А есть у кого детки в 2 Года ничего не говорят

[kimkim]

Нам ровно 2 годика ребенок активный,все понимает но ничего не говорит,кроме мама,папа,ляля,кака.Ну может сказать мяу,ав,му.Вот и все))))Просто наши ровесники уже так говорят,что я призадумалась)))

что означает-не говорит.если все же говорит)ну,меньше....но ведь 2 года еще.зачем равняться на других.у каждого индивидуальное развитие.развивайте мелкую моторику.пальчиковые игры.провоцируйте ответ на вопрос.
если вы понимаете и реагируете.не стараетесь вынудить)) ребенка говорить,то зачем ему напрягаться. а вот ав и му это уже надо в топку.говорим полное слово.машина-она бибикает-би-би.корова-она мычит -му-му рассматривайте книжки.спрашивайте.раскраски.лепка.

[Даша\Галя]

что означает-не говорит.если все же говорит)ну,меньше....но ведь 2 года еще.зачем равняться на других.у каждого индивидуальное развитие.развивайте мелкую моторику.пальчиковые игры.провоцируйте ответ на вопрос.
если вы понимаете и реагируете.не стараетесь вынудить)) ребенка говорить,то зачем ему напрягаться. а вот ав и му это уже надо в топку.говорим полное слово.машина-она бибикает-би-би.корова-она мычит -му-му рассматривайте книжки.спрашивайте.раскраски.лепка.

Я согласна с вами про лепку,мелкую моторику,пальчиковые игры.НО вот пройдя путь с не говорящим ребенком могу сказать,то наши предки были не дураки!Мы тоже начитались умных книжек и считали,что все эти аф-аф,ам-ам,ту-ту,тя и тд.не нужны!Но когда речи у ребенка не было от слова совсем,то вот эти слоги и звуки ой как нам помогали!Потому,что сначала учили ребенка новым звукам и слогам,а уж потом привязывали к ним более днинные слова типа аф-собака,мяу-кошка,киса и тд.Главное было заставить язык шевелиться и артикуляционный аппарат сначала раскачать.А уж потом из появившихся слогов лепили слова.Теперь я уже понимаю почему раньше в деревнях папа был тятя.Потому что слог тя появляется у детей чаще раньше,чем па.И поэтому в сначала папа это тятя.А потом уже папа становился.Я не истина в последней инстанции,но все эти детские потешки типа гуси гуси-га-га-га,есть хотите да-да-да и подобное-все это побуждения к речи.И все это вызывает слоги из которых мы потом будем делать слова.

[Sinjean]

Я согласна с вами про лепку,мелкую моторику,пальчиковые игры.НО вот пройдя путь с не говорящим ребенком могу сказать,то наши предки были не дураки!Мы тоже начитались умных книжек и считали,что все эти аф-аф,ам-ам,ту-ту,тя и тд.не нужны!Но когда речи у ребенка не было от слова совсем,то вот эти слоги и звуки ой как нам помогали!Потому,что сначала учили ребенка новым звукам и слогам,а уж потом привязывали к ним более днинные слова типа аф-собака,мяу-кошка,киса и тд.Главное было заставить язык шевелиться и артикуляционный аппарат сначала раскачать.А уж потом из появившихся слогов лепили слова.Теперь я уже понимаю почему раньше в деревнях папа был тятя.Потому что слог тя появляется у детей чаще раньше,чем па.И поэтому в сначала папа это тятя.А потом уже папа становился.Я не истина в последней инстанции,но все эти детские потешки типа гуси гуси-га-га-га,есть хотите да-да-да и подобное-все это побуждения к речи.И все это вызывает слоги из которых мы потом будем делать слова.

У нас так же. Говорили нормальными словами, ребенок молчал. Стали употреблять сокращения, типа "ам ам", сразу начал с горем пополам повторять. Сейчас уже не боится более сложные слова пытаться выговаривать. Может, характер такой, что сложное даже не пытается делать.

Отправлено с моего GT-I9505 через Tapatalk

[kimkim]

Я согласна с вами про лепку,мелкую моторику,пальчиковые игры.НО вот пройдя путь с не говорящим ребенком могу сказать,то наши предки были не дураки!Мы тоже начитались умных книжек и считали,что все эти аф-аф,ам-ам,ту-ту,тя и тд.не нужны!Но когда речи у ребенка не было от слова совсем,то вот эти слоги и звуки ой как нам помогали!Потому,что сначала учили ребенка новым звукам и слогам,а уж потом привязывали к ним более днинные слова типа аф-собака,мяу-кошка,киса и тд.Главное было заставить язык шевелиться и артикуляционный аппарат сначала раскачать.А уж потом из появившихся слогов лепили слова.Теперь я уже понимаю почему раньше в деревнях папа был тятя.Потому что слог тя появляется у детей чаще раньше,чем па.И поэтому в сначала папа это тятя.А потом уже папа становился.Я не истина в последней инстанции,но все эти детские потешки типа гуси гуси-га-га-га,есть хотите да-да-да и подобное-все это побуждения к речи.И все это вызывает слоги из которых мы потом будем делать слова.

