Поступаем в 5 класс - 30, 239, 610, 642, ЮМШ

[KoshkaNatashka]

Но ведь задачка про булочки это почти один в один задачка про орехи из Вити Малеева, а там это решал сестра третьеклассница

Ну, там было гораздо проще. Мальчик и девочка набрали вместе 120 орехов, причем мальчик набрал в два раза больше, чем девочка. Сколько набрал каждый.

Но по схемам это в уме решается на раз-два. Возмутительно, что, не засчитав это, они отсекли самых сильных математиков, которым не надо тут ничего писать.

[dGalka]

А мне вот в школу не дозвониться

К вопросу о булочках, у сына на черновике обнаружился расчет (хотя говорит, что решил в уме). Получил полные баллы.

[KoshkaNatashka]

Вот, кстати, писать на черновике я сына тоже учила, да.

[Фрам]

А вот кстати, КАК готовиться к поступлению в 610?
Как готовиться ко 2 туру в любую ШГН? Мне, например, так и непонятно... хоть и неактуально, но наверное интересно другим. Кто-то вообще как-то готовился к поступлению в 5 класс в 610 гимназию?

много-много читать. это если коротко.

[Rogalik77]

Мне кажется, если ТАК хочется, должно получиться
А координаты репетиторов, думаю, можно через топ найти. ЗдОрово, что историями делятся

Мне кажется это полезно, когда у ребенка есть цель. Просто учиться на отлично я не считаю целью, да и ребенок тоже. Его вообще школьная программа мало интересует, ему скучно. Другое дело Фрактал или занятия в ИТМО, или книги по истории)))
С учетом его ТДО обучение дома по программе близкой к 610 это лучший вариант(только очень разорительный). На примере математики я еще раз убедилась, как легко у него меняется отношение к предмету от любви до практически идиосинкразии из-за мнения учителя.

[Фрам]

Всем поступившим советую летом прочитать книжку Гаспарова Занимательная Греция.
Будет ощутимо легче на латыни первые две четверти

дельный совет. это касается и АК.

[Аревик]

Нам засчитано 1 балл, но не засчитали 2-й. Так как не следов решения на черновике. Перебором решать можно было, но надо было в черновике написать какие числа подбираются. А так - практически дословно: мы же не знаем, что у него в уме...

Отправлено с моего Philips W6610 через Tapatalk

Подождите еще немного Думаю, у вас все будет хорошо!

[Семь восьмерок]

Ну, там было гораздо проще. Мальчик и девочка набрали вместе 120 орехов, причем мальчик набрал в два раза больше, чем девочка. Сколько набрал каждый.

Но по схемам это в уме решается на раз-два. Возмутительно, что, не засчитав это, они отсекли самых сильных математиков, которым не надо тут ничего писать.

Согласна
И про то, что задача в книге несравнимо легче. 3 части. 1 часть 40, 2 - 60. Даже я могу в уме

PS. Писать на черновике то, что решаешь в уме - потеря времени имхо. А придет кто-то из менаровцев, перемножить в уме двух-трехзначные - тоже не зачтут потому что не бывает?
Там кстати списать-то реально, на вступительных?

[KoshkaNatashka]

Согласна
И про то, что задача в книге несравнимо легче. 3 части. 1 часть 40, 2 - 60. Даже я могу в уме

Ошибочка

[Rogalik77]

много-много читать. это если коротко.

А еще смотреть документальные фильмы хорошие по истории и искусству. У меня ребенок опознал храм Рамзеса и Ватикан. Я бы вот так сходу бы не признала по таким фоткам и ракурсу.