|
|
СДВГ. Что с этим делать? Продолжение-3
| |
|
|
|
-
Активный участник
Сообщение от veralana
У нас одна девочка благовоспитанная, когда ее мама-бизнесвумен в очередной раз от себя оттолкнет в переносном смысле, подойдет к моей и просто с размаху толкает в грязь. А моя встаёт и потом говорит - я все равно думаю, что Маша хорошая. Просто у нее день неудачный, я ее все равно люблю и улыбается. А та еще больше бесится от непонимания и какого-то бессилия. Попросит у нее игрушку и бросит в море. У моей глаза как шары, не понимает. А потом опять прощает. А той видимо хочется, чтобы кому-то другому тоже было плохо. Мне ту девочку то жалко по-своему, просто она не моя, не буду же я ей мамой. Достоевщина какая-то. В итоге все понимают, что это мой ребенок какой-то не такой. Ну а учить ее злости я тоже не буду. Солнечный ребенок, солнечный. Хотя это устойчивое выражение про других детей. Светится счастьем. У нее каждый день наполнен особенным счастьем. Еда счастливая, занятия по-английскому - прямо счастье что такое и т.д. И она этим счастьем делится. И получается, что немного дурочка. Я вот думала над этой человеческой оценкой. А почему? (риторически)
Да! Есть такое. Сейчас правда стала уже просекать немного отношение, а так всех люблю, все хорошие
-
Сообщение от veralana
У нас одна девочка благовоспитанная, когда ее мама-бизнесвумен в очередной раз от себя оттолкнет в переносном смысле, подойдет к моей и просто с размаху толкает в грязь. А моя встаёт и потом говорит - я все равно думаю, что Маша хорошая. Просто у нее день неудачный, я ее все равно люблю и улыбается. А та еще больше бесится от непонимания и какого-то бессилия. Попросит у нее игрушку и бросит в море. У моей глаза как шары, не понимает. А потом опять прощает. А той видимо хочется, чтобы кому-то другому тоже было плохо. Мне ту девочку то жалко по-своему, просто она не моя, не буду же я ей мамой. Достоевщина какая-то. В итоге все понимают, что это мой ребенок какой-то не такой. Ну а учить ее злости я тоже не буду. Солнечный ребенок, солнечный. Хотя это устойчивое выражение про других детей. Светится счастьем. У нее каждый день наполнен особенным счастьем. Еда счастливая, занятия по-английскому - прямо счастье что такое и т.д. И она этим счастьем делится. И получается, что немного дурочка. Я вот думала над этой человеческой оценкой. А почему? (риторически)
Бывают же такие дети .... просто поразительно, мне такие люди не встречались, прямо Полианна
-
Наш человек
Сообщение от veralana
У нас одна девочка благовоспитанная, когда ее мама-бизнесвумен в очередной раз от себя оттолкнет в переносном смысле, подойдет к моей и просто с размаху толкает в грязь. А моя встаёт и потом говорит - я все равно думаю, что Маша хорошая. Просто у нее день неудачный, я ее все равно люблю и улыбается. А та еще больше бесится от непонимания и какого-то бессилия. Попросит у нее игрушку и бросит в море. У моей глаза как шары, не понимает. А потом опять прощает. А той видимо хочется, чтобы кому-то другому тоже было плохо. Мне ту девочку то жалко по-своему, просто она не моя, не буду же я ей мамой. Достоевщина какая-то. В итоге все понимают, что это мой ребенок какой-то не такой. Ну а учить ее злости я тоже не буду. Солнечный ребенок, солнечный. Хотя это устойчивое выражение про других детей. Светится счастьем. У нее каждый день наполнен особенным счастьем. Еда счастливая, занятия по-английскому - прямо счастье что такое и т.д. И она этим счастьем делится. И получается, что немного дурочка. Я вот думала над этой человеческой оценкой. А почему? (риторически)
Такая оценка - от глубокой внутренней зависти. Потому что она счастливая. Это то состояние, к которому мы все стремимся, а никак не получается. И если у кого-то получается, значит нужно его как-то унизить и заклеймить, так самому меньше болеть будет
-
Активный участник
Сообщение от Svetlada
Такая оценка - от глубокой внутренней зависти. Потому что она счастливая. Это то состояние, к которому мы все стремимся, а никак не получается. И если у кого-то получается, значит нужно его как-то унизить и заклеймить, так самому меньше болеть будет
Да. Не то беда, что своя корова сдохла, а что у соседа жива.
-
Наш человек
Всем привет! Я - мама сына с СДВГ и дислексией. Дислексия - часто сопровождает СДВГ, поэтому я пишу и вэтом топике тоже.
Девочки, я провожу ОПРОС.
