Семейное обучение - 3

[Солкси]

Посмотрела основную инфу про РКШ. А почему у них никого по естественным наукам нет?

Так вообще выглядит как сплошной ЧАП. Для семей без амбиций, где мама босая на кухне со слингом без прививок

Но в принципе речь в обозначенном изначально направлении должно развивать. Если материала хватит по часу в день каждый день заниматься.

[Victoria’s Secret]

Пока очник, закончил 1 класс. Есть пробелы, плохо слушал на уроках. Цель - закрепить 1 класс, восполнить то, что упущено. Программа Школа России, если повторять по ней - будет скучно.
Еще почему выбираю наравне с Петерсон, вдруг придется в другую школу идти - там программа Перспектива с Петерсон.

А в чем именно пробелы?

[Victoria’s Secret]

Я с вопросом по поводу истории Древнего мира.
Внезапно ребенок заинтересовался, но не на академическом уровне.
Посмотрела, послушала несколько видео, и там внезапно случились несоответствия.
Вопрос: где взять, скажем так, официальную версию?
Приведу пример. В одном источнике говорится, что девочкам было запрещено учиться в школе в Древнем Риме, а в другом, что девочкам в школе было учиться необязательно, но некоторых девочек отправляли учиться с мальчиками.
Понятно, что интересует не только это, но и все остальное.

Буду признательна за рекомендации

[Victoria’s Secret]

И еще вопрос вдогонку.
Пользовался ли кто-нибудь платформой Skyeng?

[Греческая Афина]

Галя, вопрос по Стимулу

есть тут в топе кто-нибудь, кто у вас в этом году уже аттестовался?
какие у них отзывы? хочется "вестей с полей" послушать..

из серии: оказалось проще/труднее, чем представляли... столкнулись с такими-то неожиданными вопросами, так-то их решили (в плане организации процесса)...

[Малышкина]

Я бы взяла в таком случае 2 класс , повторения идут в каждом классе, плюс в школе будет комфортнее учиться в учебном году. Петерсон тогда можно или 1 или 2 на выбор
В качестве учебника второго класса можно и Гейдмана и Виленкина (он же в школе России, кажется)
Можно просто взять отдельные элементы и по ним идти, если просто нужно отработать пробелы. То есть пробел в задачах- заниматься именно ими, если проблемы с составом числа- работать с составом.
Плюс ввести пробелы в жизнь- у моего после выдачи мелочи на желаемый сок-барни, счёт на пальцах ушел
Если на измерения- выдать рулетку и поизмерять все вокруг

Да, вы правы, так и решила - нет смысла проходить всю программу 1-го класса.
Понравились рабочие тетради Петерсон, как для разнообразия.

А в чем именно пробелы?

Сейчас то, что определила в математике - отрезки недопонял, состав числа прихрамываем но именно как правило. Сам счет, в-принципе, хорошо.
Задачи в несколько действий не идут, решает один из вопросов.
Запись условий задачи и решения тоже не отработаны, учитывая даже то, что количество клеток не проходили.
Счетный материал, который помнится вырезали со старшим ребенком, здесь даже не тронут.

По окружающему миру надо большинство проходить самим, перескакивание через темы, полупустая рабочая тетрадь.

[Тиран]

Пару дней назад узнала кто такая Алтушкина. Сразу стало понятно, почему они так на Вашу критику тогда отреагировали.

Это о чем? Любопытно.

[Малышкина]

Сейчас с ребенком проходим комиссию для речевой школы. Логопед и психолог сказали норма для его возраста. Но надо развивать устную речь, да я и сама это вижу - не может четко выразить свою мысль, не хватает запаса слов, быстрая утомляемость от учебной работы.

На первый вопрос психолога нравится ли учиться в школе, сказал, что не очень. Когда она стала спрашивать почему и называть варианты ответов, сказал, что учительница не нравится.
Вряд ли есть смысл оставаться в этом классе, в надежде "стерпится-слюбится".

[Victoria’s Secret]

Да, вы правы, так и решила - нет смысла проходить всю программу 1-го класса.
Понравились рабочие тетради Петерсон, как для разнообразия.

Сейчас то, что определила в математике - отрезки недопонял, состав числа прихрамываем но именно как правило. Сам счет, в-принципе, хорошо.
Задачи в несколько действий не идут, решает один из вопросов.
Запись условий задачи и решения тоже не отработаны, учитывая даже то, что количество клеток не проходили.
Счетный материал, который помнится вырезали со старшим ребенком, здесь даже не тронут.

По окружающему миру надо большинство проходить самим, перескакивание через темы, полупустая рабочая тетрадь.

По математике лучше сориетироваться по поводу планов.
Петерсон- это с 777 связано?
Если ориентироваться на очную школу, то в каждой программе есть свои нюансы по записям условий и решений задач. И они действительно отличаются.
У меня опыта обучения по 2 программам нет, но я скорее за четкую базу Гейдмана на данном этапе + логиклайк.
Если Вы в процессе решите перейти на Петерсон в школе или дома, проблем в этом возрасте при общей качественной логико-вычислительной базе не будет.

[Ялел]

Это о чем? Любопытно.

Жена олигарха.
Но при чем тут галина критика я тоже не поняла. Так же могли и отреагировать и в другом месте.