Семейное обучение - 3

[AnnyG]

Девушки, пришла пора выбирать второй иностранный язык, который придётся учить долго, результат - оценка в аттестат, возможно, за это время ребёнок-таки научится на нем говорить и немного писать. Какой перспективнее? Выбор: немецкий, французский и итальянский. Дочь выбрала французский (балет и всё такое), а вот сын не может определиться. И я вместе с ним.
Занятия начнутся уже со следующей недели.

[Norry]

Вы готовы подписаться на два разных языка??? Я бы велела детям договориться и выбрать один какой-то, и то это был бы максимум демократии.

[AnnyG]

Вы готовы подписаться на два разных языка??? Я бы велела детям договориться и выбрать один какой-то, и то это был бы максимум демократии.

Эти языки им не я буду давать. Занятия будут бесплатные, в рамках внеурочной деятельности. Есть возможность выбрать.

[Norry]

Эти языки им не я буду давать. Занятия будут бесплатные, в рамках внеурочной деятельности. Есть возможность выбрать.

Наверное у меня уже выгорание, но изучение языка в таком формате наверное же ни о чем? Можно особо не париться с выбором... Но если правда задумываться о полезности для жизни и красивой оценке в аттестате, то придется вам еще вкладываться, думаю. И немало.

[Roxolana B]

Девушки, пришла пора выбирать второй иностранный язык, который придётся учить долго, результат - оценка в аттестат, возможно, за это время ребёнок-таки научится на нем говорить и немного писать. Какой перспективнее? Выбор: немецкий, французский и итальянский. Дочь выбрала французский (балет и всё такое), а вот сын не может определиться. И я вместе с ним.
Занятия начнутся уже со следующей недели.

Итальянский предлагают, надо же. Не самый популярный язык. Может его и возьмёте тогда? Музыканту самое оно, оперу слушать. И изучать одно удовольствие.
А с точки зрения перспективности, это зависит от ваших предпочтений и образа жизни. Хорошо бы изучать язык, который есть возможность практиковать, посещать страну.

[Roxolana B]

Спасибо, да, он очень старается, надеюсь, не зря. Там не 181, а почти 400, просто остальные не решились даже прийти. Из 181 пришедших завалили 106. IT сейчас модно, народ туда идет, не вполне понимая, что это. И уни в первые семестры жестко отсеивает, потому так страшно. По статистике информатику заканчивает 20-25% поступивших.

Про труднее - неоднозначно. В Военмехе тоже очень трудно учиться на 5, зато на 3 может почти любой. В Германии и на условную 3 придется пахать. В Военмехе формально требуют что-то необъятное, нереальное по времени, но все как-то проскакивают (прям как с ботаникой в 6 классе). В немецком уни как будто специально рассчитали, сколько способный студент может осилить, если всю неделю пахать на пределе сил - и вот это требуется постоянно. Нигде не проскочить, экзамены письменные.

В Военмехе более практический уклон, особых глубин там не было, но практический навык дрессировался огромным количеством примеров. В уни все гораздо глубже и абстрактнее, на уровне общих идей. Но очень мало времени на практическую отработку. Дают суть идеи - пощупали на паре примеров - следующая идея и т д. Видимо поэтому так интересно учиться. Задания чаще на доказательство. Я даже не знаю, где и когда студент должен отрабатывать навык, и что в связи с этим ждет на экзаменах. Санек на это отшучивается - типа знание нескольких принципов освобождает от знания многих фактов, но сдавать ему, реально меня это беспокоит.

Но ребенок очень увлечен. По скайпу взахлеб пытается нам лекции пересказывать) Рывок в мозгах колоссальный. А у меня мандраж перед его сессией. Утешаю себя тем, что в худшем случае вернется такой просветленный с блестящим немецким, домучает бакалавра здесь и уедет снова в магу. Хотя бы не сразу в армию, эта мысль греет.



Ага, у нас уже был один сложный первый курс, теперь снова сложный и снова первый

Ну вот, всегда так. У детки экзамены, а нервничает мама. Надо что-то с этим делать. Я усилием воли запрещаю себе нервничать. Стараюсь переключаться на младшую, настроиться на ее волну и думать о ней. У моего в этом году море экзаменов. В конце каждого триместра по всем предметам плюс поступление в старшую школу. Я уже внушаю себе, что в какую поступит, та значит и будет лучшей для него. Как все сложится, так и сложится, совсем без школы не останется. И даже если вдруг, мы и дома учиться умеем, нас вообще ничем не напугать)))

Нервно все это, если у ребёнка есть слабые места.

[AnnyG]

Наверное у меня уже выгорание, но изучение языка в таком формате наверное же ни о чем? Можно особо не париться с выбором... Но если правда задумываться о полезности для жизни и красивой оценке в аттестате, то придется вам еще вкладываться, думаю. И немало.

Тянуть это дело на уровне русского или английского пока желания нет. Отказаться от второго языка тоже нельзя. И в очной школе, и в НП второй язык будет обязательным для изучения. Осталось только выбрать.

[Roxolana B]

Наверное у меня уже выгорание, но изучение языка в таком формате наверное же ни о чем? Можно особо не париться с выбором... Но если правда задумываться о полезности для жизни и красивой оценке в аттестате, то придется вам еще вкладываться, думаю. И немало.

Что значит ни о чем, даже неглубокое знакомство с языком, это всегда окно в культуру. А культуры то какие богатейшие - итальянская, французская, немецкая. Я сейчас не об оценках в аттестате, но как бы об образовании как раз.

[Victoria’s Secret]

Тянуть это дело на уровне русского или английского пока желания нет. Отказаться от второго языка тоже нельзя. И в очной школе, и в НП второй язык будет обязательным для изучения. Осталось только выбрать.

Берите для обоих французский. В вашем случае это наиболее интересный вариант.

[AnnyG]

Итальянский предлагают, надо же. Не самый популярный язык. Может его и возьмёте тогда? Музыканту самое оно, оперу слушать. И изучать одно удовольствие.
А с точки зрения перспективности, это зависит от ваших предпочтений и образа жизни. Хорошо бы изучать язык, который есть возможность практиковать, посещать страну.

Да, итальянский совсем непопулярный. И с точки зрения музыки интересный. Но вот кроме музыки и приложить его вроде как некуда. Тем более, что много опер на немецком, например.
На немецком и на французском в перспективе можно учиться в вузе. Французский может еще в Канаде понадобиться, например.
Был бы испанский, выбрали бы его. Но его нет среди предложенных.