Семейное обучение - 3

[Norry]

На самом деле, ежедневно все сталкиваются на практике с категорией одушевленности и совершенно правильно ее идентифицируют, будь то исконно русское слово или недавно заимствованное из английского, изменяемое или нет. Дети тоже безошибочно просекают это дело - они же просят "Купи бебиборнА" (а не бебиборн), точно так же, как пупсикА (а не пупсик). И все мы говорим: вижу кого? - робота, ферзя, валета, зомби, покойника, умершего, мертвеца, утопленника, покемона, снеговика, но что? - коллектив, полк, отряд, комьюнити, чучело, пугало, расу и т.п.
Вот, нашла хорошее объяснение: мы интуитивно осмысливаем предмет как живой или не живой и соответственно обращаемся с данным словом.

[Norry]

Вообще все эти вакуольные разговоры... Мне тоже кажется, что часть собеседников не услышана, но зато пренебрежительно откомментирована. Ежу понятно (выражаясь в духе стилистики и риторики данного топа), что никто не будет прикладывать нечеловеческих усилий, если изучаемое не востребовано на уровне общения в твоем соц.-культ.слое, не лежит в сфере интересов и предполагаемой будущей профессии и не требуется для экзаменов/поступлений и т.п.. Нет, конечно, если бы кто пришел и сказал, что им вообще на школьную программу начхать и ни одного учебника детка в глаза не видел, а вообще только робототехникой занимается, тогда да, возмущение понятно. Но пишут явно умные, увлеченные и добросовестные СО-мамы и получают в лоб - причем зачастую от тех, кто к вакуолям еще в силу возраста детей не подступился даже. Я вот не вижу признаков пропаганды "СО-невежества" у отписавшихся. И если пишется, что ребенок учит/повторяет/делает тесты, но потом все же забывает, может не стоит сразу белыми польтами-то махать?

[Греческая Афина]

Вот, например, из популярного и доступного https://elementy.ru/nauchno-populyar...oteka/430720#3

Спасибо, очень познавательно!

[Греческая Афина]

Вообще все эти вакуольные разговоры... Мне тоже кажется, что часть собеседников не услышана, но зато пренебрежительно откомментирована. Ежу понятно (выражаясь в духе стилистики и риторики данного топа), что никто не будет прикладывать нечеловеческих усилий, если изучаемое не востребовано на уровне общения в твоем соц.-культ.слое, не лежит в сфере интересов и предполагаемой будущей профессии и не требуется для экзаменов/поступлений и т.п.. Нет, конечно, если бы кто пришел и сказал, что им вообще на школьную программу начхать и ни одного учебника детка в глаза не видел, а вообще только робототехникой занимается, тогда да, возмущение понятно. Но пишут явно умные, увлеченные и добросовестные СО-мамы и получают в лоб - причем зачастую от тех, кто к вакуолям еще в силу возраста детей не подступился даже. Я вот не вижу признаков пропаганды "СО-невежества" у отписавшихся. И если пишется, что ребенок учит/повторяет/делает тесты, но потом все же забывает, может не стоит сразу белыми польтами-то махать?

[Греческая Афина]

Одушевленность/неодушевленность несклоняемых существительных определяется только по согласуемым прилагательным.
Нет кого? - больших страшных зомби.
Вижу кого? - больших страшных зомби.
Совпадают формы Р.п. и В.п., значит, одушевленное.

Очень круто, спасибо! Буду знать.
Иногда не хватает понятия "интуитивно догадываюсь"

[Norry]

Опять же, легко рассуждать тем, кто сам рос в наваристом бульоне, либо имеет от природы цепкий ум и отличную память, либо с учителями повезло безмерно. Но понятно же, что в обществе, где 90+ процентов населения не вынесло условные вакуоли за порог школы либо быстренько и безвозвратно потеряло и всю жизнь с ними осмысленно не сталкивалось, не будет большого количества толковых клоунов, способных впаривать эти вакуоли своим отпрыскам. Начиная с пеленок и изящно рециркулируя полтора десятка лет минимум. Просто ни знания, ни навыков у людей таких нет. И когда по постам мам явно видно, что они прикладывают горы усилий, вечно в поиске интересных источников, параллельно не отвергают монотонный труд, не бросают детку одного с учебниками, то они большие молодцы уже и ничего страшного, если пару вакуолей ребенок забыл. Нужно будет - выучит, вспомнит и применит.

[Греческая Афина]

А про одушевленного мертвеца есть какое-то обоснование или это надо тупо знать?))
Русский язык, это предмет, который довели до полного маразма((

Мы про эти несколько существительных с ребенком где-то в лекциях видели, то ли Шишкина школа, то ли АЗН (скорее второе, судя по смысловому значению существительных).
Ещё вариант - лекции интернет урока, которые в сети выложены, бесплатные.....
Объяснялось именно исторической составляющей

[Греческая Афина]

Спасибо, прояснили. Меня смущает, что в случае с ИУ мы, получается, будем прикреплены к школе в другом городе. Может это не важно, но почему о смущает. Не понимаю пока в ДДЮТ на кружки мы сможем записаться, будучи на СО?




А почему Цодив с этого года?
Да, дочь так музыкалку бросила, физически не вытянули, но у нас ещё помимо неё был "драмкружок, кружок по фото..."

Зарегистрировались только что на тестовую неделю, дочь пролистала расписание до первой недели и уселась слушать геометрию. Посмотрим как пойдет.

Расскажите потом ваши впечатления тоже, пожалуйста. Тут личный опыт всегда интересен

[Тиран]

Norry, в основном мои претензии были к Лесочке.
Это раз.
И два. Мой старший сын считайте уже в 5 классе, во всяком случае местный экзамен за 5 будет сдавать.
Тем не менее, опыт меня научил, что когда все будут в, скажем 5,7,8, вы скажете - пусть закончат/сдадут ЕГЭ/поступят/закончат вуз/родят детей. Тогда я видимо смогу объективно судить ))
Суждения на основе своего опыта, конечно, имеют ценность. Но всё-таки ведь мышление нам дано для того чтобы мыслить абстракциями и понятиями, включая явления и процессы, которых мы не видим, не испытывали и т.п.
Если вы считаете, что я неправа или дура - так и скажите, а опытом пенять - мы же не руками работаем, а головой. Учёные открытия и в более юном возрасте делают.

[Греческая Афина]

Есть, вроде у Рик или это у Соболевой было? даже историческое обоснование, но запомнить проще

Раз уж тут про книги пошло, напомню про книги Тарасова - "Земля - беспокойная планета" (география), "В глубины вещества" (био и немного химии), "В просторы космоса" (астрономия и география). Официально на 10-12 лет, но продвинутым детям с ЛВ лет с 8 должно зайти... Написано достаточно подробно, при этом легко, интересно и почти без лишней воды.

Спасибо за рекомендации книг, посмотрю