Меня жизнь свела с чудесным человеком - Екатериной Крапивиной. Она - тренер-психолог, владелец международного треннингового центра GRC и как я узнала буквально вчера - учитель русского языка и литературы. И не только по образованию. Она работает в школе 21 год, старший эксперт на проверке ОГЭ по русскому языку..
Я попросила ее провести треннинг на тему взаимодействия учителя и родителей ребенка-дислексика. Как выстроить отношения? Как помочь ребенку встроиться в школьную жизнь..... У Кати своя личная история - она мама особенного ребенка и знает, что такое трудности в общении со своим родным и любимым, но не похожим на остальных.
Катя сказала, что с удовольствием проведет такой треннинг, если я помогу ей набрать желающих.
ВОПРОС: вы бы пошли на такой треннинг? Какие вопросы, хотели бы обсудить - что для Вас важно?
Очень буду благодарна за ответы!
Если Вам хотелось бы получить приглашение (если получится организовать) пишите в личку.
-
Наш человек
Я, девочки, с очередным своим кризисом (
Сын не замотивирован учиться вообще. Ему лично это не нужно. Уже 7 класс. Ему пофиг. Все делает на отвали и чтобы поменьше париться. Я сижу с ним, младший ребёнок почти брошен с мультиками наедине, а этот все вздыхает, какой он несчастный. И уроки до ночи. Готовы помогать, так нет же! Он страдает что заставляем уроки делать. Папа с работы приходит никакой и плетется заниматься домом, потому что мы блин уроки делаем! Мне не хватает времени на дом!
Что-то меня бомбануло. Пусть делает что хочет. Достало бегать за ним и уговаривать.
-
Мега-элита
Сообщение от Legorda
Я, девочки, с очередным своим кризисом (
Сын не замотивирован учиться вообще. Ему лично это не нужно. Уже 7 класс. Ему пофиг. Все делает на отвали и чтобы поменьше париться. Я сижу с ним, младший ребёнок почти брошен с мультиками наедине, а этот все вздыхает, какой он несчастный. И уроки до ночи. Готовы помогать, так нет же! Он страдает что заставляем уроки делать. Папа с работы приходит никакой и плетется заниматься домом, потому что мы блин уроки делаем! Мне не хватает времени на дом!
Что-то меня бомбануло. Пусть делает что хочет. Достало бегать за ним и уговаривать.
Держитесь!
Вы уже большие... Не хотите на профориентацию сходить и долбать прицельно те предметы, которые понадобятся в дальнейшем?
А по остальным все делать по минимуму... что бы не мучить ни себя ни ребенка?
Можно по выбранным предметам найти какие-то интересные кружки, развиваться в каком-то направлении.
А что лучше получается? Есть такое?
-
Старожил
Сообщение от Meoth
А хар-ка от учителя есть? А что школьный психолог?
Были в ПНД, Когда проходили для ТМПК принесли характеристику, она сказала что индивидуальное обучение не положено. Но я попросила чтобы записала в ОМО на Чапыгина, вчера там были, я рассказала как я вижу процесс обучения. Она сказала напишет рекомендации для ТМПК о индивидуальном обучении. И она согласилась что для моего это был бы идеальным вариантом. 5 февраля ТМПК. Жду с нетерпением. Расстроило что текст векселя средний 101. Сказали пограничные цыфры и не удивительно что ему тяжело учиться. Хотя средние цифры с 90 до 109. Ранее когда проводился тест результат был лучше. т.е. тенденция неблагоприятная.
Отправлено с моего M5s через Tapatalk
-
Старожил
Сообщение от Legorda
Я, девочки, с очередным своим кризисом (
Сын не замотивирован учиться вообще. Ему лично это не нужно. Уже 7 класс. Ему пофиг. Все делает на отвали и чтобы поменьше париться. Я сижу с ним, младший ребёнок почти брошен с мультиками наедине, а этот все вздыхает, какой он несчастный. И уроки до ночи. Готовы помогать, так нет же! Он страдает что заставляем уроки делать. Папа с работы приходит никакой и плетется заниматься домом, потому что мы блин уроки делаем! Мне не хватает времени на дом!
Что-то меня бомбануло. Пусть делает что хочет. Достало бегать за ним и уговаривать.
У меня сын в 3 классе отпустила. Тоже достало сидеть над ним. В итоге четверть только началась двоек немеренно.
Я сама с СДВГ я не училась до 15 лет. Потому что не понимала и было реально сложно. К 15 годам прошел подростковый период и я уже была в колледже. И желание появилось и получаться стало. Но очень жалею о периоде когда со мной не занимались и не заставляли. Хотя и это бы возможно не помогло. Так сложно принять правильное решение ......
Отправлено с моего M5s через Tapatalk
-
Ветеран
Девочки, есть отзывы на Алексееву с Бехтерева. Стоит к ней идти и 3000 платить?
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки