Семейное обучение - 3

[mamamalchikov]

Это понятно. Меня раздражает, что вместо того, чтобы основательно и любопытно изучать это в течении 3 классов, программа скачет по верхам 3 круга подряд. В итоге, получается много и ни о чем.

у вас какой учебник?

[Солкси]

По русскому я себе делала список тем, смотрю по ребёнку - если уже может переварить, то и даю на занятиях. Учебники нужны, потому что там тексты попадаются годные, словарные слова, упражнения, которые мне самой помогают.

По математике я так и не взяла ничего капитального за 5 и 6 классы, а сейчас уже вроде и незачем. По биологии тоже получается, что пройдено из разных классов. И по истории, но там хотя бы у нас чёткий учебник))

А потом назад возвращаюсь и полируем. Часто обнаруживается, что Белка уже знает то, чего мы даже краем не касались. В результате моих сил в разы меньше уходит и не мусолим по сто раз все подряд. Мусолим только нужное.

По английскому вообще странная ситуация. Но пока думаю, что сможем потом познакомиться с британским вариантом поближе, когда надо будет сдавать. А ребёнок уже будет, надеюсь, пребывать в более осмысленном состоянии.

[Химерра]

у вас какой учебник?

В 5 не помню, что было) в 6 брали Крылова и еще Герасимова, Неклюева. В этом году, посмотрела программу, плюнула и просто посадила ребенка за Якласс, надо бы еще какой-нибудь географический тренажер освоить и подключить на постоянной основе... тут часто сайты разные советуют).
Большую часть тем, мой говорит, что помнит по прошлым годам. Получается примерно такая же свистопляска, как с историей, только объемы чуть меньше. Когда в 1 год засунуто как можно больше и в следующие года это упорно повторяется. Я очень далека от географии, и чтобы самостоятельно построить программу по географии, с учетом всей школьной и еще засунуть туда доскональное изучение карт, мне надо очень много времени и сил, которых у меня нет. Поэтому не выпендриваюсь, но процесс бесит)

[Солкси]

Мне вообще казалось, что в 5 кл по географии не такой и маленький объем.

Сейчас тупо загуглила, вот буквально первая же ссылка. Для ориентации, что может породить педагогический мозг. Ни разу не примитивно, кмк https://nsportal.ru/shkola/geografiy...grafii-5-klass

Или тоже программа, одна из многих. Как вам "вклад Циалковского"? Но сам факт! https://урок.рф/library/rabochaya_pr...ss_140219.html

Надо будет мне учебники посмотреть за 5 класс.

[Греческая Афина]

А вы всех путешественников по именам-фамилиям знаете, выучили наизусть терминологию, все значимые географические точки, страны, природные зоны с объяснениями, безупречно разбираетесь в масштабах, топографических картах и их легендах? Ну и ещё там по списку.

В географии определенно есть, чего поучить, причем это всё доступно детям даже младших возрастов и полезно. А что в программе, я пока не открывала

путешественников основных знаем, ну или можно освежить. в периоде эпохи геогр.открытий проходили, Чевостиком заполировали )))) из учебника взяли тех, кого ранее не знали. там не много.
терминологию знает (в 5, 6 классах оболочки проходят, это у него среди любимых тем по жизни).
географические точки - какие-то знает, каких-то не знает. основное знаем.
страны повторяем постоянно, по жизни (в бульоне) все время встречаются (сегодня историю слушал - еще раз повторили, на каком материке была Троя, в какой части материка, на побережье какого моря и что за страна сейчас там... пока искал, еще раз повторил Грецию и Италию заодно.. зачем-то захотел).
природные зоны в учебниках вычитывали, знает поверхностно.
масштабы и карты - еще одна любимая тема. сам иногда рисует карты, по нескольку штук на странице: с разным масштабом. есть дома компас - излазил с ним всю квартиру (считал азимуты), иногда в дороге по солнцу и стороне, в которой море, определяет стороны горизонта, развлекается.

то, что есть, что поучить - это в любом предмете.
для меня важно сохранить баланс того, что ребенку нравится (не осточертело), и того, что нужно для аттестации. если влезает еще что-то, то прекрасно.

[Греческая Афина]

По географии я посоветую дядю с фосфорда (я забыла фамилию, лысенький, зовут Кирилл). Он очень интересно рассказывает. Для подростка очень подходит.

спасибо! актуально

[Солкси]

У нас географические точки не берутся из бульона полностью. Явно надо сесть и выучить. Одни эти субъекты Федерации чего стоят.

Реки, горы, моря, страны, хотя бы какие-то столицы. Про штаты США ядаже не думаю, и без того слишком много. Но если нет точек, то не получается как надо остальное.

[Тиран]

У меня по плану География советская, Максимов, чо ли, врать не буду. За 5 класс синенькая такая, ещё моя.
Азимуты-шмазимуты, карты рисуем, нормально пошли.
Географических открытий там мало: добираем презентациями, свою будем делать, чужие посмотрели..
Оболочки у нас были слегка в качестве пропедевтики. Посмотрю, как зайдет.
А 6 класс советский - это география материков и океанов: плотно и со вкусом.... Мне нра.

[Солкси]

В школах географии 35 часов в 5 кл. Если по часу а неделю.

У нас дома больше получается. Но у них ещё домашка.

[Химерра]

В школах географии 35 часов в 5 кл. Если по часу а неделю.

У нас дома больше получается. Но у них ещё домашка.

Когда я общаюсь с родителям очных школьников, начинаю думать, что подсчитывать школьные часы как-то бессмысленно...