок. И тоже есть профильный журнал для подбадривания.

литл киндом прелесть, но мне кажется, начинающему сложно понимать, не?

[Солкси]

литл киндом прелесть, но мне кажется, начинающему сложно понимать, не?

Для начинающих Gogo, Oxford owl

И канал Littlefox, если американское не смущает.

[lena888188]

Литл киндом намного лучше свинок. И тоже есть профильный журнал для подбадривания.

Литл киндом обожаю и всем рекомендую. Но в свинке дедушка говорит с явным акцентом), и серия была по теме.
Хотя и в Литл тоже есть акцент)

Отправлено с моего MAR-LX1M через Tapatalk