|
|
В Госдуме признали ЕГЭ ущербным
| |
|
|
|
-
со звезды
Сообщение от Мария-Мирабэлла
Да отобрать паспорта у всех за границами миллионников и дело с концом.
Зато у детей из миллионников будет меньше конкурентов!
-
Сообщение от Баба Маня
Во-первых, по всякому бывает. А еще бывает, что математика идет не очень хорошо, а физика нравится. И тогда, когда ребенок видит, что для решения физических задачек нужна математика, он ее осваивает, поскольку есть стимул. Раньше не получалось, поскольку было не интересно, не понимал зачем. А когда понял, зачем, то все стало норм. Поэтому бывает очень и очень по-разному. И делить "по способностям" после 5-го класса ИМХО неправильно, если потом сложно скорректировать это деление.
А вот по способностям я бы делила даже не с 5-го, а с первого класса. Убедилась, что есть дети и родители, которым учеба не нужна. А потом такие дети поступают в гимназию по прописке и начинают требовать, чтобы уменьшили нагрузку, убрали английский, слишком сложные учебники и так далее. А что делать, тем, кому нравится учиться?
-
Космонавт
Сообщение от Старая калоша
А вот по способностям я бы делила даже не с 5-го, а с первого класса. Убедилась, что есть дети и родители, которым учеба не нужна. А потом такие дети поступают в гимназию по прописке и начинают требовать, чтобы уменьшили нагрузку, убрали английский, слишком сложные учебники и так далее. А что делать, тем, кому нравится учиться?
И как бы Вы эти способности определяли?
-
Наш человек
Сообщение от Старая калоша
А вот по способностям я бы делила даже не с 5-го, а с первого класса. Убедилась, что есть дети и родители, которым учеба не нужна. А потом такие дети поступают в гимназию по прописке и начинают требовать, чтобы уменьшили нагрузку, убрали английский, слишком сложные учебники и так далее. А что делать, тем, кому нравится учиться?
А вы вот твердо уверены, что так не бывает, что в начальной школе учеба не интересна, а интерес появляется в более старших классах? Тут выше писали, физика и химия начинается с 7 и 8 класса соответственно. И вдруг вот эти предметы ребенку понравились, стало интересно учиться. А до этого было не интересно. А дальше ребенок подтягивает математику, понимая что она нужна для решения физических задачек.
-
Сообщение от Blade Runner
А вообще, мне нравится немецкая система. Когда школы делят на гимназии, реальные школы и народные школы. Вот там и врачей и другие специалистов готовят на высоком уровне, значит их система отбора абитуриентов в ВУЗы хорошая.
Очень много противников у этой системы. Многие считают ее несправедливой, отнимающей шансы у детей.
-
Сообщение от Мария-Мирабэлла
И как бы Вы эти способности определяли?
Безжалостным экзаменом на логические задачи, на общие знания. На самом деле, если будут школы с разным уровнем образования прямо в первом классе и с набором не по прописке, то в течение первого класса, даже неправильно отобранные дети перераспределятся. И всем будет лучше учиться в своей скорости усвоения.
-
Сообщение от Яшина
Кастовая система, очень удобно.
Все богатые - в гимназии, все бедные - в народные школы.
Наши, видимо, решили перенять, а то развелось всяких кухаркиных детей...
При чем тут вообще богатые и бедные?
-
Космонавт
Сообщение от Старая калоша
Безжалостным экзаменом на логические задачи, на общие знания. На самом деле, если будут школы с разным уровнем образования прямо в первом классе и с набором не по прописке, то в течение первого класса, даже неправильно отобранные дети перераспределятся. И всем будет лучше учиться в своей скорости усвоения.
В 7 лет логические задачи и общие знания - результат дрессировки. К интеллекту они не имеют никакого отношения. Что уж говорить о тестировании таких маленьких детей. Даже очень хорошие юные шахматисты играют неровно лет до 13-14. Это норма.
-
с орбиты
Сообщение от Баба Маня
Т.е. вы за то, чтобы человеку было сложно переехать учиться в другой город? Вот родился в деревне Гадюкино, там и учись?
Да, за то чтобы было сложно. Архангельский школьник должен учиться в Архангельском меде и работать потом в Архангельской больнице.
А не заканчивать 1 мед в перерывах между подработками и идти потом работать продавцом в Кей.
Сообщение от Старая калоша
Вот видите и Вы рассуждаете не зная, что все ВУЗы и так имеют право вводить дополнительный экзамен, но не делают этого, кроме МГУ и собеседования у физтеха. Ну а чтобы не было оттока из регионов, лучше не развивать эти регионы, а отменить паспорта и запретить свободу передвижения.
Интересно, а как можно оценить мотивацию на профессию? И, вообще-то, вуз это не ПТУ, там дают общее образование с широким спектром применения, в идеале, конечно.
При 4х ЕГЭ доп. экзамен ничего радикально не меняет. А ЕГЭ например по биологии - бред полный. Хотябы по тому, что биология в 1Мед и на Биофак должна быть разная.
И мне лично не нужно всеобщее высшее образования уровня хорошего ПТУ. Я за то, чтобы в ВУЗ поступали дети, которые уже класса с 8 интересуются предметом и имеют способности вырасти в профессионалов.
Я человек, я посредине мира. your pain (епэйн) = заноза
-
Хранитель
Сообщение от Старая калоша
Мне всегда страшно, что вот пойдут на поводу у людей, которые не видели, что из себя представляют ЕГЭ, они ругают эту систему не представляя что это за экзамен, только и слышишь " галочки, клеточки", а их нет, и вот для таких отменят и детки их дорастут до окончания школы и вот только тогда они осознают, что произошло, но уже будет поздно и плохо будет всем.
И про иногородних, у дочери из первоначальной группы отчислились в такой же пропорции местные-приезжие как и поступили. У местных, учитывая, что это матмех( и практически все местные из ШГН), знаний помимо школьной программы было больше, но трудолюбия и мотивации больше у приезжих.
Но ни в одной стране нет хорошего образования для всех. И тут все в наших руках.
Сообщение от Старая калоша
Вот видите и Вы рассуждаете не зная, что все ВУЗы и так имеют право вводить дополнительный экзамен, но не делают этого, кроме МГУ и собеседования у физтеха. Ну а чтобы не было оттока из регионов, лучше не развивать эти регионы, а отменить паспорта и запретить свободу передвижения.
Интересно, а как можно оценить мотивацию на профессию? И, вообще-то, вуз это не ПТУ, там дают общее образование с широким спектром применения, в идеале, конечно.
ППКС и +миллион
Огромная разница в оценке ЕГЭ у практиков (в другом разделе) и теоретиков в этом.
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки