Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Liliy]

Ну, вы что? До диез ближе к ре, а ре бемоль ближе к до)) так ре бемоль ниже до диеза))

У струнников развивается абсолютный слух.
Но абсолютный слух-антимузыкальный.

Вот и нам так же педагог объясняла

[Schrodinger]

Не противоречит, лады как раз на тяготениях основаны кмк

Усредненность только на фортепиано. Есть такое название :"Хорошо темперированный клавир"

[mamaolya]

Он оторван от музыки, от тяготений. Человек просто слышит ноты. А музыкальный слух-это относительный. Он помогает слышать музыку.
Это не нужно, конечно, воспринимать так, что абсолютникам не заниматься музыкой. Просто не надо абсолютный слух возводить в ранг самого значимого качества музыканта

Музыку он слышать не мешает. Но полезен только на теоретических предметах

[mamaolya]

Т.е. если попросить абсолютника спеть до диез и ре бемоль или интервалы с ними, они будут разные?
Т.е. это разные ноты, на самом деле, и только на таких инструментах, как ф-но, они одинаковые?
"открытия во взрослом возрасте"))
Девы! Вопросы не риторические))

Они одинаковые, видимо, на темперированных инструментах.
Не переживайте. Это ни на что не влияет

[mamaolya]

ВОт не понимаю, честно, это же противоречит устройствам ладов, вроде как так получается. Или лады придумывали исключительно основываясь фортепианных звучаниях?

Кажется, наоборот.

[Дарья_р]

нашему - 7 лет. Я просто пока не знаю, какой размер ему нужен будет. А сколько у вас стоит? (можно в личку).

[exception]

Музыку он слышать не мешает. Но полезен только на теоретических предметах

так частично полезен же. т к нет никакого желания учиться определять интервалы, и так можно вычесть. а потом с аккордами проблемы на слух
ну это я так, об обычных ленивых детях со слухом

[mamaolya]

так частично полезен же. т к нет никакого желания учиться определять интервалы, и так можно вычесть. а потом с аккордами проблемы на слух
ну это я так, об обычных ленивых детях со слухом

а вот это уже проблема - интервал и аккорд надо научиться определять сразу. Не задумываясь о том, какие там ноты. Ведь когда-нибудь можно и не успеть
Абсолютный слух при этом не мешает. Он - сам по себе, а относительный - сам по себе.

[Schrodinger]

а вот это уже проблема - интервал и аккорд надо научиться определять сразу. Не задумываясь о том, какие там ноты. Ведь когда-нибудь можно и не успеть
Абсолютный слух при этом не мешает. Он - сам по себе, а относительный - сам по себе.

Ну, это уже "алгеброй гармонию поверить..."
На самом деле, признаюсь здесь, как человек с абсолютным слухом-он мне всегда помогал, а мешал , что самое яркое из жизни-слушать пластинки с клавиром и транспонировать на секунду))

[mamaolya]

Ну, это уже "алгеброй гармонию поверить..."
На самом деле, признаюсь здесь, как человек с абсолютным слухом-он мне всегда помогал, а мешал , что самое яркое из жизни-слушать пластинки с клавиром и транспонировать на секунду))

а я от этого отключаюсь. Хотя бывает и больше, чем на полсекунды.
Сын раньше просто в кому впадал. Самое ужасное случилось на концерте. Он учился в 5-м классе. Рояль оказался настроен на полтона ниже... Я предложила перестроить скрипку. Меня не поняли... Хорошо, что концертмейстер был профессионалом - он легко транспонировал клавир (между прочи, довольно заковыристый, а маэстро его видел в первый раз в жизни). Пару раз порепетировали и достойно выступили.