Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Melody]

Знаете, мне просто обидно платить няне за сопровождение, платить за ПО, при том, что ребенок поет при ДДТ в академическом хоре (старшей группе), там же занимается сольфеджио (бесплатно), а на ударных ее учит играть ее отец (отец сам ударник и преподаватель в двух муз.школах, но далеко от дома), и раз в неделю ходит педагог по фано к нам домой. Но фактически при хорошей подготовке, на которой не надо "рваться на части" и ребенку и мне все равно результат поступления зависит от платного ПО.

разве результат поступления не зависит от звонка папы?
вы хотите сказать, что ваш папа не знаком с преподавателем ударных той школы, в которую вы хотите поступать?
это очень странно
все преподаватели-специалисты муз школ знают друг друга.
То есть те, кто преподает трубу знают всех преподавателей трубы. Те кто преподают флейту знают всех преподавателей=флейтистов, и т.д.
Опять же, что вам мешает подойти на консультацию к желаемому преподавателю сейчас, во время учебного года? С папой. И рассказать о вашем мотивированном ребенке и показать.

[Katarina]

А что не так с трудоустройством пианистов? Совершенно нормально :консерватория, аспирантура, работа по специальности.

Просто грустно , наверное, после аспирантуры аккомпанировать детям " Во поле береза стояла".
А духовый или струнный специалист с такой подготовкой наверняка бы пошел в оркестр.

[Schrodinger]

Просто грустно , наверное, после аспирантуры аккомпанировать детям " Во поле береза стояла".
А духовый или струнный специалист с такой подготовкой наверняка бы пошел в оркестр.

Колхоз-дело добровольное, то есть аспирантура. В оркестрах сидят не все кандидаты музыкальных наук. Поверьте, оно не важно)) а в школе концертмейстером не только можно играть во поле березка. Там, поверьте мне, столько игры, что не каждый оркестр такую игровую практику даст. Слава богу, что люди, окончив консерваторию играют в школах. Порой послушаешь кто детям играет: диву даешься.

[Katarina]

Колхоз-дело добровольное, то есть аспирантура. В оркестрах сидят не все кандидаты музыкальных наук. Поверьте, оно не важно)) а в школе концертмейстером не только можно играть во поле березка. Там, поверьте мне, столько игры, что не каждый оркестр такую игровую практику даст. Слава богу, что люди, окончив консерваторию играют в школах. Порой послушаешь кто детям играет: диву даешься.

У нас вот суперский аккомпаниатор. Павел Кораго. Он даже конкурс городской аккомпаниторов выиграл. Но играет в лицее. Очень им все довольны. Играет с листа такие партии, которые другие учат -учат и даже может и не выучат. Большой молодец. Тем не менее мне лично грустно, что он молодой еще человек и у него наверняка есть амбиции , которые, увы , никак не реализуются. Но я может, конечно, чего-то не понимаю.

[Schrodinger]

А что он должен делать? Мацуева дублировать? ))Да, он-профессионал. Не понимаю ваших сожалений ))

[Katarina]

А что он должен делать? Мацуева дублировать? ))Да, он-профессионал. Не понимаю ваших сожалений ))

Ну... допустим... играть с каким-то очень хорошим скрипачом. Или виолончелистом. Но в филармонии. И на заграничных гастролях.

[*Радость Жизни*]

чем младше класс,тем раньше начинаются занятия.Обычно у педагога первыми идут первоклассники.а это 13.30-14.30.Тоже нужно время водить.Мы ходили в ДДт на сольфеджио и хор.Разница с музыкальной школой огромная.Даже сравнивать нельзя.

Ну это как то уже разберемся, там все равно со школы забирать надо будет (для меня хотя бы 1 год отсрочки - у меня самой впереди ударный год по работе, но не ударный по зарплате)

Боже мой, при папе-музыканте на ПО? Должны ж быть льготы))
Жду прмидоров, но я так считаю, так что помидоров не боюсь))

Какие там льготы? А если папа - академик? (хотя тут возможны и льготы)))

[*Радость Жизни*]

разве результат поступления не зависит от звонка папы?
вы хотите сказать, что ваш папа не знаком с преподавателем ударных той школы, в которую вы хотите поступать?
это очень странно
все преподаватели-специалисты муз школ знают друг друга.
То есть те, кто преподает трубу знают всех преподавателей трубы. Те кто преподают флейту знают всех преподавателей=флейтистов, и т.д.
Опять же, что вам мешает подойти на консультацию к желаемому преподавателю сейчас, во время учебного года? С папой. И рассказать о вашем мотивированном ребенке и показать.

Нет не знаком, папа работает в Ломоносове и Петродворце. Я уже подходила - сказал да поступайте спокойно. У нас поступление в 2017г. Но в тот момент педагог был довольно занят, пойду во время экзаменов вступительных (хочу узнать, что именно готовить для поступления)

Я не хочу пропихивать ребенка по-блату, я хочу просто честное поступление, без этого педалирования поступления на ПО и без демонизации, что без ПО нет вариантов поступления никаких.

[Schrodinger]

Ну... допустим... играть с каким-то очень хорошим скрипачом. Или виолончелистом. Но в филармонии. И на заграничных гастролях.

Я понимаю о чем вы)) но здесь много факторов, от которых это все зависит. И в школе , вернее, в лицее работать-не худший вариант.

С одним согласна, что мужчина должен быть в музыке или супер профессионалом , ну или все не очень у него.

[Katarina]

Я понимаю о чем вы)) но здесь много факторов, от которых это все зависит. И в школе , вернее, в лицее работать-не худший вариант.

С одним согласна, что мужчина должен быть в музыке или супер профессионалом , ну или все не очень у него.

Мне, все же, кажется, что успешная исполнительская карьера зависит иногда не только от суперпрофессионализма, но и еще от каких-то факторов, скажем так, субъективно-кланового характера.
Наверное, надо вариться в тусовке, быть чьим-то протеже, родственником и тп и тд. А если просто хорошо или даже очень хорошо играешь , но это слышат только педагоги, ученики и родители, - это еще, наверное, не все для построения успешной исполнительской карьеры.