Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[ПРАВДОЛЮБКА]

А у нас уже завал с расписанием, чувствую. В школе шестидневка опять, английский 5 раз в неделю, все дни почти по 6 уроков. Когда домашними муз. занятиями заниматься, большой вопрос

[Ravilna]

Расписания школьного еще нет, но обещали 6 раз в неделю и ежедневные русский-математика-английский. Но хоть уроки будут заканчиваться в час-два (должен же быть плюс от излишне раннего начала!)

[Melody]

)) Сразу видно мать организованного ребенка!
Пока мысленно прочесываю окружающее пространство, где можно было бы перекусить и поделать уроки (во вторник в музыкалке делать уроки бесполезно - слишком много вокруг знакомых и бойких, собранных в одной точке)

Да уж какое там!
Пытаюсь организовать только

А вы на машине? Я б в машине кормила и занимала. В Центре места, где можно перекусить и поделать уроки стрррашно дороги.

[Ольга Машнина]

Вопрос: младший оркестр - это народные инструменты? А на чем там играют дудящие дети?

Другой вопрос: куда упаковать ОКФ правильнее - к оркестру и специальности во вторник или к сольфеджио-литературе и специальности в субботу (вечером совсем). Не уверена, что приезжать в отдельный день на ОКФ будет правильно, но оба дня с перебором загружены.
(Понимаю, что будет как будет, но к чему стремиться?)

Дудящие дети играют на дудках, разумеется.

Цепляй к оркестру и спецухе, однозначно.

На оркестре сплошная развлекуха))
Так что, перед ним ОКФ хорошо встанет
А вот специальность после оркестра.... это смерть губам, если духовик

Это смотря какой оркестр. В полинином случае развлекухи не будет.

Пока мысленно прочесываю окружающее пространство, где можно было бы перекусить и поделать уроки (во вторник в музыкалке делать уроки бесполезно - слишком много вокруг знакомых и бойких, собранных в одной точке)

Пардон, перекусить можно в буфете, и уроки в лицее тоже нормально делаются. Какая тебе разница, где стоять над ребенком с дубиной. Обедать можешь ходить в столовку института через дорогу, если уж буфет тебе не мил .

[Ravilna]

Дудящие дети играют на дудках, разумеется.

Цепляй к оркестру и спецухе, однозначно.


Это смотря какой оркестр. В полинином случае развлекухи не будет.


Пардон, перекусить можно в буфете, и уроки в лицее тоже нормально делаются. Какая тебе разница, где стоять над ребенком с дубиной. Обедать можешь ходить в столовку института через дорогу, если уж буфет тебе не мил .

Он мне мил, но он до 18 часов. И делать оркестр первым стратегически неверно - потом ни ОКФ человеческого не будет, ни тем более специальности. Поэтому мне надо после 18 (когда заканчивается младший оркестр) где-то с уставшим ребенком потусить без великих воплей, а не вписываться в самую-самую супернелюбимую и очень нервную пробку на мост.

[Ольга Машнина]

Он мне мил, но он до 18 часов. И делать оркестр первым стратегически неверно - потом ни ОКФ человеческого не будет, ни тем более специальности. Поэтому мне надо после 18 (когда заканчивается младший оркестр) где-то с уставшим ребенком потусить без великих воплей, а не вписываться в самую-самую супернелюбимую и очень нервную пробку на мост.

Делай спецуху перед оркестром, а окф - после. Спецуха - еда - оркестр и окф - домой.

[Ольга Машнина]

Ну, и термос с широким горлом - наше все

[Ольга Машнина]

И кстати, к вопросу об уроках. Когда начинается концертный оркестр, в рекреации нет вообще никого.

[Markissa23]

Может укого нибудь остался учебник Барабошкиной сольфеджио для 1 класс, я бы купила?

[фыва]

Ищу отзывы о педогоге ф-но в Кикиных палатах - Полозовой Марине Григорьевне.

Она ушла из 11-й?! Давно?

Марина Григорьевна - великолепный педагог, вырастивший много профессиональных музыкантов! Очень серьезно относится к работе - если музыка "для себя", то это не к ней.

Да, соглашусь, она крайне требовательный преподаватель, на мой взгляд, даже чересчур. Танцев с бубном вокруг ребенка не будет, пахота потребуется по максимуму, но результаты того стоят. И да - для занятий без практически изначальной установки на продолжение музобразования после школы она не лучший вариант.