Поступаем в 5 класс - 30, 239, 610, 642, ЮМШ

[Littlemama]

До одного всеросса. Да.
До двух - только гений способен.

Я вообще привела его в пример на ваше сообщение о призёрах из ФТШ.
Так где они занимаются математикой олимпиадной? В ФТШ?

Посмотрим. Думаю, кто-то из нашей параллели может.


Я точно знаю про одного, не из МЦ. Но без подробностей.

[no remorse]

Так может быть это будет тоже "человек из таблички"?

может и будет
может и не
в любом случае пока чел занимается дорогой к успеху, его должен кто то кормить, это факт.

[Sim]

Уже к 7 классу матцентровцы улетают в заоблачные выси по уровню знаний. Влиться можно и позже, но догнать лидеров ( тех самых, сочетание таланта, уровня знаний и опыта)- вряд ли.

Вот мы и вернулись к тому, с чего начали

Интересен такой вопрос. С теми, кого готовили 4 года всё понятно. А есть ли примеры детей, которые начали заниматься углубленной олимпиадной математикой в 5 классе, и достигли выдающихся результатов? Возможно ли это в сегодняшнем мире? Предположим, что на школьных знаниях ребенок поступил в 30,610,ЮМШ и начал там изучать сложную математику, ходить в кружки (не в матцентр), может ли он догнать тех, кто занимался углубленно математикой с 1 класса (и кто учится в 239 и посещает матцентр с 5 класса)? В каком классе возможно догнать лидеров началки, если это возможно вообще? Или "Сапсан уехал", как здесь писали, и без матцентра на всероссы и международные по математике не попасть?

[Sim]

может и будет
может и не
в любом случае пока чел занимается дорогой к успеху, его должен кто то кормить, это факт.

Такие челы сами себя хорошо могут прокормить. Репетиторство (они очень востребованы), гранты.

[Мария Ивановна]

Он с 6 по 8 класс занимался в мат.кружке в Новороссийске.

Это ответ на вопрос занимался ли до 5го класса. И занимался ли в матцентре до 8го

[Эта]

На призера всеросса, думаю, вполне можно прокачать и НЕ гениев. Я так поняла no remorse. И согласна.

Было написано обычных. А между обычным и гением - пропасть. Я думаю, десяток победителей-призеров на несколько десятков тысяч человек - все же ребенок должен обладать талантом несомненно.

[Мария Ивановна]

И даже такой гений занимался в МЦ, а не дома по сборникам задач прошлых лет.

С ним занимались с юных лет родители, выпускники ФТШ.

[Littlemama]

Это вопрос терминологии)))
Обычный ребенок (насколько я поняла контекст)- способный воспринять материал, трудяга, в добрых педагогических руках.
Сразу скажу, что не в курсе, кто из детей МЦ сидит на репетиторах. Но вполне допускаю, что дети из их числа вполне могут набрать достаточно опций для призерства.

ПС. Чем обычный способный ребенок отличается от талантливого? ИМХО- скоростью обработки информации.
Талант хватает на лету, ему репетиторы не нужны.
Способный, но более "медленный" ребенок при наличии желания добирает понимание с репетитором.
Дальше- как сложится.

[Sim]

С ним занимались с юных лет родители, выпускники ФТШ.

Вот я про это и пишу.
Самородок - самородком, но без данных вводных врят ли бы получилось то, что получилось.

[Sim]

Сразу скажу, что не в курсе, кто из детей МЦ сидит на репетиторах. Но вполне допускаю, что дети из их числа вполне могут набрать достаточно опций для призерства.

Репетитор и продвинутый родитель - одно и тоже.
Первое - фу и бе. Второе - а чо такого.