Большие проблемы с русским. Где помогут?

[ИринкаКартинка]

А раз не специалист, то попрошу семью не обсуждать. Ну или по крайней мере учтите, что я обсуждение не поддержу.

Да я ни на что не рассчитываю. Я сама по себе злюсь и сожалею( Моему ребенку в этом обществе жить

[abcde]

Я бы поменяла учителя.Ибо учитель, ставящий в 5 классе "1" и" 2" напрочь убьет остатки мотивации учиться у ребенка и если, как выразились "нет контакта" с учителем, то никакие курсы не помогут.Считаю,что в данном случае, учитель настроен по отношению к ребенку определенным образом, по каким-то причинам, и это-неприемлемо.Либо надо подойти к учителю и поговорить сначала,послушать,что она скажет... Короче я за то,чтобы начать с решения "психологической" составляющей вопроса. Даже, если у ребенка дисграфия,нормальный учитель никогда не "засыплет" ребенка колами и двойками... ну или хотя бы родители будут в курсе позиции учителя...

[Кариока]

Я бы поменяла учителя.Ибо учитель, ставящий в 5 классе "1" и" 2" напрочь убьет остатки мотивации учиться у ребенка...

сопряжено со сменой школы. Обычно в средней школе один (ну два) учителя русского языка и литературы. И делятся они не по параллелям классов (обычно), а по возрастам. т.е. более вероятно, что первый ведет 5,6,7 класс, а второй - 8 и 9.

[Марге]

имхо...только работа родителей и репетитора....какие тут курсы...без толку

[abcde]

сопряжено со сменой школы. Обычно в средней школе один (ну два) учителя русского языка и литературы. И делятся они не по параллелям классов (обычно), а по возрастам. т.е. более вероятно, что первый ведет 5,6,7 класс, а второй - 8 и 9.

Ну при таких вводных данных ,если надо,то и школу. Хотя я понимаю, что обычно такой совет легче всего дать,но то, как видится ситуация из рассказа ТС мне - такой шаг вполне
оправдан.

[Mama Stiflera]

Однозначно к логопеду. Тут и думать нечего. Может у ребенка нарушение фонематического слуха и прочие моменты.
К неврологу бы неплохо сходить .
Репетитор неплохо, но занятия у логопеда отличаются от занятий с репетитором по русскому.

[Кариока]

Ну при таких вводных данных ,если надо,то и школу. Хотя я понимаю, что обычно такой совет легче всего дать,но то, как видится ситуация из рассказа ТС мне - такой шаг вполне
оправдан.

на данном этапе - нет. Отсутствие контакта с учителем - не самая большая проблема. Самое важное сейчас - таки понять, что за проблема у ребенка.

[Никс]

Поможет. Единственным методом не будет, но поможет.

Я не сама это придумала, это мне логопед сказала, которая занималась с моими дочками именно по поводу дизграфии. Дизграфик от усталости делает больше ошибок и ему хуже, когда он дз делает на черновик, а потом переписывает-ошибок может больше сделать, чем если сразу в чистовик писать.

[Кариока]

"я тебе, конечно, верю".

Знаете, я верю ДВУМ специалистам. И результаты их работы я вижу на своем ребенке. Думаю, ваш логопед в это число не входит.
Поэтому: помочь - поможет. Но злоупотреблять этим не следует.

[ЯнинаЧека]

Дизграфик от усталости делает больше ошибок и ему хуже, когда он дз делает на черновик, а потом переписывает-ошибок может больше сделать, чем если сразу в чистовик писать.

в моём детстве не было такого диагноза, но Я и по себе знаю и по сыну вижу, что переписывание из черновика в чистовик добавляет ошибок. ему проще писать текст в чистовик с первого раза. видимо, он способен сосредоточиться один раз, чтобы сделать хорошо. на повтор у него не хватает концентрации.