Ребенок в 3,9 не разговаривает ни с кем кроме членов семьи

[amber_drop]

со знакомыми и друзьями ребенок общается

упустила это.
и всё равно, третий год ребёнок вынужден себя вести не так, как ему свойственно.
ещё поучила бы общению с незнакомыми людьми. объяснила бы, что можно с ними говорить и поучила бы как. элементарному, типа ответить как зовут или объяснить, что не хочет играть с кем-то на площадке.

[amber_drop]

Люди, которых в саду ребенок видит уже третий год не попадают в категорию "знакомых"??

Тут что-то не так: или у ребенка проблема с социумом (и ему нужно помогать, потому как ему жить в обществе, а не изолируясь от него - помогать мягко), или у воспитателей и атмосфере, царящей в саду (тогда надо менять, но вероятно, для ребенка это будет только новым стрессом)

вот ППКС!
то, что ребёнок не ответит как его зовут незнакомой тётке в автобусе - невелика проблема. хотя можно обучить варианту -я с незнакомыми не разговариаю. а за два полных года не адаптироваться в коллективе, тут проблема есть.

[ЯнинаЧека]

Люди, которых в саду ребенок видит уже третий год не попадают в категорию "знакомых"??

у ребенка просто нет к этим людям доверия, а сколько лет он в саду совершенно роли не играет.

[ЯнинаЧека]

упустила это.
и всё равно, третий год ребёнок вынужден себя вести не так, как ему свойственно.

ну, так может ему и не надо.
сидит себе спокойно, играет.
почему никого из воспитателей не волнует, что с ним никто не играет? почему сами воспитатели с ним не разговаривают? почему детей не сводят, чтобы все вместе играли?...
у меня ещё много вопросов к воспитателям.

[Svetla4onok]

вот ППКС!
то, что ребёнок не ответит как его зовут незнакомой тётке в автобусе - невелика проблема. хотя можно обучить варианту -я с незнакомыми не разговариаю. а за два полных года не адаптироваться в коллективе, тут проблема есть.

А почему не адаптировался? Ребенку то вполне комфортно. Я себя в детстве вспоминаю,я сидела в саду в углу со своими куклами и играла и не хотела,чтоб ко мне кто то подходил, просто мне нравилось играть одной - ну вот интроверт я и все тут. Про разговоры с незнакомыми речи не было . Сейчас общаюсь нормально. Но ,кстати, пока ребенок был маленький на площадках с другими мамами в группы не сбивалась и гуляла одна с плеером,т.к. опять же мне не интересны чужие подгузы, а там разговоры ограничивались детьми.
Может и тут просто ребенок такой

[ЯнинаЧека]

Но ,кстати, пока ребенок был маленький на площадках с другими мамами в группы не сбивалась и гуляла одна с плеером,т.к. опять же мне не интересны чужие подгузы...

+1

[Veracu]

А почему не адаптировался? Ребенку то вполне комфортно. Я себя в детстве вспоминаю,я сидела в саду в углу со своими куклами и играла и не хотела,чтоб ко мне кто то подходил, просто мне нравилось играть одной - ну вот интроверт я и все тут. Про разговоры с незнакомыми речи не было . Сейчас общаюсь нормально. Но ,кстати, пока ребенок был маленький на площадках с другими мамами в группы не сбивалась и гуляла одна с плеером,т.к. опять же мне не интересны чужие подгузы, а там разговоры ограничивались детьми.
Может и тут просто ребенок такой

Ну вряд ли все-таки вполне комфортно ни с кем не разговаривать целыми днями... В воспитателях дело, имхо. Были бы они заинтересованы и достаточно компетентны, разговорили бы.

[ЯнинаЧека]

Ну вряд ли все-таки вполне комфортно ни с кем не разговаривать целыми днями... В воспитателях дело, имхо. Были бы они заинтересованы и достаточно компетентны, разговорили бы.

некоторые дети разговаривают с собой. и вовсе не от того, что разговаривать не с кем.

[Veracu]

некоторые дети разговаривают с собой. и вовсе не от того, что разговаривать не с кем.

Моя логика проста в данном случае: если ребенок "играет в молчанку" именно в саду, значит, дело в саде, а не в ребенке.

[juh]

некоторые дети разговаривают с собой. и вовсе не от того, что разговаривать не с кем.

Почему же дома у него

рот не закрывается,поет песни,все время крутится, также ведет себя с бабушками,тетями-дядями, двоюродными кого часто видит-разговаривает,берет за руку

?
А в другом месте человек ведет себя диаметрально противоположно

молчит целый день,ни с воспитателями ни с детьми ни слова, выполняет все задания но в свободное время и на прогулке катает один машинку или видит играет в игру

По-прежнему не видите противоречия и неладов?