я это пишу из опыта,а не из умных книжек))Я не теоретик,а практик)
Конечно,начинающий говорить малыш при всем желании не скажет на машину машина,а на корову-корова.а вот как только речь прорвет.иначе,если не проговаривать правильно,то до 3 и будет-ав.би-би.просто по привычке.мы чуток о разном.)

[Даша\Галя]

я это пишу из опыта,а не из умных книжек))Я не теоретик,а практик)
Конечно,начинающий говорить малыш при всем желании не скажет на машину машина,а на корову-корова.а вот как только речь прорвет.иначе,если не проговаривать правильно,то до 3 и будет-ав.би-би.просто по привычке.мы чуток о разном.)

Ну вы, то советуете практически не говорящему ребенку уже убрать эти слова в 2 года.У них,то речь ещё не прорвало.Они ещё на начальном пути к речи.Конечно как только ребенок разговориться эти слова надо будет убирать.

[Не_Льдинка]

Нам ровно 2 годика ребенок активный,все понимает но ничего не говорит,кроме мама,папа,ляля,кака.Ну может сказать мяу,ав,му.Вот и все))))Просто наши ровесники уже так говорят,что я призадумалась)))

у меня старшие дети до 3-3,5лет и этот список не говорили, что вы перечислили... почему - не знаю, занимались, кучу всего делали до 3 лет, толку ноль.
Пока время не пришло-молчали... в итоге все занимались с логопедом... третий ребёнок сейчас тоже занимается... четвертый - 1,5года и тоже речи нет, только лепет.... но я думаю [emoji848] это генетика... наш папа заговорил в 5!лет только.... хотя с речью и интеллектом у него все окей.... Поэтому заниматься конечно надо,но и в панику впадать не стоит, время есть еще.

[Kamil]

У меня ребёнок до 2 лет не говорил вообще ни одного слова. Даже лепета активного не было. Ровно в 2 года появилось первое слово - да! Потом потихоньку начал повторять слова, прогресс был, но очень медленный. К 2,5 наконец сказал МАМА и прорвало. Сейчас 3.2 - вполне сносно говорит, отстаёт, конечно, от сверстников. Помог остеопат. Пили гамма*лон, омега, лецитин. Сейчас ходим к дефектологу, тк развитие по нижней границе нормы. Т.е. Отсутствие речи все же было для нас звоночком. Но он у меня молодец, прекрасный ребёнок, старается, учится и все у него будет отлично!

Если вам кажется, что что-то не то, действуйте, занимайтесь. Все это в будущем может пригодится.

Кстати, у нас вообще прошёл мимо период Би-би, Ляля, ав ав. Ребёнок сразу стал говорить нормальными словами. Хотя я тоже очень надеялась на этот способ, тк старшая дочка именно такими словами начинала говорить, но с ним не сработало.

[Ржавый ослик]

Нам ровно 2 годика ребенок активный,все понимает но ничего не говорит,кроме мама,папа,ляля,кака.Ну может сказать мяу,ав,му.Вот и все))))Просто наши ровесники уже так говорят,что я призадумалась)))

До 2,5лет дочь говорила, но на своем тарабарском либо использовала - папа, мама, кака, киса, и тд. те простые слова. Редко предложения(простые). После 2,5 речевые навыки улучшились. Сейчас очень много говорит, знает довольно не простые для восприятия слова(например аромат)
Сын, ему сейчас 2, в том же темпе развивается. Те пока только простые слова и очень простые предложение(мама туту, мама биби). Кота - ауау называет(мяу-мяу).

Я для дочери покупала Большой альбом по речевому развитию. Там разные картинки, показать части тела и тд. Занималась не регулярно, но толчок в развитии речи был. Сейчас вот понемногу с сыном начала заниматься. Тоже есть сдвиги.
Попробуйте сами с ребенком позаниматься. Например сядьте на пол и катайте ребенку мячик, при толчке протяжно называя гласные(а,о,у, и), начнет за вами повторять, переходите к слогам. Еще я так с помощью мяча учила говорить дай или на, кати-лови. Не сразу, но ребенок улавливал суть.

[Rizhik]

Нам 2 года, дочка говорит только основные слова, а так на свое лепет постоянно. Мы особо не переживаем, нас понимает хорошо, мы в общем-то её тоже, возможно поэтому и не болтает, что понимаем..
Думаю, что к 3 годам точно должны заговорить.
Невролог говорит, что норма у девочек до 3 лет, у мальчиков до 4 лет.

Отправлено с моего STF-L09 через Tapatalk

[vta]

У меня старший в 2 года почти не говорил, я его понимала, он не напрягался. в 2.1 пошли в ясли, ходили хорошо, не болели. в 2.6 говорил уже очень сносно, как прорвало.